【正文】 ，本學期取得了較好的效果。在工作中，我結(jié)合我班的實際情況做到有組織、有計劃地落到實處。對于素質(zhì)較差的學生，我從不歧視與挖苦，而是去安慰和鼓勵他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。培養(yǎng)學生的科學技能。同時，學校在經(jīng)費上給科技組開展各項活動予以優(yōu)先的保障。老師們在學期初制定一套完整的教學計劃，每課時都有詳盡的備課，這樣為科技活動的開展提供了有效平臺。學校科技組在校領(lǐng)導的指導下定期開展科技教研活動，并分別組織開展了富有成效的科技活動:魔方、科幻畫比賽、電腦繪畫競賽、金鵬論壇、青少年自然科學知識競賽等活動。二、完善機制，在實踐中不斷充實。為學生提供展示平臺，激發(fā)學生自信。組織學生開展豐富多彩的科普活動，組織師生去科技館參觀，組織科技綜合實踐活動，通過活動大家不僅增長了見識，而且也在活動中提高了科普環(huán)保意識。有益的課外活動能對前者起促進作用，對后者提供更多的成功機會，以增強學生對基礎知識學習的主動性。凡能滿足需要的事物，會引起肯定性的體驗，如快樂、滿足、熱愛等。不同的學生有不同的`個性、不同的興趣、愛好和特長。為此，每次活動之前老師應布置好活動內(nèi)容、要求。我校為配合每年的全國創(chuàng)新大賽，每年先組織全校性的創(chuàng)新大賽，從中選拔優(yōu)秀作品參加參加區(qū)級科技創(chuàng)新大賽，最后經(jīng)過層層選拔，參加市級、省級創(chuàng)新大賽?；?qū)W生創(chuàng)新作品展示，或老師作品展示；有時我們圍繞當年九月份的全國科技創(chuàng)新周活動主題開展活動；有時我們圍繞三月份的全國氣象日開展活動；有時圍繞著如何預防地震開展活動；有時我們圍繞著每年的世界環(huán)境日開展活動；有時開展“百名科普專家進校園講科普活動”如科大教授孫立廣教授的《兩極歸來看兩極》講座；豐富的科技活動，極大地拓展了學生的知識視野，讓我校學生享受美妙的精神大餐。營造創(chuàng)新教育氛圍。幾年來，在科技創(chuàng)新方面，我校一路探索一路收獲：學校先后成功地組織了“合肥之水”夏令營、“生態(tài)科技”夏令營、XX年科技夏令營、英國夏令營、日本夏令營，夏令營歸來的日子里，科技興趣組的同學們遞交了生物類科技論文一百多篇，如《蚯蚓有眼睛嗎？》、《跳舞草“跳舞”的秘密》、《》、《螞蟻》、《枯葉蝶》等等；在合肥市科技創(chuàng)新各屆大賽中，陸云龍同學的旋轉(zhuǎn)式牙膏，謝蒙辰、陳禾同學的科技論文《甲醛的綠色客星》、李衎同學的《人民幣滅菌的新方法》、柴路同學的《一支黃花的再利用》，丁冬劉琪同學《一次性筆心的調(diào)查報告》，周立川同學《中學生心理調(diào)查報告》等科技論文在社會上引起廣泛的關(guān)注。XX年丁冬劉琪同學被保送到合肥一中就讀。近年來，通過堅持不懈的實驗探索，走出了一條培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識為特色的辦學之路，近年來中考創(chuàng)下的佳績，充分肯定了這一特色教育的可持續(xù)性，為學校的發(fā)展構(gòu)建了起飛的平臺。通過這次活動，師生參與科技活動的熱情大大提高了，以下對我校這次科技節(jié)活動工作進行總結(jié)：一、加強管理，抓好領(lǐng)導隊伍建設為了切實有效的組織開展好這次科技活動節(jié)，校長宋建敏同志為此專門召開了宣傳動員會，明確本次活動的目的與目標，為科技活動節(jié)的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。二、完善機制，保證科技節(jié)活動順利開展從去年以來，不斷完善和健全組織機構(gòu)，加強宣傳力度，營造了氛圍，鼓足了大家的干勁，學生、教師參與活動的積極性高了，使學校的科技活動搞得有聲有色。組織學生開展豐富多彩的科普活動：如讓學生參與讀科普書籍、科普演講賽、科技小制作、科技創(chuàng)新繪畫等活動，來加強學生對科技的認識。而且也在活動中提高了科技意識。收到很多作品等。根據(jù)學校工作安排，進行每周二、周三下午最后一節(jié)活動。學生動手制作，讓雞蛋從四樓落下不碎，開展小制作、小設計。發(fā)揮學生想象力，同時讓學生也勤于動手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨特辦法?？