【正文】 映出來，因此，基礎不能扔。試題越來越強調探究型，研究性學習的考查，人文地理和區(qū)域地理比重和開放題有增多趨勢。如氣候的成因、分布、特征，氣候的成因要從緯度位置，海陸位置、洋流、地形等方面考慮，自然帶與氣候的聯系，氣候對農業(yè)的影響，及某些特殊行業(yè)(飛機場、療養(yǎng)院)的 影響。、關注社會熱點、焦點，并與教材有關知識有機融合地理學是一門與現實社會緊密相聯的學科，社會焦點、熱點問題永遠是地理高考題的主旋律，地理教育本身是充滿著智慧和樂趣，必須密切關注社會焦點熱點，多角度、多層次地運用聯系和發(fā)展的眼光對現實問題中的社會熱點、焦點和人們普遍關心的重大課題加以闡述、評價，如全球和我國自然災害的問題，中東局勢與能源問題，石油價格的波動，開發(fā)新能源，城市化問題與建設新城鎮(zhèn)，環(huán)境污染與保護環(huán)境，西部開發(fā)，南水北調，西電東送，西氣東輸，印巴問題等。因此，認真學習研討《考試說明》，認真研究近年高考試題，是搞好綜合備考的重要一環(huán)。夯實基礎知識和培養(yǎng)基本技能，是十分重要 的。3．根據本學科的特點和理論體系，突出能力和方法的培養(yǎng)。近年來，綜合能力測試命題原則是學科內綜合。每周集體備課時，分工協作，主講者既講教法，又講學法，既備教學內容，又備鞏固練習；我們在個人備課的基礎上寫出講稿，講述對教材的理解，教學重點及難點，選擇恰當的教法和學法?？傊?，本學期我們高三地理備課組的6位教師都在竭心盡力地做好自己的本職工作，在各個方面都有了很大的發(fā)展和提高，盡管我們全體高三地理備課組的老師做了百分百的努力，但是回頭反思，仍有些許不足和值得改進之處。2012屆高三是懷集中學送走的第一屆高三，相信我們的付出是有回報的！期待2013屆懷集中學高三地理在借鑒我們經驗和教訓的基礎上再有質的飛躍，讓我們共筑懷集中學明天的輝煌。①②③④是解決對應環(huán)節(jié)問題的措施。這表明：①經濟全球化是發(fā)達國家主導的，發(fā)展中國家任人宰割②增加進口有助于消除貿易壁壘 ③匯率對世界經濟貿易有重要影響 ④我國政府堅持獨立自主，維護國家利益 A.①② B.②③ C.②④ D.③④由于沙丁魚容易在運輸中途因缺氧窒息而死，于是人們在裝滿沙丁魚的魚槽里放進了一條以魚為主要食物的鯰魚。這是因為它A．構建與發(fā)展了和諧、穩(wěn)定的勞動關系 B．實現了勞動者權利和義務的統(tǒng)一 C．提高了勞動者的競爭意識 D．保障了勞動者的合法權益 7．從哲學上看，“鯰魚效應”體現了①事物發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一 ②部分影響整體③矛盾是事物發(fā)展的動力 ④要重視量的積累A．②③ B．③④ C．①② D．①④8．中共廣東省委辦公廳、省政府辦公廳決定設立“南粵智多星”——網民促進廣東科學發(fā)展金點子獎，使網民的好點子變?yōu)樯鐣l(fā)展的金鑰匙。從根本上說，我國的稀土出口政策是由 A．各國的共同利益決定的 B．中國的國家利益決定的 C．各自的國家利益決定的 D．中國的國家力量決定的，土生土長的中國式“草根民主”，成為九億農民最真實的“民主操練”，逐步完善中國鄉(xiāng)村的治理模式。這說明A．我國貫徹落實各民族共同繁榮的基本原則 B．國家支持是民族地區(qū)發(fā)展的根本原因 C．我國堅持和完善民族區(qū)域自治制度D．我國致力構建平等團結互助和諧的社會主義民族關系15．改革從一開始就挑戰(zhàn)著既定格局，也無可避免地伴隨著“不同聲音”?！