【摘要】夢幻之國教學目的：。，培養(yǎng)學生同他人交流與合作的能力。。。教學重點：學生動手能力的培養(yǎng)。教學難點：材料的合理與巧妙應用。教學準備：收集各種廢棄材料、彩色卡紙、橡皮泥、剪刀、雙面膠等。教學意圖：游樂園是兒童的歡樂天地，在那里他們可以盡情釋放童真，享受童趣。但各種司空見慣的游樂設
2024-12-13 20:07
【摘要】全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第七冊第14課猜猜看，我是什么？再猜猜看，我是什么？你能不能猜出我們是生活中的什么用品？盡情發(fā)揮想象，我們看上去像什么，能讓你聯(lián)想到什么？換個角度來看一看我們像什么？這是一個普通的勺子
2024-12-11 10:48
【摘要】做年歷教學目標：通過欣賞，認識年歷的藝術特點，年歷的作用及組成部分。學習設計、繪制年歷。運用已學過的知識進行綜合練習，培養(yǎng)協(xié)作學習能力。教學重點：掌握年歷的組成要素，進一步提高學生的繪畫表現(xiàn)能力及設計制作能力。教學難點：月份版面的內(nèi)容及排列，色彩的搭配。教學準備：教師：多媒體教學儀器、各種各樣年歷、1-12月份日期表、四
2024-12-13 00:24
【摘要】課題《登山游戲》四年級美術教案教學內(nèi)容學生分組進行，繪制一幅登山游戲線路圖及下棋必需的棋子和相關物品，并體驗自己設計的游戲的樂趣。教學目標。，將繪畫和游戲創(chuàng)意結合，設計登上游戲棋。、制作和共同游戲，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和團體協(xié)作精神。重點難點登上游戲棋的設計教具準備各種游戲棋、飛行棋，及相關用具。
2024-12-11 14:27
【摘要】電腦美術教學目標。、粘貼游戲。。教學重點：引導學生采用界面上的繪畫工具進行繪畫和復制、粘貼游戲。教學難點引導學生采用界面上的繪畫工具組合新穎的畫面。作業(yè)設計：利用復制、粘貼的功能組合畫面。并且可以用改變大小的教學過程（一）引導階段：師：同學們我們學過電腦繪畫，并且用畫圖軟件畫了很多漂亮的畫
【摘要】全國義務教育課程標準美術實驗教科書人美版第七冊第4課西漢說唱俑剪紙?zhí)唠ψ硬煌乃囆g作品是怎樣表現(xiàn)快樂的形象的？靈活的線材也可以通過肢體語言的塑造表現(xiàn)快樂形象。青島啤酒節(jié)現(xiàn)代城市雕塑奧運衣架哪些活動會帶給我們快樂？快樂時你又會怎樣
2024-12-11 13:39
【摘要】人美版四年級美術上冊？十二生肖、香港回歸、國家領袖、風箏、各種民族風情的……郵票是國家郵政部門發(fā)行的用來貼在郵件上表明以付郵資的憑證。郵票上表現(xiàn)的人、物、事，是經(jīng)過藝術家精心設計的，它往往反映了一個國家的
2024-12-11 14:01
【摘要】電腦美術教學目標：。、粘貼、拉伸、扭曲和翻轉，完成一幅裝飾畫。，感受電腦美術課的樂趣，從而激發(fā)學生學習電腦美術的興趣和熱情。教學重點：使學生在掌握運用復制和粘貼的基礎上進一步認識運用拉伸、扭曲和翻轉的功能。教學難點：學生在操作過程中能把握好畫圖工具的使用特點。教學準備：準備若干電腦美術的優(yōu)秀作品。教
【摘要】人教新課標四年級美術上冊你會設計郵票嗎２．外國郵票３．異形郵票二.認識郵票?:?圖畫、面值、文字、齒孔??郵票大小、外形、畫面內(nèi)容三.設計郵票、面值、文字的位置確定下來、面值、文字
【摘要】美人教新課標四年級美術上冊1840年羅蘭·希爾設計出了世界上第一枚郵票，名為中國第一枚郵票：“大龍”票?！昂诒闶俊眒剪帖文字繪畫《給媽媽抓癢》王亞妮(4歲)
【摘要】會走的玩具這節(jié)課是四年級的一節(jié)美術手工課，作為手工課學生會特別的感興趣，但課堂組織與課堂秩序等方面也會出現(xiàn)混亂，課堂局面不好控制等問題。于是，課前我就做了精心的準備，緊緊地抓住了“趣”這個特點，自己親自動手制作了“圣誕老人”和“多啦A夢”兩個同學們非常熟悉的動畫形象，在新課導入時搞了一場“小型模仿秀”，一下子就吸引了同學們的注意力，學生學習的興趣被激發(fā)起來了，心都從
【摘要】我們的生日聚會學習目標：。,照片資料收集,文字編寫,具體制作和生日聚會整個過程。，感受美術設計的樂趣和集體活動的喜悅。。學習重點：。,照片資料收集,文字編寫,具體制作和生日，聚會整個過程。。學習難點:引導學生通
【摘要】美麗的蝴蝶設計的步驟（1）觸須（向里或向外）設計的步驟?（2）翅膀的外輪廓（圓形、菱形、花邊形、樹葉形等）設計的步驟?（3）翅膀上的花紋（鋸齒紋、月牙紋、三角紋、水滴紋、花瓣紋等）剪刻的方法?請看老師直觀演示溫馨提示?折紙時候要對齊、壓平。?繪制紋樣時
2024-12-11 09:07
【摘要】快樂的潑水節(jié)教學內(nèi)容：學唱歌曲《快樂的潑水節(jié)》。教學目標：《快樂的潑水節(jié)》。，并產(chǎn)生進一步了解的愿望和對音樂的親近感。，隨著音樂表演。教學過程：一、情境導入，激發(fā)興趣。，有趣的是他們幾乎每年都有一兩次盛大的民族聚會，在這盛大
【摘要】紙帶穿編教學目標：，了解紙藝穿編的規(guī)律，運用常見的穿編方法，設計制作簡單的生活、裝飾用品；，感受紙藝穿編的樂趣，培養(yǎng)看圖動手操作能力及設計、工藝制作意識。教學重點：用紙帶穿編的方法制作簡單的生活用品（小方籃）及紙帶穿編工藝的運用。教學難點：紙帶穿編方法及小方籃的制作教學關鍵：觀察討論紙帶穿編的規(guī)律，引導如何使小方提籃
鄂ICP備17016276號-1