傊瑒?chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程，需要我們科技組的長期努力。校園里進一步營造了尊重科學、崇尚科學、相信科學、依靠科學的良好氛圍。首先，胡映副書記就我校一年來學生課外科技活動的開展情況做了總結(jié)，肯定了同學們的科研成果。吳書記指出，大學生課外科技活動的研究工作應立足于基礎，在原有的基礎上謀求更好的發(fā)展。最后，吳書記對所有參會的同學提出希望，他希望同學們要注重一點一滴的積累，盡最大的努力堅持下去，即使失敗了，也不要氣餒，希望同學們認真掌握專業(yè)基礎知識，注重理論與實踐的結(jié)合，希望同學們對科研工作應抱以更加負責、更加嚴謹認真的態(tài)度?，F(xiàn)在我們所教的學生，將是21世紀的公民和建設者，他們應該具備怎樣的科學素質(zhì)去適應高度科學技術(shù)化的社會，去面對21世紀更為嚴峻的科技挑戰(zhàn)，這是今天基礎教育面臨的一個重要問題。現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：一、激發(fā)興趣，籌建小組為了讓學生在學校受到愛科學、學科學、用科學的教育，在五年級各班廣泛宣傳，形成一股踴躍報名、爭入小太陽科技社團的熱潮，在報名的基礎上通過選擇，挑選出一些有興趣特長的學生參加小太陽科技社團，制定好活動工作計劃，為下一階段的訓練做好充分的準備。利用廢舊物品，以環(huán)保為主題，制作了不少工藝品和實用物。四、定地點。經(jīng)過幾十年的積累。今年又開展的主要有科普知識、科普小報、科學幻想畫比賽；小小書法家展示；小小發(fā)明家等科技創(chuàng)新作品的評獎活動。使一批批小科學家、小發(fā)明家如雨后春筍般層出不窮，取得豐碩成果。如“百草園社團”經(jīng)過幾十年的不斷創(chuàng)新、在原來的動、植物標本制作的基礎上，又利用“零頭碎布”、“毛線頭”、“瓜子殼”、“廢罐頭”等制作成了一件件體現(xiàn)紹興傳統(tǒng)民族文化特色的科技創(chuàng)新作品。積極組織學生參加省、市、區(qū)舉辦的各類科技活動。七月驕陽似火，卻絲毫抵擋不住魯小學生參加“科技的魅力”的夏令營熱情。我們汕頭一中科技活動社在這大悲大喜中繼續(xù)悄然的前行著。今年我們除了開展常規(guī)的活動外，工作重點在于與綠茵環(huán)保社合作開展一個大型的環(huán)保科技實踐活動――綠色行動在校園，通過這一活動，充分展示我們學生的科技實踐能力和對環(huán)保事業(yè)的責任感。大會在雄壯的國歌聲中拉開帷幕。接著校區(qū)正處級調(diào)研員李林華宣讀了《20xx—20xx學大學生課外科技活動獲獎名單》和《20xx年全國大學生數(shù)學建模競賽重慶賽區(qū)本科組獲獎名單》。大會最后，王永才副校長作了重要講話，代表學校對長期以來關(guān)心和支持校區(qū)發(fā)展的各系部各單位表示衷心感謝，向積極參加校區(qū)大學生課外科技活動的老師和同學表示親切的問候，向在此次活動中獲獎的同學老師表示祝賀。王校長還鼓勵大學生將創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力運用到學習生活中，將所學知識轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn)力，進一步提高自身競爭力。科技活動總結(jié)8本學期的科學興趣小組活動已經(jīng)順利結(jié)束了。他們學得也非常認真，都有很大的收獲，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：由于在活動中他們體會到了此次活動的樂趣，所以對科技小短文的興趣更濃了。在活動中我還注重對學生環(huán)保意識的培養(yǎng)。學生的觀察能力也得到了提高，遇到不明白的事情和現(xiàn)象時，會問為什么了，并想辦法去尋找問題的答案，而且，會把這個過程記錄下來，寫出一篇小短文。還有的學生寫的科技小短文比較粗糙，不夠細心，寫出來的作品質(zhì)量不高等等。一、生物課外科技活動的作用。每個學生都有自己的興趣，愛好和專長。課外科技活動是在課余時間根據(jù)學生特點、學校師資和物質(zhì)條件，為學生開展的有目的、有計劃和有組織的39。豐富多彩的生物課外科技活動符合學生的生理和心理成長規(guī)律，擴大知識視野，激發(fā)求知興趣，增強學習生物學的積極性和主動性。