【正文】 求。在知識日新月異的時代，我將終生學習內(nèi)化成自己的一種自覺行為，不斷學習新的教育理念，不斷提高自己的學識水平，引領自己朝學習型教師、研究型教師的方向不斷邁進。在參加工作的兩年時間中，不管是擔任班主任，還是擔任語文教師，我都兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，不讓自己掉隊，不讓任何一個學生掉隊，在我與學生的辛勤付出下，我們班曾多次受到表揚。備課中努力做到在知識結構由淺入深，選材內(nèi)容貼近生活；輔導中輔優(yōu)生、輔差生，重點輔“邊緣”學生；考試中開發(fā)思維，迅速反饋，及時補漏。個人認為，學生學習的不僅僅是知識，好的行為習慣和對學生的成長也是很有用處的。因此，我經(jīng)常虛心向他們請教交流，慢慢地，我也形成了我自己的課堂教學風格。他們往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。其次以平常心對待：后進生也是學生，厭惡、責罵只能適得其反，我們應該使他們享有同其它學生同等的平等和民主，我們也應該在他們進步時給與肯定。最后做到理解學生，即通過學生的眼睛看事物。五、工作業(yè)績在教學成績方面，剛參加工作的我，在各位同事的幫助下，努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，我教的語文成了學生喜歡的課程，我也成了受學生歡迎的老師。在今后的工作中，我會多學習、多動手、多思考、多總結、多反思，以期更大的提高，爭取成為一名優(yōu)秀的人民教師，為教育事業(yè)添磚加瓦!第三篇：教師晉升職稱個人總結XXX晉升講師個人總結我1979年11月出生，2004年7月畢業(yè)于天津職業(yè)技術師范學院，自動化專業(yè)，本科學歷。積極向黨組織靠攏，于2008年12月成為中國共產(chǎn)黨預備黨員，我堅信，樹立正確的政治方向是干好事業(yè)的前提。任現(xiàn)職以來，我先后擔任了04高中機電班、05機電四班、09數(shù)控電子班班主任。所帶班級多次獲得優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀團支部榮譽稱號。在《教育與職業(yè)》2005年第31期發(fā)表論文《XXXXXXX》；在《職業(yè)》2009年6月下旬刊發(fā)表論文《XXXXXXXXXX》；參加編寫的教材《單片機與可編程控制器學習輔導與技能訓練》于2006年8月由山東科學技術出版社出版；論文《XXXXXXXXX》發(fā)表在《職業(yè)培訓與技能鑒定》2008年增刊。淄博學院2007教學標兵。淄博學院20052006學年嘉獎。1論文《XXXXXXX》獲得“改革開放三十周年高技能人才培養(yǎng)暨職業(yè)教育培訓發(fā)展”征文優(yōu)秀獎?？傊?，任現(xiàn)職以來，在學院領導及各位老師的幫助下，使自己在思想、工作及業(yè)務上，都有了很大的進步，并取得了一些成績。一、思想政治方面：工作以來，我堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志三個代表的重要思想，認真學習黨的十六大報告以及十六大以來黨和國家領導人發(fā)表的一系列重要講話精神，認真學習改革開放以來黨和國家一系列有關教育的路線、方針、政策和法律、法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范等。二、教育教學方面：我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多。各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。在搞好本職工作的同時，我還忙里偷閑，見縫插針，積極參加專業(yè)知識進修，教育學、心理學培訓，新課程培訓，繼續(xù)教育學習，普通話和計算機的培訓考核。學無止境。任職以來，我從各個方面嚴格要求自己，工作踏實認真、勤勤懇懇、與時俱進、不斷創(chuàng)新，教書育人，為人師表，在德、能、勤、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異，圓滿地完成了教育教學任務。用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂于接受各項工作任務，熱愛每一位學生，平時能夠以身作則、言行一致，做學生的表率，注重個人形象，使學生得到良好的教育，真正實踐了身教重于言教的規(guī)律。此外，我十分重視后進生的轉化工作。所以在工作之余，我不斷通過各種方式為自身充電。第五篇：教師職稱評審個人總結本人于2011年9月加入教育系統(tǒng)工作，自工作以來，我本著積極認真的態(tài)度投身學校的各項工作中去，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平，團結同事，熱愛學生，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)總結如下：一、思想政治方面：熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。平時經(jīng)常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍，從中了解最新的教育動態(tài)，教育改革的新動向，以科學的理論指導自己的教育行為。三、工作成績：近三年來來，我一直擔任美術教學工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實，一點一滴地積累經(jīng)驗，虛心接受別人的意見。四、履行職責：熱愛自己的工作，有良好的事業(yè)心、責任心，有鉆研精神。