【摘要】四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元目標(biāo)。,進(jìn)行說話訓(xùn)練。,了解迅速發(fā)展的當(dāng)代科技及其在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的積極性。重難點(diǎn)?了解神奇的玻璃的作用,練習(xí)分角色朗讀課文.預(yù)習(xí)?。(不認(rèn)識(shí)的字查字典。)?,試著完成課后練習(xí)。自讀提示,不會(huì)讀的字問
2024-12-11 15:36
【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元以前這個(gè)魚市場(chǎng)也是一個(gè)沒有生氣的地方,大家整天抱怨。生氣學(xué)習(xí)提示(一)默讀課文第二自然段,找出表現(xiàn)魚販們快樂的句子。他們面帶笑容,像合作極好的棒球隊(duì)員,讓冰凍的魚像棒球一樣,在空中飛來飛去。魚販們的快樂:魚販們的快樂:
2024-12-11 06:07
【摘要】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元黯淡厄運(yùn)生死攸關(guān)不堪設(shè)想ànèyōuKān朗讀課文,思考問題?1、課文是圍繞什么事物來展開故事情節(jié)的??2、?生死攸關(guān)的燭光?是什么意思??課文緊緊圍繞一根小小的蠟燭展開了一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。?
2024-12-11 16:17
【摘要】23瑞恩的夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、有感情地朗讀課文,積累詞語(yǔ)。2、了解瑞恩實(shí)現(xiàn)為非洲孩子捐獻(xiàn)一口井的夢(mèng)想的過程中而做出的努力。3、教育學(xué)生受到愛的教育,懂得要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要堅(jiān)持不懈。4、激發(fā)學(xué)生對(duì)瑞恩美好行為的贊嘆和敬佩之情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
2024-11-23 13:52
【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)作者生動(dòng)的語(yǔ)言所展示的詩(shī)情畫意,仿寫詩(shī)句。,激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國(guó)的思想感情。這首詩(shī)歌是圍繞哪兩句詩(shī)句展開的?這首詩(shī)歌根據(jù)這兩句詩(shī)句分成了兩個(gè)部分。第一部分是“什么是祖國(guó)?”第二部分是“什么是對(duì)祖國(guó)的愛?”巍峨國(guó)
2024-12-12 19:33
2024-12-12 17:34
【摘要】題西林壁,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。,弄清詞句的意思。。學(xué)習(xí)目標(biāo):題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。宋代蘇軾蘇軾:字子瞻,號(hào)東坡居士,眉山(今四川眉山縣人)。早年
2024-12-13 18:15
【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、新詞,培養(yǎng)同學(xué)們細(xì)心觀察、善于思考、善于探索的做事習(xí)慣。,懂得只有掌握了事物之間的相互聯(lián)系,才能把事情做得更好的道理。蛇莊稼地:小麥貓苜蓿課文主要寫了一件什么事情?秦牧爺爺告訴了我們一個(gè)什么科學(xué)道理?為了說明這個(gè)
【摘要】西師大版四年級(jí)19高山流水自學(xué)要求:1、學(xué)習(xí)生字新詞。借助課文中的注音,讀準(zhǔn)生字,難讀的字音多讀幾遍;不理解的詞可借助工具書或聯(lián)系上下文解決。2、邊讀邊想:課文講了誰(shuí)和誰(shuí)的故事??jī)蓚€(gè)主人公之間發(fā)生了什么事?用上“高山流水”把主要內(nèi)容說一說。3、“知音”是什么意思?結(jié)合課文最后一段,說說你的理解。比一比,誰(shuí)讀得好遺憾
2024-12-12 16:24
【摘要】11馬蜂與熊瞎子馬蜂馬蜂:就是黃蜂,中至大型,體表多數(shù)光滑,具各色花斑。上顎很發(fā)達(dá)。翅子狹長(zhǎng),靜止時(shí)縱褶在一起。腹部一般不收縮呈腹柄狀。胡蜂有簡(jiǎn)單的社會(huì)組織,有蜂后、雄蜂和工蜂,常常營(yíng)造一個(gè)紙質(zhì)的吊鐘形的或者層狀的蜂巢,在上面集體生活。胡蜂的成蟲主要捕食鱗翅目的小蟲,因此,也是一類重要的天敵昆蟲。棕熊棕熊
2024-12-11 02:53
【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解“橫沖直撞”、“慷慨激昂”、“置之度外”等詞語(yǔ)的意思。,了解鄧世昌的英雄行為,體會(huì)人物的內(nèi)心世界,學(xué)習(xí)鄧世昌視死如歸、精忠報(bào)國(guó)的高尚品質(zhì)。鄧世昌默讀課文,思考:課文哪些段落具體描寫了甲午海戰(zhàn)的經(jīng)過?課文哪些段落具體生動(dòng)地描寫
【摘要】西師大版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,感受作者對(duì)校園的熱愛、贊美。,感受其比喻句的新奇,感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力。交響樂有單樂章的、也有多樂章的,校園交響樂是由幾個(gè)樂章組成?它們分別指什么呢?為什么要用這樣的比喻?你心中有什么疑問?說一說。(1)為什么把教室比作蜂巢?
2024-12-11 06:10
【摘要】那只松鼠西師大版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元同學(xué)們,你們誰(shuí)見過松鼠?你們能說出他的外形和特點(diǎn)嗎??這篇文章以什么為線索,可分幾部分?這篇課文以“那只松鼠”為線索,可以分成三部分:(1~3段)逮松鼠;(4~7段)放松鼠;(第8、9段)惦記松鼠。
2024-12-12 20:09
【摘要】西師大四年級(jí)下冊(cè)第16課鞋匠的兒子學(xué)習(xí)目標(biāo)1、自主學(xué)習(xí)本課生字,并正確、工整進(jìn)行書寫。2、聯(lián)系上下文,理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。借助旁批,了解課文內(nèi)容。領(lǐng)悟林肯寬容大度的氣魄和充滿智慧的人格魅力。3、正確、流利,有感情地朗讀課文。林肯林肯(1809~1865),美國(guó)第十六任總統(tǒng)
【摘要】鞋匠的兒子在林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的那一刻,整個(gè)參議院的議員們都感到(),這些出身()的人從未料到要面對(duì)的總統(tǒng)是一個(gè)()的鞋匠的兒子,決定在林肯首次在參議院演說之前()他。在林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)的那一刻,整個(gè)參議院的議員們都感到(尷尬),這些出身(名門望族)的人從未料到要面對(duì)