边@段話說明了： ，近幾年來，中國匯率改革在原有的基礎上按照自主性、可控性和漸進性原則有條不紊地推進。下列名言名句能夠體現矛盾的同一性與斗爭性的關系是A．知之為知之，不知為不知，是為知也 B．年年歲歲花相似，歲歲年年人不同C．禍兮福之所，福兮禍之所伏 D．君子和而不同，小人同而不和 22．在大部制經驗向全省推廣之后，廣東順德的改革進一步深入，目前又作為省管縣試點。因為這一階段是對學科基礎知識的復習和整理，使之深化并系統(tǒng)化和網絡化，引導學生把握學科基本概念和基礎知識的內在聯系。認真搞好單學科分析、努力做好試卷講評，查缺補漏，抓好矯正教學，強化方法遷移，達到多題歸一，使學生能力進一步得到提高，這是搞好二輪復習的關鍵。主要是利用模擬訓練，讓學生認真檢查自己在本學科復習中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，力求盡快完善，穩(wěn)中求進。并養(yǎng)成良好的答卷習慣、技巧和應考心理，以提高學生參加考試的實戰(zhàn)能力。要將知識變活，通過解決新情景問題形成對知識的遷移能力。要排除定勢思維的干擾，具體問題、具體分析。做好每次試卷的分析工作，讓學生自己分析，從不同的內容、不同的題型（選擇、實驗、無機、有機、計算）、不同的失誤（審題失誤、計算失誤、表達不清等）方面去分析，然后找出解決辦法，下次考試看解決了多少、為什么有的解決不了；認真做好試卷評講工作，前期全講，后期選講，把錯誤比較典型的題目適當變形，在以后的考試或者練習中再出現以達到強化的目的。6．培優(yōu)輔差工作。一、制定好復習計劃1．一進入高三，為了使學生對高三化學總復習有良好的效果，并且順利度過這一重要的時期，我們備課組關注新教材和新課程標準的變化，并認真研究考試說明，先對高三化學教學制定了詳細的計劃，根據高三各個不同時期使用不同的教學策略和訓練方式?？季V規(guī)定的考點，近幾年高考反映的重點考點，怎樣幫助學生理解這些知識點的有關內容，以及各知識點之間的聯系，是第一階段復習要解決的重要問題?？v觀每年的高考化學試題，可以發(fā)現其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。很顯然，這些變化將體現在高考命題中，熟悉新教材和新課程標準的這些變化，將有利于把握復習的方向和深難度，有利于增強復習的目的性。雖然投入了大量的時間和精力，但收效甚微，效果不佳。在化學總復習中的抓綱務本就是指復習以考試說明作指導，以教材為主體，通過復習，使中學化學知識系統(tǒng)化、結構化、網絡化，并在教材基礎上進行拓寬和加深，而復習資料的作用則是為這種目的服務，決不能本末倒置，以復習資料代替教材。正因為如此，化學總復習的首要任務之一是全面系統(tǒng)地復習中學化學知識和技能。練習是化學總復習的重要組成部分，是運用知識解決問題的再學習、再認識過程，也是促進知識遷移、訓練思維、提高分析問題和解決問題能力的重要途徑，但練習量必須合理，以保證質量為前提，避免簡單的機械重復和陷入“題海”。復習不是一朝一夕的事情，我們的身體就像一臺精密的儀器，決不能超負荷使用，相反地，必須加以維修和保養(yǎng)，這樣，它才能經久耐用。人的心理和行為受各種環(huán)境因素的影響，對大多數高三學生來說影響最大的恐怕就是升學壓力和競爭壓力了，如果處理不好就可能帶來消極影響，這對復習是極為不利的。練習的訓練量還是多了些，由于招生的原因，基礎差的學生多，教學進度總是滯后，要做到段段清，節(jié)節(jié)過關就顯得前寬后緊的局面