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科學(xué)教研組工作計(jì)劃5篇范文-預(yù)覽頁

2024-11-16 23:03 上一頁面

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【正文】 能力提高自身素養(yǎng),強(qiáng)化教研組建設(shè)。本學(xué)期,教研組將對(duì)教師備課情況進(jìn)行定期和不定期相結(jié)合檢查,并針對(duì)出現(xiàn)問題及時(shí)提出改進(jìn)。本學(xué)期我們要致力于改變舊面貌,加強(qiáng)開課的質(zhì)量。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期繼續(xù)鼓勵(lì)青年教師學(xué)習(xí)教育理論,要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習(xí)筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。作為科學(xué)教師與其他科目不同之處就是做實(shí)驗(yàn)??茖W(xué)教研組工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想:全面貫徹黨的教育方針,在區(qū)教育體育局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,落實(shí)本校教學(xué)研究指導(dǎo)中心的工作計(jì)劃,深化科學(xué)課程教學(xué)改革,聚集科學(xué)課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)策略實(shí)施指導(dǎo),提升教研服務(wù)水平,努力提高科學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)本??茖W(xué)教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。充分發(fā)揮學(xué)科骨干力量的作用,全面、深入、準(zhǔn)確地了解我校小學(xué)科學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀,找出問題,并尋求突破。研制監(jiān)控方案,確保教學(xué)質(zhì)量。三、主要工作安排:九月份:制定教研計(jì)劃迎接教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)組織教師參加科學(xué)專題研討會(huì)活動(dòng)十月份:組織參加專題性教研活動(dòng)參加學(xué)校組織的讀書活動(dòng)十一月份:科學(xué)專題分片研究活動(dòng)參加講課活動(dòng)十二月份:學(xué)科教師教材教法測試第三篇:科學(xué)教研組工作計(jì)劃工作總結(jié)即總結(jié)某一時(shí)段或某一的工作情況。二、工作重點(diǎn)(一)七、八年級(jí)開設(shè)以“實(shí)驗(yàn)”和“科技”為主題的校本課程,由專人負(fù)責(zé),為學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作比賽打基礎(chǔ),同時(shí)積極開展學(xué)生小課題研究。(三)加強(qiáng)命題培訓(xùn),做好命題工作。七年級(jí)備課組以學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)為主,八年級(jí)備課組以學(xué)為中心課堂學(xué)生活動(dòng)單的設(shè)計(jì)為主,九年級(jí)備課組以提高后20%學(xué)生的成績?yōu)橹黝}。通過結(jié)合科學(xué)教學(xué)中的疑難問題,圍繞有效學(xué)習(xí),引導(dǎo)教師圍繞有效學(xué)習(xí)研究教材、研究設(shè)計(jì)、研磨教學(xué)、反思交流,研究有深度、有創(chuàng)新、有特色、有實(shí)效的教學(xué)案例,不斷提高科學(xué)課堂教學(xué)水平。開展新課標(biāo)、新教材的研討活動(dòng),深化理解,促進(jìn)教學(xué)行為的改進(jìn)。二、工作目標(biāo):以科學(xué)的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀為指導(dǎo),立足課堂教學(xué),切實(shí)深入課堂教學(xué)有效性的鉆研,提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量;搭建業(yè)務(wù)平臺(tái),快速推進(jìn)教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)的成長,謀求專業(yè)水平的更高發(fā)展;營造科普氛圍,扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主實(shí)踐創(chuàng)新的能力,促進(jìn)科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。(2)組內(nèi)教師間要加強(qiáng)聽課,聽課后做簡單交流。鼓勵(lì)教師在科學(xué)課程的教科研活動(dòng)中,以自我反思、自我積累為形式,深入開展教科研活動(dòng)。積極實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。(3)在課堂教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,多讓學(xué)生提問、發(fā)言、討論,可以實(shí)施根據(jù)學(xué)生的問題進(jìn)行課堂教學(xué),實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)為學(xué)生服務(wù),而不遵循教師意圖。