豐富感知，促進課堂教學，提高教學質(zhì)量。開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，提高智能水平。課外科技活動正是豐富學生精神生活、進行身體鍛煉的有效途徑。二、生物課外科技活動的基本內(nèi)容根據(jù)山區(qū)經(jīng)濟建設、社會發(fā)展、學生特點和學校師資及物質(zhì)條件等，活動的內(nèi)容主要有：農(nóng)業(yè)科技活動培養(yǎng)學生對農(nóng)、林、牧、副、漁多方面的興趣，掌握一些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)，使他們具有一定的農(nóng)村實際工作的技能。諸如動植物標本采集制作、生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理機能及對環(huán)境適應的觀察、生物資源和生態(tài)環(huán)境調(diào)查、害蟲害獸和防治、益蟲益鳥益獸的保護、生物資源綜合開發(fā)利用以及科技小論文的撰寫等。因而在教學中要特別重視學生實驗教學。另一方面單子葉與雙子葉植物在葉序上講也有許多相似之處，這是因為它們都屬于綠色植物，葉序相似之處是因為光合作用的緣故。如“莖的輸導作用”實驗，假若按以往的實驗方法課前準備課后就有明顯的效果，但學生得出的結(jié)論是“莖可以運輸水分”，學生興趣不大。培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力。四、培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題是科學發(fā)展的根本途經(jīng)。學生通過調(diào)查和查閱有關(guān)內(nèi)容就能提出是配置不合理的觀點。這樣一方面既可以培養(yǎng)學生的動手能力，獲得勞動技能；另一方面可發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長生，拓寬他們的基礎知識，培養(yǎng)其自學能力，為未來生物高科技人才的培養(yǎng)打下堅實的基礎?！肮?jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。對學生講了科技活動的重要性，激發(fā)了學生對科技的興趣，調(diào)動了學生用心參與其中的用心性。用心參加勞技創(chuàng)新作品制作競賽。各完小緊扣科技活動周的主題，組織專題講座6多場次，寫主題講稿6多篇；組織參觀、實踐等形式的活動600多人次，讓學生透過活動，親身經(jīng)歷科學，親歷環(huán)保的重要性，增強孩子們的環(huán)保意識。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的書畫墻、櫥窗。5月9日舉辦了環(huán)保故事競賽，李佳、左瑩、王雅三名同學獲得環(huán)保故事競賽前三名。我校緊扣科技活動周的主題，組織專題講實踐活動2場次，寫主題講稿20多篇；組織參觀、實踐等形式的活動300多人次，讓學生透過活動，親身經(jīng)歷科學，親歷環(huán)保的重要性，增強孩子們的環(huán)保意識。總之，透過舉辦科技活動周，使學生接觸實踐、接觸生活、接觸社會，參加各種形式的科技活動，大大提升了學生的科學素質(zhì)。回顧一年來的科技教育工作,我校主要開展了以下幾個方面的工作:一、領(lǐng)導重視、管理到位在學生中廣泛開展科技教育活動是我校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。包括①增添購置科技教育設備、光碟、軟件、書籍等②組織學生外出參觀或競賽④獎勵學科獲獎的學生、教師⑤請專家到校作報告⑥輔導教師培訓費等。學生們聽后大為驚嘆，興趣倍增。學校自成立微機課外活動小組以來，計算機科技教育活動長盛不衰,學生獲獎不斷。組織學生參加“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”。組織開展科技、環(huán)保教育與實踐活動。良師益友。如組織學生參加南昌市教育局組織的網(wǎng)上冬令營和夏令營活動、“智力大沖浪”競賽。主要活動內(nèi)容有：開展科普宣傳活動、“三小”（小發(fā)明、小制作、小論文）科技競賽活動、科幻畫。