【摘要】第一篇:四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)登山游戲1教案人教新課標(biāo)版 登山游戲 教學(xué)目標(biāo): 以個(gè)人或小組的方式,畫一幅登山游戲線路圖,再制作棋子,大家一起玩一玩。教學(xué)重點(diǎn): 用線和形的組合,在紙上畫棋譜。教學(xué)難點(diǎn)...
2025-10-08 01:54
【摘要】第一篇:四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)夢(mèng)幻之國(guó)3教案人教新課標(biāo)版 夢(mèng)幻之國(guó) 教學(xué)目的: 。,培養(yǎng)學(xué)生同他人交流與合作的能力。。。教學(xué)重點(diǎn): 學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。教學(xué)難點(diǎn): 材料的合理與巧妙應(yīng)用。教學(xué)準(zhǔn)備: ...
2025-11-05 18:19
【摘要】畫嗅覺教材分析:本課通過“聞一聞”、“說一說”、“畫一畫”、“評(píng)一評(píng)”這五個(gè)環(huán)節(jié),使學(xué)生充分感受食物的各種味道,并將味道與色彩、色塊等聯(lián)系起來(lái),讓學(xué)生能夠用美術(shù)造型語(yǔ)言來(lái)表達(dá)各種味道。在這一課的教學(xué)中打破原始的以說為主的模式,更多的是讓學(xué)生親自體驗(yàn),感受嗅覺,活躍課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生的激情。其次,要拓寬學(xué)生的思維,讓學(xué)生不能只局限在對(duì)食物味
2024-12-13 00:21
【摘要】紙帶穿編教學(xué)目標(biāo):1.通過本課學(xué)習(xí),了解紙藝穿編的規(guī)律,運(yùn)用常見的穿編方法,設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單的生活、裝飾用品;2.在學(xué)習(xí)中體會(huì)穿編工藝制作的實(shí)用及裝飾功能,感受紙藝穿編的樂趣,培養(yǎng)看圖動(dòng)手操作能力及設(shè)計(jì)、工藝制作能力。教學(xué)重點(diǎn):用紙帶穿編的方法制作簡(jiǎn)單的生活用品(小方籃)及紙帶穿編工藝的運(yùn)用。教學(xué)難點(diǎn):紙帶穿編方法及小方籃的制作。
2024-12-13 20:07
【摘要】多彩的學(xué)習(xí)生活——校園伙伴(2)人體比例?站立:?坐姿:?蹲姿:?盤腿坐姿:重心:指重力的中心,大約在人體臍孔上下。重心線:通過人體重心向地面所引的一條垂直線。動(dòng)態(tài)線:體現(xiàn)人體運(yùn)動(dòng)總趨向的主線,它是隨著人的脊
2024-12-11 14:16
【摘要】第十二課窗外的景色輕輕地、輕輕地推開你的小窗,讓窗外的景色滋潤(rùn)你的心田,把美麗擁進(jìn)懷里。根據(jù)以上欣賞的圖片,繪出你心中窗外最美的景色。
2024-12-11 09:16
【摘要】李鵬光明路街道中心小學(xué)窗外的景色李鵬光明路街道中心小學(xué)請(qǐng)描述你想象中的窗外的風(fēng)景。?請(qǐng)同學(xué)們說一說你對(duì)窗戶的了解?聽完這段優(yōu)美的音樂,說一說你都“看見”了什么!把自己剛才想到的景色動(dòng)手畫下來(lái),比一比誰(shuí)畫的既快又好!
2024-12-13 00:19
【摘要】精美的郵票教學(xué)目標(biāo):,郵票的組成部分以及它在生活中的應(yīng)用。。、了解以及創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)集郵的興趣。教學(xué)重點(diǎn):了解郵票的發(fā)展歷史,郵票的組成部分以及它在生活中的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn):設(shè)計(jì)一枚或一套郵票。教學(xué)準(zhǔn)備:、以及相關(guān)資料。、分類各種類型的郵票,特別是對(duì)郵票圖案的歸類以及整理。、剪刀、記號(hào)筆、水彩筆、油畫
【摘要】?天上的星星會(huì)按照時(shí)間、順序的出現(xiàn)。如果把同時(shí)期出現(xiàn)、比較亮的星星群連在一起,就形成了不同的星座。人們還根據(jù)他們不同的形狀,命名成了不同名稱的星座?!缎窃乱埂疯蟾?/span>
2024-12-12 22:12
【摘要】星座的聯(lián)想人民教育出版社人教新課標(biāo)四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)?閉上眼睛,準(zhǔn)備出發(fā)!Les‘go!?你們都看到了哪些景色?星座是什么??天上的星星會(huì)按時(shí)間、順序出現(xiàn)。如果把同時(shí)期出現(xiàn)、比較亮的星星群連在一起,就形成了不同的星座。人們還根據(jù)他們不同的形狀,命名成了不同名稱的星座。你屬于哪一個(gè)星座??—
【摘要】星座的起源?星座起源于四大文明古國(guó)之一的古巴比倫,古代巴比倫人將天空分為許多區(qū)域,稱為“星座”,不過那時(shí)星座的用處不多,被發(fā)現(xiàn)和命名的更少。而古希臘人在公元前270年前后把他們所能見到的部分天空劃分成48個(gè)星座區(qū)域,用假想的線條將星座區(qū)域內(nèi)的主要亮星連起來(lái),把他們想象為人物或動(dòng)物的形象,并結(jié)合神話故事給他們?nèi)×撕线m的名字,這就是星座名稱
【摘要】牧童教學(xué)內(nèi)容:分聲部學(xué)唱歌曲《牧童》教學(xué)目標(biāo):,表達(dá)熱愛生活,熱愛大自然的感情。《牧童》低聲部旋律。,通過學(xué)生們自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方式,正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏,培養(yǎng)學(xué)生演唱二聲部合唱的能力。感受切分節(jié)奏,并能把這種節(jié)奏所表達(dá)的快樂情緒用歌聲表達(dá)出來(lái)。教學(xué)重點(diǎn):用統(tǒng)一、整齊的聲音有表情地演唱歌曲。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-11 14:27
2024-12-11 08:06
【摘要】精美的郵票教學(xué)目標(biāo):感知郵票文化藝術(shù),了解郵票的種類。能根據(jù)郵票的特征設(shè)計(jì)一張郵票。:在分類活動(dòng)中,能分辨出郵票的種類。在欣賞活動(dòng)中,了解郵票的設(shè)計(jì)要素,體會(huì)郵票的功能性與藝術(shù)性。、態(tài)度、價(jià)值觀:在欣賞中,感受到郵票的文化。培養(yǎng)學(xué)生、集郵的興趣與愛好。教學(xué)重點(diǎn):能根據(jù)郵票的特征,手繪設(shè)計(jì)一張郵票。教學(xué)難點(diǎn):郵票的內(nèi)容
【摘要】紙帶穿編教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生了解紙花穿編的規(guī)律,運(yùn)用常見的穿編方法設(shè)計(jì)、制作,簡(jiǎn)單的生活、裝飾用品;,感受紙藝穿編的樂趣,培養(yǎng)看圖動(dòng)手操作、設(shè)計(jì)及工藝制作能力。教學(xué)重難點(diǎn):穿編方法的掌握:“壓記號(hào)、避空白”“或塊面、或線條”教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生方面:削尖長(zhǎng)鉛筆一枝;膠水;一厘米寬十八厘米長(zhǎng)的紙條十根;作業(yè)本上的綠色線條全裁開,豎
2024-12-13 10:53