火災逃生讀后感[全文5篇]-預覽頁
【正文】 用什么辦法逃離的？一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時怎樣做才是又快又安全的。）四、逃生演習活動我們要來進行一次消防演習，你聽到警笛聲后怎么做？通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃生自救演習。“先顧命！”有的說。這時，老師給我們大家講起了一個關于火災的故事。一時間，整個書店亂成一鍋粥。王叔叔看了看被濃煙吞噬著的門口，毫不猶豫地再次沖進火海。但那顆被烈火燒傷的童稚的心，人們又將用什么來治愈它呢？望著呻吟著苦痛的老人與小孩，我的心在震撼，所有的一切在烈火面前顯得是如此的不堪一擊。全國共發(fā)生森林火災6千多起，燒毀森林面積2萬5千多公頃，累計82人死亡，46人受傷，所以加強防范意識，注意火災險情，必須從我做起，每次的火災，往往都是人們自已造成的，如果人們懂火災知識，防患于未然，就不會發(fā)生火災，從而體現，遠離火災是多么重要，小小的火花既能造就成功，也能造成傷害，甚至會造成不可彌補的損失，有多少家庭因火災而妻離子散，有多少家庭因火災而家破人亡。在許許多多的家庭火災事故中，有90%是因為撲救不利和不會逃生導致的。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。一場場無情的火災給人們帶來了無盡的痛苦。生活的現代化使人們與火的接觸更加頻繁和密切，火由之前單純的自然生火到“電火”、“化學火”等等，千變萬化，或明或暗，真是防不勝防。前兩個月，本縣的一個小區(qū)發(fā)生了一場火災，那是一個活潑而又好動的小朋友玩火引起的。紅紅的火苗跳動著，風一吹，火苗竄得老高，映紅了他的臉，他第一次發(fā)現，火是這樣的美。他只顧心疼地撫摸著自己受傷的左手，卻忘了正燃燒的火。就在上個星期天，我家附近有一戶人家著火了。被困的兩個孩子，他們在發(fā)現火災后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救，最終安全脫離險境。我相信，只要大家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？俗話說：水火無情，這一點也沒錯?？扇魏问挛锒加袃擅嫘?，人類如果不好好使用它，就會造成嚴重的損失。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧猓俊叭?，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次?；饘τ谌祟悂碚f是很重要的，它給我們帶來光明和溫暖，帶領人類走向文明。如果發(fā)生火災，同學們切記不要相互擁擠，不要慌張保持冷靜；被濃煙包圍時不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當身上起火時，要趕快在地上打滾，把火撲滅。讓我們更加關注消防安全，為保護自己和他人的安全而共同努力吧！第四篇：火災逃生教案：：了解火災的特點，掌握火災中逃生的方法。：通過本課的教學活動，學生體會到火災的危險性和學會逃生的必要性。五．教學過程（一）導入新課火是我們生活中不可缺少的，火有什么作用？總結：火是我們的朋友，給我們的生活帶來很大的便利。這節(jié)課老師和同學一起探討在火災中如何逃生？（三）火災致人死亡的原因要想逃出來，我們就要先了解是什么導致人在火災中死亡的。否則最多十分鐘定會釀成大患，那這時我們可以用什么滅火？（如果是電起火千萬不能用水滅火，因為水導電。家里沒滅火器的同學，老師建議你請家長買一個，做到有備無患。當我們看到火災時，首要的就是要做什么？不能讓小災變成大災。如果沒有電話我們該怎樣求救？怎樣引起別人的注意？（1）大聲呼救。（六）如何逃生求救后就可以坐下來等消防員叔叔來救我們嗎？尤其在火場中，我們要抓緊這幾分鐘逃生。倘若來到陌生的地方。（2）用濕毛巾捂住口鼻。（3）也可以跳入附近水池或水塘內滅火。我們應該往外跑嗎？我們應該退居室內，在這危急關頭怎樣為自己爭取更多逃生時間？（1）關閉門窗（2）可向門窗上澆水，堵住門窗縫，防止火勢蔓延?！皹颉倍苫鸱稍陉柵_，窗口，屋頂平臺處用木板，竹竿等較堅固的物體搭至相鄰單元或相鄰建筑。（七）逃生時心態(tài)只有對處境絕望的人，沒有絕望的處境。（1）貪戀財物。這樣既不利于自己逃生，也不利于別人逃生。，我們是不是就要放松警惕？安全意識很重要。、器材附近的員工使用現場滅火栓、滅火器等設施器材滅火。拉開保險拉環(huán)，手握膠皮管前端，對準火源根部按下手柄。（4）手動報警器：隔著透明玻璃用手指用力按下黑色按鈕報警。，先用手背接觸房間門，看是否發(fā)熱。，都是沿墻壁摸索進行的，所以當被煙氣窒息失去自救能力時，應努力滾向墻邊
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1