新員工融入團(tuán)隊拓展培訓(xùn)（★）-預(yù)覽頁
【正文】 ，加深認(rèn)識并激發(fā)員工的使命感。要向新員工詳細(xì)說明崗位職責(zé)的具體要求，并在必要的情況下做出行為的示范，并指明可能的職業(yè)發(fā)展方向。新員工培訓(xùn)的形式多種多樣，企業(yè)可以根據(jù)自己的實際情況選擇采用。2）、新員工培訓(xùn)不是人力資源一個部門的事情。通識培訓(xùn)由人力資源部組織新員工進(jìn)行測驗和座談，對于不合格者應(yīng)給予補(bǔ)充培訓(xùn)。 新員工進(jìn)入公司會是怎樣的一個心態(tài)？如何幫助新員工建立積極的心態(tài)？新員工如何處理好人際關(guān)系？如何讓新員工更快理解公司企業(yè)文化精髓，以最快的速度融入公司團(tuán)隊？如何能在新人投入產(chǎn)出比上得到最優(yōu)結(jié)果？這是每一個需要發(fā)展的企業(yè)都必須面臨的問題。準(zhǔn)備勞動合同、保密協(xié)議等；216。部門負(fù)責(zé)人與其他成員溝通新員工的到來；216。給新員工發(fā)送歡迎郵件；216。在內(nèi)網(wǎng)系統(tǒng)內(nèi)添加員工信息。帶領(lǐng)新員工熟悉辦公環(huán)境，介紹坐席時間等； 216。簽訂勞動合同、保密協(xié)議等；216。向新員工介紹部門、企業(yè)架構(gòu)、具體工作范疇、職責(zé)及績效標(biāo)準(zhǔn)； 216。入職指導(dǎo)人隨時關(guān)注和解答新員工存在的問題及困惑。組織新員工填寫《新員工融入調(diào)查問卷》； 216。入職指導(dǎo)人帶領(lǐng)新員工進(jìn)一步熟悉部門工作流程、相關(guān)制度； 216。組織新員工試用期考核的進(jìn)行。部門負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)行試用期轉(zhuǎn)正前的訪談，提出未來工作的期望和要求； 216。每一個的年齡不同，資歷不同，性別不同，但通過我們的訪談和大量實例操作，在融入新的環(huán)境是有一些共同的經(jīng)驗參考的。在此情況之下，如果貿(mào)然行事或按照自已過去的方式行為處事，多半會碰壁，為以后的相處增加了難度。三．心態(tài)平和，不要急于馬上和同事打成一片。四．調(diào)整期望值，最好認(rèn)清自已到這里來主要是工作的，和同事之間是工作上的合作關(guān)系而不是交流個人感情。五．對環(huán)境保持敏感度，掌握一些處事技巧，尤其是一些職場新人，有時候會稀里糊涂把自已卷入一些不必要的辦公室政治里去，最終成為犧牲品。一個有才華的人加盟一個新團(tuán)隊,團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)很認(rèn)同,業(yè)內(nèi)也有廣泛的認(rèn)可,但是團(tuán)隊內(nèi)部成員由于不了解,所以往往會產(chǎn)生排擠、抵觸行為。小不忍則亂大謀，不把矛盾激化，面對周圍人的冷言冷語甚至小動作，不公開、不回應(yīng)、不傳播、不介入，兢兢業(yè)業(yè)做好自己的工作，讓你的工作成績能看得到，任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚船。溝通要從心開始，要交新朋友，在新團(tuán)隊中盡快找一兩個可以很好交流的新朋友，扎下根基，通過個別人的認(rèn)可逐步獲得整個團(tuán)隊的認(rèn)可。因為我們還不是老板，所以就要“為五斗米折腰”，就不得不為了未來的發(fā)展委屈求全，有時候把這些大道理寫下來時好象連自己也不能說服，因為每個人性格不同，所以不是人人都能做得到。主動促成新員工與企業(yè)其他員工在思想和行動上保持一致。二、提供挑戰(zhàn)性的初始工作在傳統(tǒng)管理中，新員工被看作是什么都不懂，什么也不會干的見習(xí)生，在國內(nèi)企業(yè)中，我們經(jīng)常聽到這樣的話：“這就是大學(xué)生，還不如我這個高中生干得好呢！”確實，即使是那些頭腦靈活的大學(xué)畢業(yè)生，面對人情世故，面對需要雙手靈巧操作才能做好的“下手活”也可能笨手笨腳。一方面，在新員工和企業(yè)之間經(jīng)常會產(chǎn)生“皮革馬利翁效應(yīng)”。五、注意直接主管對新員工的影響新員工進(jìn)入某一具體部門工作后，由于工作關(guān)系，與之接觸最多是就是其部門主管，作為該部門主管和業(yè)務(wù)骨干，他們對新員工能極大地發(fā)揮影響和帶動作用。對于汽車企業(yè)來說，顯得更為重要。因此，新員工 的入職培訓(xùn)對企業(yè)以及自身來說顯得特別的重要。三、提出殷切的希望如果管理人員對自己的新下屬已經(jīng)有一定的了解，然后針對各員工的素 質(zhì)特征，提出切合員工情況的一種“希望”，這會讓員工感到自己的上司不 僅關(guān)心自己的發(fā)展，而且對自己很了解，因而最終真的成為上司所希望的那 種人。另外，有一些特性可以在工作中培養(yǎng)，但有些特性往往難以培養(yǎng)。作為該部門主管和業(yè)務(wù)骨干，他們能對新員工發(fā)揮極大地影響 和帶動作用，培養(yǎng)新員工規(guī)范、熟練、精湛的業(yè)務(wù)技能，為公司注入新鮮的 血液，進(jìn)而帶動公司老員工同樣積極認(rèn)真工作。然后我們必須都樹立競爭意識．優(yōu)勝劣汰，適 者生存，要生存要發(fā)展，就要努力競爭，在競爭中提升自己，發(fā)展自己，超
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