三、主要任務(wù):本學(xué)期教研工作的的主要任務(wù)是:根據(jù)學(xué)校實(shí)際,搭建網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),改變以往教學(xué)研究制度和工作方式,利用網(wǎng)絡(luò)拓寬教師知識(shí)面,促進(jìn)形成民主、開放、高效的教研機(jī)制;認(rèn)真研究課程功能、課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)和課程管理,深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題;總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律,在課程改革的實(shí)踐中,不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和對(duì)小學(xué)科學(xué)學(xué)課堂的駕馭能力。(2)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,組織教師開展專題性的研討,認(rèn)真做好新教材的鉆研工作,引導(dǎo)教師吃透新教材,全面把握新教材編寫意圖。(1)利用每次活動(dòng)機(jī)會(huì),學(xué)理論,統(tǒng)一教育思想;學(xué)教法,更新教學(xué)手段。(3)精心備課,認(rèn)真上課,科學(xué)合理地安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),爭取在教學(xué)上有所突破,有所創(chuàng)新。經(jīng)常了解和分析各年級(jí)教學(xué)情況。要以新課程的理念來指導(dǎo)常識(shí)課的教學(xué),每位老師在平時(shí)教學(xué)的同時(shí),積極迎新。從教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的角度,指導(dǎo)教師開展深入探討,從更深程度把握教育改革的時(shí)代脈搏。根據(jù)地方課程資源整合和開發(fā)一些較有特色的地方性課程點(diǎn),如家鄉(xiāng)常見動(dòng)植物的研究、家鄉(xiāng)水、空氣資源的調(diào)查研究等,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,豐富德育的內(nèi)涵。(三)以教育科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生良好科學(xué)探究習(xí)慣為主題,根據(jù)各年級(jí)學(xué)生心理生理特點(diǎn),制定本年級(jí)研究小課題,探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法,提高科學(xué)研究的實(shí)效性、針對(duì)性。實(shí)現(xiàn)有效做功。目前,我校有一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,配備了先進(jìn)的多媒體設(shè)備,有一個(gè)儀器保管室,實(shí)驗(yàn)器材比較齊全,為科學(xué)教學(xué)工作有效開展提供了重要的硬件保障。五、學(xué)科競賽。定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容,開展形式多樣的教研組活動(dòng)。講究備課的實(shí)效,深入落實(shí)“自主、合作、探究”教學(xué)法,注重讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過程,形成自主的科學(xué)態(tài)度,發(fā)展科學(xué)素養(yǎng),織學(xué)生參與科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)實(shí)踐。七、教研活動(dòng)安排表 9月份:,討論制定本學(xué)期教研組工作計(jì)劃 10月份:“我愛科學(xué)”主題科普活動(dòng) (一) 11月份: 12月份: 1月份:,做好資料臺(tái)帳整理工作。宋玉枝老師是一名老科學(xué)教師,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善于做學(xué)生的思想工作,這幾年一直擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作,在小考中取得了優(yōu)異成績。在以往教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,我們確定了本組的教研專題“培養(yǎng)學(xué)生課堂上的傾聽能力”。加強(qiáng)科學(xué)課堂改革力度,積極開展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),做到班班有特色,人人有方法,讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué),成為學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),要求每位教師都會(huì)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,組織教師聯(lián)系課改實(shí)際提出自己想法和建議,開展交流討論,扎實(shí)有效地開展好科學(xué)教研、教改活動(dòng)。堅(jiān)持每天做1道科學(xué)開放題,開闊學(xué)生的解題思路。加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)督查,實(shí)行每月一考制度,平行班共同批卷,互相研討,認(rèn)真分析,及時(shí)整改,努力提高教學(xué)質(zhì)量。組織科學(xué)教師積極撰寫教學(xué)案例和教學(xué)論文,踴躍向各教學(xué)刊物投稿。,由段淑榮老師執(zhí)教,楊鳳霞老師主持。十一月份:。十二月份:。
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