【正文】 園活動，使學(xué)校建筑布局合理協(xié)調(diào)，環(huán)境整潔雅致，校園安定有序，人際關(guān)系和諧，洋溢著民主公平、誠信友愛、充滿活力、人人和諧發(fā)展、校內(nèi)外和諧配合的氛圍，促進學(xué)校、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。通過校園網(wǎng)、宣傳欄、黑板報、倡議書、專題學(xué)習(xí)會等形式，提高全校師生對建設(shè)“美麗校園”目的、意義的認識。通過明確各部門在建設(shè)活動中所承擔(dān)的職責(zé)和建立活動督查機制，確保各項活動順利、有效的開展。學(xué)校將定期和不定期召開建設(shè)活動小組工作會議，對建設(shè)活動進行階段小結(jié)或總結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰獎勵在建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳在建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的典型事例和事跡，探索建立活動長效機制。利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、黑板報、宣傳欄營造建設(shè)活動氣氛。通過教職工大會、教代會、系列講座、雅室評比、運動會、校園文化藝術(shù)節(jié)等形式，創(chuàng)設(shè)和諧的校園人際關(guān)系；成立學(xué)生家長委員會，辦好家長學(xué)校；圍繞打造“責(zé)任教育”德育品牌，開展系列主題教育；把“社會主義核心價值觀”教育與法制教育結(jié)合起來，對學(xué)生進行《未成年人保護法》等各種法規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣；請公安、交通、消防等部門給學(xué)生析案例，作講座，搞演示，對學(xué)生進行食品、衛(wèi)生、交通等安全教育，增強學(xué)生的安全防范意識；積極開展“美麗之星”系列評比活動。根據(jù)前一階段工作情況，認真進行總結(jié)，并修改方案。逐步建立“建設(shè)美麗校園”活動長效機制。增強主人翁意識，能自覺地把自己和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起，提倡寬容、誠信、友善精神，弘揚正氣，推崇高尚，不斷提高心理健康水平和個人品質(zhì)素養(yǎng)。教學(xué)質(zhì)量是建設(shè)美麗校園的核心，美麗和諧的教育關(guān)系是提高教育質(zhì)量的前提。以“責(zé)任引領(lǐng)，共同發(fā)展”為理念，培植“責(zé)任文化”，打造“責(zé)任校園”。用自己對事業(yè)的執(zhí)著影響學(xué)生，用自己對知識孜孜不倦的追求帶動學(xué)生，用自己的不斷發(fā)展引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展；尊重學(xué)生的個性差異，追求孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展；全身心愛每一個學(xué)生，用自己對教育事業(yè)的激情和熱愛撥動學(xué)生的心弦，走進學(xué)生的心靈，豐富學(xué)生的知識和技能，造就學(xué)生的責(zé)任，用有效的教學(xué)給孩子們贏得更多自主發(fā)展的時間和空間。構(gòu)建校園“責(zé)任文化”的具體舉措：⑴進一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人功能；⑵進一步豐富活動，培植學(xué)校責(zé)任文化；⑶進一步立足課堂，深化學(xué)校責(zé)任內(nèi)涵。4．加強各項制度建設(shè)，營造美麗的制度環(huán)境。發(fā)揮師生主體作用，完善校園法制教育，教育引導(dǎo)廣大師生學(xué)法、懂法、知法、用法，正確運用法律維護學(xué)校和自身的合法權(quán)益。加強對師生安全教育工作，對學(xué)生進行思想道德、法制教育，確保師生安全，無違法犯罪事件。，營造美麗的交際環(huán)境。當(dāng)然，除了我們這些老師之外，諸如，苗大叔、楊阿姨、黃阿姨這些后勤組的叔叔阿姨們，他們也都深愛著這個校園。體育教師和其他科目的教師最大的區(qū)別在于體育學(xué)科課堂上需要更多示范和實踐，體育課之所以受到學(xué)生的歡迎也是因為他們喜歡體育課上的體育實踐活動。然后，針對目前校園內(nèi)傷害事故頻發(fā)的現(xiàn)象，我認為，我需要進一步提高自己對突發(fā)情況處理的能力。教師是促進學(xué)校發(fā)展的重要因素，教師的發(fā)展是學(xué)校發(fā)展的源動力，學(xué)校是給教師發(fā)展創(chuàng)造條件，提供機會的舞臺。2012年12月17日第三篇：美麗校園建設(shè)材料一、學(xué)?；厩闆r黃金小學(xué)位于臺安縣高力房鎮(zhèn)黃金村。有三棟教學(xué)用房，在校學(xué)生百余人，6個教學(xué)班，在職教師10人，學(xué)校在長期的生存中擁有了純樸、寧靜的環(huán)境氛圍，快樂和諧的師生氛圍，有志自強的學(xué)習(xí)氛圍，民主平等的管理氛圍。