我們愛科學(xué)（★）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 皇帝物理研究所所長(zhǎng)和柏林洪堡大學(xué)教授，并當(dāng)選為普魯士科學(xué)院院士。此方法中，科學(xué)的度量是相對(duì)的。他的思想和行動(dòng)，使他險(xiǎn)遭殺身之禍：一個(gè)抱有帝國(guó)主義野心的俄國(guó)貴族女刺客把槍口偷偷對(duì)準(zhǔn)了他；德國(guó)右翼刺客們的黑名單上也出現(xiàn)了阿爾伯特（節(jié)選自《應(yīng)用寫作》學(xué)術(shù)月刊1985年第56期《愛因斯坦的反省》）我們應(yīng)該像愛因斯坦學(xué)習(xí)，在困難的面前也能有所成就。被人們稱為“發(fā)明大王”的愛迪生，是美國(guó)著名的科學(xué)家和發(fā)明家。很小的時(shí)候，愛迪生就顯露出了極強(qiáng)的好奇心，只要看到不明白的事情，他就抓住大人的衣角兒?jiǎn)杺€(gè)不停，非要問出個(gè)子丑寅卯來。結(jié)果，小伙伴差點(diǎn)兒?jiǎn)拭?，愛迪生也被父親狠揍了一頓。愛迪生的母親是位偉大的母親?？梢哉f，這就是愛迪生搞科學(xué)發(fā)明的啟蒙教育。愛迪生為了晚間休息好，白天能鉆研發(fā)明創(chuàng)造，就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號(hào)。通過活動(dòng)強(qiáng)化隊(duì)員科學(xué)意識(shí)，更好地培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的思想。活動(dòng)時(shí)間：2012年6月7日活動(dòng)地點(diǎn)：音樂教室活動(dòng)過程：中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，整理隊(duì)伍，各小隊(duì)報(bào)數(shù)（各小隊(duì)長(zhǎng)出列清點(diǎn)人數(shù)）小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，第*小隊(duì)?wèi)?yīng)到*人，實(shí)到*人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。（請(qǐng)主持人）合：三(一)中隊(duì)“科技伴我成長(zhǎng)”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。乙：科技正以嶄新的步伐向我們走來，讓我們用我們的智慧尋找科技的足跡，在創(chuàng)新中收獲喜悅吧！甲：在輝煌的科技成果背后，有一批偉大的科學(xué)家，他們身上都有一個(gè)美麗而感人的故事。拜訪阿基米德、愛因斯坦，使我們都有一個(gè)聰明的大腦：叩開牛頓、瓦特的大門，我們心里裝滿了“珍寶”，來到了知識(shí)的園地里，我們請(qǐng)李時(shí)珍、華佗、詹天佑作報(bào)告。我們中華兒女勤勞、勇敢，用自己的聰明才智去發(fā)明去創(chuàng)造，為子孫后代造福。甲：我們應(yīng)該用科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，用科學(xué)來把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加滿榮昌盛，把我們的祖國(guó)裝點(diǎn)得更美好。甲：雨后天晴，會(huì)看到彩虹，這是怎么回事呢？乙：那，含羞草問什么會(huì)呈含羞狀呢？甲：我們用的鉛筆放在有水的杯中，為什么會(huì)“彎折”呢？乙：下面就請(qǐng)大家用簡(jiǎn)單的話介紹介紹自己懂得的科學(xué)知識(shí)吧。甲：王老師給大家?guī)砹艘唤M有趣的題目想考考大家。乙：原來科學(xué)就在我們身邊啊。（號(hào)角聲聲，隊(duì)旗飄揚(yáng)，隊(duì)鼓咚咚，歌聲嘹亮。用科學(xué)戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，用科學(xué)戰(zhàn)勝人體的基因。甲：我們今天播下科學(xué)的種子，明天就能收獲科學(xué)的碩果。輔導(dǎo)員總結(jié)：這次中隊(duì)會(huì)大家表現(xiàn)的都不錯(cuò)，可見我們?nèi)?）中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都做到了從小“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”，希望同學(xué)們今后能夠繼續(xù)做個(gè)有心人，在卷硐小學(xué)這個(gè)科技大家庭中，用發(fā)現(xiàn)的眼光去豐富我們的科技知識(shí)，相信你們今后定能為國(guó)家的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。在這個(gè)世界里如果你不懂科學(xué)，那你就無(wú)法在這個(gè)五彩繽紛、多姿多彩的社會(huì)中生活下去。在讀這本書的時(shí)候你可以和作者一起，穿越時(shí)空的隧道，去與達(dá)爾文、愛因斯坦、牛頓這樣的巨匠一起遨游科學(xué)的海洋，探索宇宙和世界的奧秘。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也只要努力去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去探究，我們也會(huì)成為一個(gè)科學(xué)家。紡織女工郝建秀創(chuàng)造出科學(xué)的細(xì)紗工作法，掀起了紡織生產(chǎn)的革新浪潮。我饒有興趣地翻開了書包里的《科學(xué)素養(yǎng)》這本書，哇！不看不知道，里面有許多科學(xué)知識(shí)，與我們的生活息息相關(guān)。沒有了樹木，就沒有了新鮮空氣；沒有了樹木，沙塵暴、龍卷風(fēng)來了，我們不就危險(xiǎn)了嗎？所以我們要節(jié)約使用每一張紙，不要讓我們的樹木白白犧牲！科學(xué)真是神秘而又豐富多彩呀！我們要用智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)和探索生活中奧秘，從我做起，從身邊小事做起，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，讓我們的地球變得更加美麗動(dòng)人！
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