【摘要】人教版二年級數(shù)學上冊教學目標:初步理解除法的意義,知道除法算式各部分的名稱,并能從條件中分辨出被除數(shù)和除數(shù)。:在具體情境中,通過動手操作,經(jīng)歷平均分的過程,進一步明確平均分的含義,在解決問題的過程中,培養(yǎng)初步的應用意識和解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀:主動參與合作交流,大膽交流自己的想法,增強對數(shù)學學習的信心和興趣。把8個
2025-07-24 01:08
【摘要】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們認識厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長度。課桌有4支鉛筆長。課桌比3本數(shù)學書短一點。課桌有5拃(zhǎ)長。我用三角板量。課桌有多長?各種尺子刻度線刻度長度單位:厘米認識直尺0刻度線
2024-12-04 18:10
【摘要】分一分西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.學會分一分。2.能夠熟練正確地進行平均分。這些問題怎么解決?有6個★,分成兩堆,有幾種分法?★★★★★★分五角星分法1.分成1和52.分成2和43.分成3和3小結(jié)?3和3一樣多,
2024-12-12 20:54
【摘要】青島版五年制二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們初步認識除法,學會平均分。2.能夠熟練正確地進行平均分。每只松鼠分5個松果可以分給幾只松鼠?每只小兔要吃4個蘿卜。
2024-12-13 11:43
【摘要】西師版二年級數(shù)學上冊教案文案 2021西師版二年級數(shù)學上冊教案文案1 二年級李老師講的《有余數(shù)的除法》一課,有很多值得我學習和借鑒的地方。 首先,課的設計層次分明,首尾呼應,有層...
2024-12-04 22:53
【摘要】學習目標:,注意與能夠整除的除法算式區(qū)分開。。哪組桃子能用有余數(shù)的除法計算?123算式表示:14÷3=4(個)······2(個)14÷4=3(組)···
2024-12-13 18:43
【摘要】認識角青島版二年級數(shù)學上冊學習目標:,知道角的各部分的名稱。,并能進行準確地判斷。認識類型判斷練習認識角認識名稱認識角的各部分名稱:頂點邊邊記作:讀作:角1.11頂點邊邊記作:
2024-12-12 20:38
【摘要】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們認識倍。2.能夠熟練正確地用倍解決問題。黃帶子:(1)如果把黃帶子的長看作1份,那么紅帶子的長有這樣的幾份?(2)如果把黃帶子的長看作1份,紅帶子的長有這樣的4份。就說,紅帶子的長是黃帶子的4倍。紅帶子:2只6里面有(
2024-11-12 02:09
【摘要】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標:使同學們初步建立“倍”的概念,能用算式表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。6×2=1×1=3×4=4×4=5×3=3×2=6×6=1+5=4
2024-12-04 18:15
【摘要】西師大版二年級數(shù)學上冊學習目標:1.經(jīng)歷兩個數(shù)量的比較過程,初步建立“倍”的概念,能用算式表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。2.結(jié)合生活經(jīng)驗,通過觀察、動手操作、同伴合作,對為什么一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍能作出分析、解釋,培養(yǎng)同學們分析推理的能力。3.初步體會“倍”是作為一種用于比較的方法在生活中的應用??谑鏊闶?,并解答。(
【摘要】我想去坐小飛機33333一共有5個3。小飛機里共有多少人?3+3+3+3+3=155個3小火車里共有多少人?一共有()個6。66666+6+6+6=244個6過山車里共有多少人?你會用小棒擺一擺嗎()個()27
2024-11-24 16:56
【摘要】青島版五年制二年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們學會認識除法。2.使同學們知道除法算式各部分的名稱。3.能夠正確進行平均分。把8個分成4份,每份要分得同樣多,該怎樣分?8個,平均分成4份,每份()個。2平均分同學們:判斷一下,哪組是平均分?(2)(3)(1
2024-12-12 20:37
【摘要】蘇教版二年級數(shù)學上冊高效課堂教學案編寫組賀丹丹12345616543212345666546643÷1=4×2=6×2=5×5=3
2025-07-21 17:21
【摘要】除法的初步認識學習目標?認識除法的初步含義,掌握除法算式的讀法和寫法及各部分名稱。把六個桃子平均放在三個盤里,每盤幾個把六個桃子平均放在三個盤里,每盤二個。用除法表示6÷3=2同學們:把12根火柴平均分成3份,每份幾根?做一做先擺一擺,再寫出算式。12÷3=4
2024-12-13 18:13
【摘要】2017-2018學年上學期二年級期末檢測卷 班級:姓名:滿分:100分考試時間:90分鐘 題序 第一題 第二題 第三題 第四題 第五題 第六題 第七題 第八題 總分 得分 ...