常規(guī)管理常抓不懈，促進校園文化內(nèi)涵的延伸（1）、狠抓了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。（2）、狠抓學(xué)生精細化管理，每天早晨、中午要求學(xué)生排隊入校，護導(dǎo)教師負責(zé)組織紀(jì)律。以校園禮儀為重點，在校園內(nèi)外使用禮貌用語，見到師長主動問好等。開學(xué)初，對衛(wèi)生檢查員提出具體要求，檢查時要堅持公平、公正、公開原則，要做到檢查后及時反饋情況，并報告相關(guān)班主任其班級的不良情況。積極維護校園環(huán)境衛(wèi)生，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。目前學(xué)校透視墻、體育器材油漆工作已經(jīng)完成，其他工作也已安排到位。五、豐富學(xué)校文化，建設(shè)人文校園加強學(xué)校文化建設(shè)，弘揚優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，積極培育和發(fā)展體現(xiàn)時代特征、具有鮮明特色的學(xué)校文化，營造健康向上的育人環(huán)境。為提高校園文化品位，我校堅持繼承與發(fā)展的原則，繼承樓外“崇德立志篤學(xué)拓新”的校訓(xùn)，激勵著師生拼搏進取，教學(xué)樓大廳“一切為了每個學(xué)生的發(fā)展”和“三風(fēng)一訓(xùn)”時時提醒師生的做人，做事。我相信，在全體師生的共同努力下，我校在加強美麗校園的建設(shè)中，會全面提升全體師生的人文素養(yǎng)，構(gòu)建師生美好的精神家園，使我校辦學(xué)水平再上一個新的臺階。從而我們的同學(xué)們也可以利用本次機會，在活動中充實自己，在奉獻中享受快樂，并使得活動得以有效展開。2）整理自行車，實際擺放整齊，不僅節(jié)省了空間還便于停放，增加美感。五、注意事項1．活動期間請大家服從負責(zé)人員安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。總體目標(biāo)：要使學(xué)校洋溢著生態(tài)文明的自然之美，科學(xué)發(fā)展的和諧之美，溫暖感人的人文之美。領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：孫躍鵬（校長）副組長：張 勇（書記）王成英（副校長）關(guān)士全（副校長）遲曉光（副校長）汪 霞（工會主席）成 員：各中層干部和全體班主任。通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、組織家訪活動等形式，廣泛征求各方面的意見和建議，發(fā)現(xiàn)學(xué)校工作各個方面存在的不美麗、不和諧因素，為解決問題打好基礎(chǔ)，提高建設(shè)活動的針對性和有效性。學(xué)校將定期和不定期召開建設(shè)活動小組工作會議，對建設(shè)活動進行階段性小結(jié)，研究部署下一階段建設(shè)工作安排，表彰、獎勵在建設(shè)活動中表現(xiàn)突出的集體和個人，宣傳建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的典型事例和先進事跡，探索建立活動的長效機制，將建設(shè)活動不斷引向深入。做好環(huán)境衛(wèi)生工作，種植具有人文意義的花木，保持校園的美化、綠化、香化，努力使學(xué)校成為整潔優(yōu)美、花樹相間、品位高雅、溫暖宜人的工作和學(xué)習(xí)樂園，融歷史和現(xiàn)代為一體，既給人以賞心悅目的美感，又充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，讓師生在美的熏陶中感受快樂、體驗幸福、實現(xiàn)進步。如邀請老教師、老校友蒞校講學(xué)；在師生層面，緊緊圍繞新“三風(fēng)”、新“校訓(xùn)，主題班會、演講征文、班主任論壇、班級文化、辦公室文化、文化藝術(shù)節(jié)等活動；加強校園網(wǎng)專欄、櫥窗、電子屏的宣傳力度。建好用好“教工之家”，積極發(fā)展教師社團，構(gòu)建干部與教師、教師與學(xué)生和諧融洽的人際關(guān)系，不斷增強廣大師生的學(xué)校歸屬感和工作、學(xué)習(xí)幸福感。著力解決熱點難點問題，化解存在矛盾，積極創(chuàng)建“臺安縣平安校園”。堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?。加大對在職教師從事有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生、接受家長財物等嚴重違反師德規(guī)范行為的查處力度，嚴格執(zhí)行“一票否決制”。為此，我們的設(shè)想是：一、除了常規(guī)性地開展好師德師風(fēng)教育和嚴格實施考核外，學(xué)校還將組織開展教師“2+1”工程，即培養(yǎng)教師兩個生活特篇三：美麗校園活動方案 “美麗校園”系列活動策劃書胡錦濤總書記在黨的十八大報告中指出：“必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。二、活動目標(biāo)通過“美麗校園”系列活動，使我環(huán)境整潔雅致，人際關(guān)系和諧，學(xué)風(fēng)和諧的氛圍，促進學(xué)院、教師、學(xué)生全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。