【摘要】第一篇：四年級美術(shù)上冊登山游戲1教案人教新課標版 登山游戲 教學目標： 以個人或小組的方式，畫一幅登山游戲線路圖，再制作棋子，大家一起玩一玩。教學重點： 用線和形的組合，在紙上畫棋譜。教學難點...
2024-10-17 01:54
【摘要】第一篇：四年級美術(shù)上冊夢幻之國3教案人教新課標版 夢幻之國 教學目的： 。，培養(yǎng)學生同他人交流與合作的能力。。。教學重點： 學生動手能力的培養(yǎng)。教學難點： 材料的合理與巧妙應(yīng)用。教學準備： ...
2024-11-14 18:19
【摘要】畫嗅覺教材分析：本課通過“聞一聞”、“說一說”、“畫一畫”、“評一評”這五個環(huán)節(jié)，使學生充分感受食物的各種味道，并將味道與色彩、色塊等聯(lián)系起來，讓學生能夠用美術(shù)造型語言來表達各種味道。在這一課的教學中打破原始的以說為主的模式，更多的是讓學生親自體驗，感受嗅覺，活躍課堂氣氛，調(diào)動學生的激情。其次，要拓寬學生的思維，讓學生不能只局限在對食物味
2024-12-13 00:21
【摘要】紙帶穿編教學目標：1．通過本課學習，了解紙藝穿編的規(guī)律，運用常見的穿編方法，設(shè)計制作簡單的生活、裝飾用品；2．在學習中體會穿編工藝制作的實用及裝飾功能，感受紙藝穿編的樂趣，培養(yǎng)看圖動手操作能力及設(shè)計、工藝制作能力。教學重點：用紙帶穿編的方法制作簡單的生活用品（小方籃）及紙帶穿編工藝的運用。教學難點：紙帶穿編方法及小方籃的制作。
2024-12-13 20:07
【摘要】多彩的學習生活——校園伙伴（2）人體比例?站立：?坐姿：?蹲姿：?盤腿坐姿：重心：指重力的中心，大約在人體臍孔上下。重心線：通過人體重心向地面所引的一條垂直線。動態(tài)線：體現(xiàn)人體運動總趨向的主線，它是隨著人的脊
2024-12-11 14:16
【摘要】第十二課窗外的景色輕輕地、輕輕地推開你的小窗，讓窗外的景色滋潤你的心田，把美麗擁進懷里。根據(jù)以上欣賞的圖片，繪出你心中窗外最美的景色。
2024-12-11 09:16
【摘要】李鵬光明路街道中心小學窗外的景色李鵬光明路街道中心小學請描述你想象中的窗外的風景。？請同學們說一說你對窗戶的了解？聽完這段優(yōu)美的音樂，說一說你都“看見”了什么！把自己剛才想到的景色動手畫下來，比一比誰畫的既快又好！
2024-12-13 00:19
【摘要】精美的郵票教學目標：，郵票的組成部分以及它在生活中的應(yīng)用。。、了解以及創(chuàng)作，培養(yǎng)學生對集郵的興趣。教學重點：了解郵票的發(fā)展歷史，郵票的組成部分以及它在生活中的應(yīng)用。教學難點：設(shè)計一枚或一套郵票。教學準備：、以及相關(guān)資料。、分類各種類型的郵票，特別是對郵票圖案的歸類以及整理。、剪刀、記號筆、水彩筆、油畫
【摘要】?天上的星星會按照時間、順序的出現(xiàn)。如果把同時期出現(xiàn)、比較亮的星星群連在一起，就形成了不同的星座。人們還根據(jù)他們不同的形狀，命名成了不同名稱的星座?！缎窃乱埂疯蟾?/span>
2024-12-12 22:12
【摘要】星座的聯(lián)想人民教育出版社人教新課標四年級美術(shù)上冊?閉上眼睛，準備出發(fā)！Les‘go！?你們都看到了哪些景色？星座是什么？?天上的星星會按時間、順序出現(xiàn)。如果把同時期出現(xiàn)、比較亮的星星群連在一起，就形成了不同的星座。人們還根據(jù)他們不同的形狀，命名成了不同名稱的星座。你屬于哪一個星座？?—
【摘要】星座的起源?星座起源于四大文明古國之一的古巴比倫，古代巴比倫人將天空分為許多區(qū)域，稱為“星座”，不過那時星座的用處不多，被發(fā)現(xiàn)和命名的更少。而古希臘人在公元前270年前后把他們所能見到的部分天空劃分成48個星座區(qū)域，用假想的線條將星座區(qū)域內(nèi)的主要亮星連起來，把他們想象為人物或動物的形象，并結(jié)合神話故事給他們?nèi)×撕线m的名字，這就是星座名稱
【摘要】牧童教學內(nèi)容：分聲部學唱歌曲《牧童》教學目標：，表達熱愛生活，熱愛大自然的感情?！赌镣返吐暡啃?。，通過學生們自學、小組學習和教師指導學習等方式，正確掌握歌曲的旋律、節(jié)奏，培養(yǎng)學生演唱二聲部合唱的能力。感受切分節(jié)奏，并能把這種節(jié)奏所表達的快樂情緒用歌聲表達出來。教學重點：用統(tǒng)一、整齊的聲音有表情地演唱歌曲。教學難點：
2024-12-11 14:27
2024-12-11 08:06
【摘要】精美的郵票教學目標：感知郵票文化藝術(shù)，了解郵票的種類。能根據(jù)郵票的特征設(shè)計一張郵票。：在分類活動中，能分辨出郵票的種類。在欣賞活動中，了解郵票的設(shè)計要素，體會郵票的功能性與藝術(shù)性。、態(tài)度、價值觀：在欣賞中，感受到郵票的文化。培養(yǎng)學生、集郵的興趣與愛好。教學重點:能根據(jù)郵票的特征，手繪設(shè)計一張郵票。教學難點:郵票的內(nèi)容
【摘要】紙帶穿編教學目標：，讓學生了解紙花穿編的規(guī)律，運用常見的穿編方法設(shè)計、制作，簡單的生活、裝飾用品；，感受紙藝穿編的樂趣，培養(yǎng)看圖動手操作、設(shè)計及工藝制作能力。教學重難點：穿編方法的掌握：“壓記號、避空白”“或塊面、或線條”教學準備：學生方面：削尖長鉛筆一枝；膠水；一厘米寬十八厘米長的紙條十根；作業(yè)本上的綠色線條全裁開，豎
2024-12-13 10:53
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