我校重視科技輔導員的培養(yǎng)，撥出款項讓科技輔導教師購買有關(guān)書籍、VCD學習資料等，學校還先后選派了科技輔導教師參加市教育局、教研室東湖區(qū)科協(xié)組織的培訓、參觀學習活動。開展校園科技節(jié)的目的在于通過各種有趣的活動激發(fā)廣大學生愛科學、學科學、講科學、用科學的熱情，豐富學生的科學知識，提高學生科學素質(zhì)，培養(yǎng)學生科學創(chuàng)新精神和實踐能力，以促進學生全面發(fā)展。奇思妙想和美好的希望通過畫筆展示在我們眼前。我校本著這種精神解放思想，善于提出新問題，勇于開拓新領(lǐng)域，探求新知識，創(chuàng)造新方法。”動動腦筋比賽是在科技活動室進行的，利用七巧板拼裝各種圖形，闖關(guān)活動以班級為單位，每個班級給一張圖形，按照給的圖形拼裝成型，在3分鐘內(nèi)，評委根據(jù)拼出圖形的時間先后評分，先拼出者得滿分，拼不出者不得分。（二）三?；顒涌偨Y(jié)呼圖壁縣第四小學航模代表隊是一支有著光榮歷史的隊伍，多年來，在省、縣教電中心、三模比賽中，先后100多人次在省、縣各級大賽中獲獎，其中今年有3人參加了省級科技小發(fā)明競賽。在20xx學年我校學生參加縣教電中心、科協(xié)舉行的風箏比賽陳子旋、胡艷潔、徐家偉分別獲得二等獎，呼圖壁縣第四小學代表隊獲得了二等獎。這些成績的取得是和學校的支持，家長的配合，學生的努力分不開的。在活動中，全體同學積極參與，大膽創(chuàng)新，在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績。11月12日晚上，學校的操場上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠鏡，舉行了星空之夜天文觀測活動，同學們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星，通過活動普及了天文科學知識，激發(fā)了學生探究宇宙的興趣。另外，在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學就在身邊班級文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動，同學們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。四、小手拉大手輻射活動普及提高在本屆科技中家長志愿者們也參加了我們的各項活動，在科技節(jié)開幕式上、在科學家報告會上、在星空之夜天文觀測上、在參觀機器人研究所上都能看到我們的家長志愿者。健全學?？萍冀逃M織網(wǎng)絡，形成以校長室為主負責，各科室協(xié)調(diào)配合，科學組具體操作的組織體系。完善學生課內(nèi)外、校內(nèi)外、家庭橫向溝通的運行機制。多年以來始終設有二課堂活動，已經(jīng)納入常態(tài)化課程設置，三四五六七八年級分別開設十八個科目，其中科技創(chuàng)新性質(zhì)的科目約占三分之一。第三步，聘請北辰區(qū)科學教研員為科學教學顧問，定期給科學老師作輔導，幫助青年教師盡快成長；聘請北辰科委的老師為校外輔導員到校指導科普教育活動。學校在科技類課程設置上一貫堅持開齊課程開足課時，上好科技必修課、活動課、將科技教育滲透在各學科教學上，努力提高教學質(zhì)量。力爭將科技教育貫穿在每個學科教育之中，并結(jié)合研究性學習、校本課程開發(fā)、學?？萍蓟顒娱_展，使大部分學生對科技感興趣，學生普遍接受科技教育，培養(yǎng)起良好的科技素養(yǎng)。學校領(lǐng)導高瞻遠矚，經(jīng)過近幾年的投資改建，目前中小學已建有科學實驗室8個，并配有標本室和準備室；計算機網(wǎng)絡教室5個；勞技教室1個；重點投資建設了科學生態(tài)園1個以及種植園等可供學生開展科學研究的多功能場室、設備；二課堂活動專用教室8個；科技興趣小組專用教室1個。五、參加和組織科技競賽活動近幾年我校學生參加校級以上科技競賽活動均要求有所進步。積極組織學生參加天津市青少年科技創(chuàng)新大賽，參與市區(qū)級各項科技比賽，每年科技周活動中組織華辰學校校內(nèi)科技創(chuàng)新大賽，已進行了四屆（主題分別為“低碳引領(lǐng)美好生活”、“創(chuàng)新 體驗 合作 成長”、“低碳生活從我做起”、“自主 創(chuàng)新 實踐 發(fā)展”）近幾年中，在各位科技輔導員與班主任教師的努力工作下，我校的科技教育取得了非常好的成