利用網(wǎng)站方式宣傳。體驗在日常生活中“從小事做起”的點點滴滴。三、活動意義： 對我院學(xué)生的個人素養(yǎng)、衛(wèi)生意識有個階梯性的提高，促使同學(xué)們建立良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，體現(xiàn)出大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的處事能力與內(nèi)在素養(yǎng)。班級：每周周一到周五18：00——18：30，輔導(dǎo)員不定期和生勞部干事共同檢查，檢查結(jié)果每周公布，并匯報于生勞部。16：40由文明督導(dǎo)隊進行檢查，并計入平時的考核成績。衛(wèi)生區(qū)由勤聯(lián)單獨負責(zé)檢查。讓大家對教室和宿舍的衛(wèi)生加以重視，同時提高我院在學(xué)校的衛(wèi)生方面的成績。各班級群策群力。收集好建議，由心理發(fā)展部負責(zé)整理匯總，上交領(lǐng)導(dǎo)。開展美麗校園建設(shè)活動，著力提升教育內(nèi)涵，著力提升教育質(zhì)量，著力增強服務(wù)能力。有計劃實施實訓(xùn)大樓、報告廳、圖書館、校史館、黨員活動中心、魯班園、校園導(dǎo)視系統(tǒng)等新建擴建工程。把社會主義核心價值觀教育、紅船精神的弘揚融入教育教學(xué)全過程，強化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。通過校史館建設(shè)，全方位宣傳學(xué)校豐富的辦學(xué)內(nèi)涵和辦學(xué)精神，做好校園精神傳承。，建設(shè)綠色校園。加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，落實垃圾分類具體工作，確保校園無衛(wèi)生死角，校內(nèi)無車輛亂停、物品亂放、墻壁亂涂等現(xiàn)象。積極推行無紙化辦公，加強辦公設(shè)備、辦公用品管理，科學(xué)嚴格控制支出，努力建設(shè)節(jié)約型校園。落實國家和地方課程建設(shè)，積極開發(fā)以“能力進階”為特色的校本選修課程。創(chuàng)新干部教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度，努力提高干部教師專業(yè)化水平。（相關(guān)指標(biāo)與名校建設(shè)項目同），建設(shè)智慧校園。強化信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合，到2020年，建成數(shù)字化校園示范學(xué)校。學(xué)校為教師人均訂閱教育教學(xué)報刊數(shù)不低于1份。開設(shè)校本閱讀課程，保證學(xué)生課外閱讀時間。牢固樹立“安全第一”的思想，全面落實《？？市中小學(xué)幼兒園平安校園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，深入開展平安校園創(chuàng)建活動。按規(guī)定配置消防器材和標(biāo)志，設(shè)施完好率保持100%。實施校園周邊環(huán)境綜合治理工程，做好重大節(jié)假日、紀(jì)念日等敏感時期的學(xué)校穩(wěn)定工作。完善教職工代表大會制度，全面推行校務(wù)公開，依法落實和保障師生的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。加強專家指導(dǎo)委員會、市督學(xué)、家長委員會等載體建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。尊重和保障教師權(quán)利，建好用好教工之家，積極發(fā)展教師社團。加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，狠抓干部作風(fēng)建設(shè)“八項規(guī)定”的貫徹落實。加強對招生考試、基建后勤、教育收費、干部任用、職稱評定等方面的監(jiān)管，形成有效的廉政風(fēng)險防控機制。學(xué)校制定美麗校園專項評估方案。各有關(guān)部門要密切配合，相互協(xié)作，形成整體工作合力。領(lǐng)導(dǎo)小組每學(xué)期召開1次以上美麗校園建設(shè)專題工作會議，安排部署“美麗校園”創(chuàng)建工作。、吉祥物等學(xué)校形象標(biāo)識，師生認同能夠熟知其內(nèi)涵。教室文化（13分），保持教室干凈整齊。有美麗班級的評比活動。圖書閱覽（8分），圖書館內(nèi)書桌、書柜、椅子配置注重造型和顏色，色調(diào)雅致。室內(nèi)功能布局合理，有器材擺放區(qū)、學(xué)生活動區(qū)及學(xué)生作品展示區(qū)。有運動精神、健康理念、運動規(guī)律等內(nèi)容的文化布置。餐廳文化（9分）B級標(biāo)準(zhǔn)及以上，餐廳整潔，食堂功能區(qū)塊分布合理，五常法管理制度上墻，按五常法進行管理。寢室文化（6分），無異味；物品放置有序，符合學(xué)生特點的寢室美化，溫馨舒適。，門口有統(tǒng)一設(shè)置有特色的門牌，展現(xiàn)辦公室整體風(fēng)貌。、釋放心靈的角落文化的特色區(qū)域。合計總分