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蒙氏b班個人工作總結(jié)-預覽頁

2024-11-16 23:15 上一頁面

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【正文】 新的學年中,我們會把精力盡可能的用到教學的創(chuàng)新和改進中去,不僅僅局限于教具的操作學習中,要充分挖掘其中的精髓。二、工作重點1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。我班一些幼兒做事比較拖拉 如換衣服時經(jīng)常的溜號 需要老師不斷的督促我們班三位老師商議后決定和家長溝通 一起來幫助幼兒 如: 通過比賽的形式 以表揚為主獎勵紅花等。讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯后不做劇烈游戲的道理。這是愛心與汗水的回報,同樣也收獲著來自幼兒世界純潔而善良的心。于是,我們認真參加幼兒園組織的每一次政治學習,積極地參與討論并做好記錄,每次活動都做到人道、心到、口到;遵守幼兒園各項規(guī)章制度,熱愛本職工作,服從園領(lǐng)導安排,在工作中與同事友好相處,嚴格要求自己,以一個健康、積極的心態(tài)去快樂工作。唯有透過開放的環(huán)境,才能將真正內(nèi)在的潛能發(fā)展出來。當發(fā)生問題時,我們一起集中討論、商量對策;有了成績和榮譽大家一起分享,因為在快樂時與大家分享會更快樂,悲傷時與大家分享,痛苦會減少許多,這是一種做人的積極狀態(tài)!這給星星班帶來了無比的歡樂與興奮,同時也增強了孩子們的自信心和成就感。所以要讓孩子在 “ 工作 ” 中學習,在 “ 生活 ” 中實踐,從而養(yǎng)成良好的常規(guī)和紀律。就這樣,他以一個共產(chǎn)黨員和老教師的人格力量,遷移默化的影響和教育著我們,讓我們懂得愛其實就在我們身邊,在你尊重他人的同時,你便也贏得了愛 ……我們沒有對幼兒同一而論,也沒有拿著幼兒比來比去。在這里孩子們學會了謙讓,了解什么是粗魯?shù)男袨?,有了基本明辨是非的能力,當問題出現(xiàn)時,學會了控制錯誤和自己解決問題。這一年,孩子們成長的很快,學會了自己穿衣、系扣、拉拉鏈,部分孩子還學會了疊被子、整理被褥衣物,還學會了如何保持桌面、地面及戶外環(huán)境的整潔,在規(guī)則中,孩子們學會了如何保護自己,不要傷害他人;在規(guī)則中,孩子們學會了如何使用和維護自己的權(quán)利;在規(guī)則中,孩子們了解了自由的尺度,學會正確處理自己和他人的物品;在規(guī)則中,孩子們時刻規(guī)范自己的言行,在潛移默化中提升自己的素質(zhì)?!?路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索 ”!本學期結(jié)束了,在今后的教育教學中,我們會隨時對自己的工作進行評估和反思,在實踐中研究和學習,以最快的速度、最好的狀態(tài)適應新時期的變化發(fā)展需要。孩子們在學習方面所取得的成績最終也得到了家長的充分肯定。健康。語言。知道看圖書要輕拿輕翻,能愛護圖書,會整理??茖W。在物體的活動中掌握較好,10以內(nèi)的點數(shù)、目測數(shù)群;能找出并說出幾種幾何圖形的名稱、特征。二、班級情況分析。三、工作中不足、有待改進回首這一學期,我們是在實踐和探索中走過的,成績不少,但問題也很多,如何從實際情況出發(fā),將蒙氏教育理念不斷與實踐相結(jié)合,不流于形式化,將是我們繼續(xù)需要探索和研究的課題。加強日?;顒又械陌踩芾怼T谌粘;顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。詳細地了解了幼兒各方面的情況,還制定了家長調(diào)查表,這樣對家長們的教養(yǎng)方式和孩子們的個性情況等有了進一步的了解。每周向家長發(fā)放《家園聯(lián)系本》,及時向家長反饋孩子一周來在園的表現(xiàn),家長也十分配合我們的工作,經(jīng)常給我們寫留言,對保教工作許多家長談了自己的看法,提出自己的建議和想法,使我們能改進工作方法,更好地搞好教育。常規(guī)教育仍需加強。記得剛來上幼兒園時,一起入園的寶寶中就只有你沒哭鼻子,而且還像個小大人似的哄著其她的小朋友。這學期的你動手能力方面進步不少哦!每次睡覺時你都會獨自將衣服脫下后疊得整整齊齊放在床頭,下學期你就去幼小銜接班學習了,蘭蘭希望成為大哥哥的你在以后的生活中遇到困難能勇敢、堅強的去面對好嗎?田羽成小朋友: 在大朋友心中你是一個乖巧、聽話的小女孩。如果你能安靜下來仔細傾聽大朋友的話,你的收獲會更大!不信你就試試吧。如果能與小朋友之間更加友好的相處你會變得更棒!張奕霖小朋友:可愛的霖霖,調(diào)皮只是你的外表,其實你是個細心的寶寶,聰明可愛勇敢的小男子漢,在大朋友的眼中你愛動腦筋,好奇心強,懂得關(guān)心和照顧其他的弟弟妹妹。1賈一帆小朋友:帆帆,見到你第一眼,我們就很喜歡你,在幼兒園你就象一個大姐姐一樣關(guān)心、照顧著其他的小朋友,早上來園也能有禮貌的和大朋友打招呼,性格變的活潑開朗多了,我最喜歡看你畫畫時專注的樣子了,看到你的進步我真為了感到高興,希望你下學期表現(xiàn)更好,進步更大!第五篇:蒙氏班總結(jié)20102011第一學期蒙氏興趣班工作總結(jié)本學期我們蒙氏興趣班的教育也接近了尾聲,回顧這一學期來的工作,我們蒙氏興趣班的各位老師都認真踏實的完成了各自的教學計劃,在邊學習便教育孩子中使蒙氏教學井然有序的進行到底,并得到各班家長的肯定與夸獎。經(jīng)過一學期的辛勤付出,孩子們大多已經(jīng)養(yǎng)成了有禮貌、講衛(wèi)生、自己穿脫鞋、在教室輕聲說話、互相幫助、不隨便打擾別人、主動學習等良好的行為習慣。語言和科學是在同進的基礎上發(fā)展,社會和健康也完成得比較好。蒙氏活動的深入開展使孩子們在言行舉止上都有了很大的改變,家長們也從孩子的變化中感慨蒙氏教育的神奇力量。家長可以通過它了解班級近期教育工作的重點,以便更好的配和老師。每位教師上課前用消毒水擦拭玩具柜和玩教具、下課后及時開消毒燈,杜絕了疾病的傳播。這種感覺會激勵我們繼續(xù)努力的工作,迎接嶄新的未來!總結(jié)人:李華2009年元月
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