【正文】 、傷后訓(xùn)練）⑧ 關(guān)節(jié)脫位（定義、原因、征象、急救原則、固定方法、傷后訓(xùn)練）章節(jié)技能考核實(shí)施方案：（1課時(shí)）每章結(jié)束后請學(xué)校校醫(yī)一名的專業(yè)人員在班里為同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場受傷情景處理的指導(dǎo)，并和教師一起進(jìn)行考核。因此，通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)，首先讓學(xué)生樹立起安全意識；其次，才是如何自護(hù)自救，遠(yuǎn)離危害。4．通過調(diào)動(dòng)學(xué)生家長參與其中，提高學(xué)生的積極性，并簽署家長建議書。25分一般：在聽到火警警報(bào)后能主動(dòng)積極有序逃生（會(huì)在處理傷口后進(jìn)行包扎等技能）。我們本著嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，經(jīng)過多方面的科學(xué)調(diào)查，對各種資料進(jìn)行認(rèn)真分析來編制課程。在教學(xué)效果方面，綜合各種評價(jià)結(jié)果，充分體現(xiàn)出了本課程編制的合理性。如何防止?fàn)C傷呢？1．從爐火上移動(dòng)開水壺、熱油鍋時(shí)，應(yīng)該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷；端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。4．家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會(huì)使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心，尤其不要隨便去觸摸。2．在使用中，不要觸動(dòng)高壓鍋的壓力閥，更不要在壓力閥上加壓重物或者打開鍋蓋。2．刀具暫時(shí)不使用時(shí)，要妥善保存起來，放在安全穩(wěn)妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。2．使用人工點(diǎn)火的燃?xì)庠罹撸邳c(diǎn)火時(shí)，要堅(jiān)持“火等氣”的原則，即先將火源湊近灶具然后再開啟氣閥。使用煤爐取暖怎樣預(yù)防煤氣中毒？目前我國北方許多地區(qū)冬季取暖仍采用煤爐，因使用爐火不慎而造成煤氣中毒的事故常有發(fā)生，怎樣防止煤氣中毒呢？1．用煤爐取暖，一定要安裝煙筒和風(fēng)斗。如何安全用電？隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。4．電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電；電線的絕緣皮剝落，要及時(shí)更換新線或者用絕緣膠布包好。如何安全使用電器？如今，電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進(jìn)人了家庭。3．電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi)；同時(shí)，使用時(shí)要注意避免燙傷。7．電器長期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認(rèn)真檢查。目前大多數(shù)家庭的居室空間比較狹小，又放置了許多家具等生活用品，所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。住樓房，特別是住在樓房高層的，不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。居室內(nèi)的易燃品很多，例如木制家具、被褥窗簾、書籍等等，因此要注意防火。小學(xué)生自救自護(hù)常識(二)日常生活中怎樣注意飲食衛(wèi)生？日常生活中要注意飲食衛(wèi)生，否則就會(huì)傳染疾病，危害健康，“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理，要注意：1．養(yǎng)成吃東西以前洗手的習(xí)慣。2．生吃瓜果要洗凈。4．不吃腐爛變質(zhì)的食物。6．不喝生水。2．連續(xù)讀書、寫字1小時(shí)左右要休息片刻，或者向遠(yuǎn)處眺望一會(huì)兒。6．每天堅(jiān)持定時(shí)做眼保健操，預(yù)防近視眼。2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。2．準(zhǔn)備好手電筒和足夠的電池，以便夜間照明使用。6．活動(dòng)中不隨便單獨(dú)行動(dòng)，應(yīng)結(jié)伴而行，防止發(fā)生意外。燙傷了怎么辦？生活中發(fā)生燙傷，可以采取以下幾種措施：l．對只有輕微紅腫的輕度燙傷，可以用冷水反復(fù)沖洗，再涂些清涼油就行了。正確的方法是脫去患者的衣物后，用潔凈的毛巾或床單進(jìn)行包裹。這樣做，有利于傷口的痊愈。怎樣預(yù)防異物進(jìn)入氣管？氣管是人呼吸的通道，如果誤將異物吸入氣管，就有可能引發(fā)咳嗽、呼吸困難、窒息，甚至危及生命。3．一旦有異物進(jìn)人氣管，應(yīng)立即送往醫(yī)院診治。3．如果眼中的異物已經(jīng)嵌入角膜，或者發(fā)現(xiàn)別的異常情況，千萬不要隨意自行處理，必須請醫(yī)生處置。不要做危險(xiǎn)性強(qiáng)的游戲，不要模仿電影、電視中的危險(xiǎn)鏡頭，攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點(diǎn)燃樹枝廢紙等。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會(huì)大大增加。2．集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。2．不要在馬路上學(xué)騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街。（三）乘坐汽車應(yīng)該注意什么？汽車是人們外出最常用的交通工具，為保證乘坐安全，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1．乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。4．乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。1．匪警電話的號碼是110。（二）怎樣避免陌生人闖入家中？當(dāng)同學(xué)們獨(dú)自在家時(shí)，要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險(xiǎn)。4．遇到陌生人不肯離去，堅(jiān)持要進(jìn)人室內(nèi)的情況，可以聲稱要打電話報(bào)警，或者到陽臺、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。3．外出游玩、購物等最好結(jié)伴而行，不獨(dú)來獨(dú)往，單獨(dú)行動(dòng)。7．不搭乘陌生人的便車。四、消防安全人們的生活離不開火。（一）預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么？預(yù)防火災(zāi)的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：l．不玩火。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災(zāi)，要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙。2．身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。不要走小路或較偏僻的路段，要往人多的地方走。（二）游泳遇溺的自救方法：游泳時(shí)肢體肌肉突然出現(xiàn)抽筋，這是溺水者常遇到的溺水信號。如果同伴遇溺，千萬不要下水救人，這樣可能會(huì)造成更大的傷亡。保持冷靜，明辨方向，不能亂竄，千萬不能走進(jìn)電梯逃跑。應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗；如果近水中，可跳入水中滅火。在教室里也可躲在桌子底。3．不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。2．被狗咬傷后，要立即處理傷口，首先在傷口上方扎止血帶（可用手帕、繩索等代用），防止或減少病毒隨血液流入全身。（八）、交通安全常識：不能亂穿馬路，穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。3）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行。避免雷擊應(yīng)當(dāng)做到：1．在外出時(shí)遇到雷雨天氣，要及時(shí)躲避，不要在空曠的野外停留。第五篇：小學(xué)生自護(hù)小學(xué)生自護(hù)、自救安全教育班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案班會(huì)活動(dòng)過程：活動(dòng)開始：觀看火災(zāi)片段同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。班會(huì)活動(dòng)小結(jié)：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1．收集《健康教育》課本和活動(dòng)課學(xué)過的“自護(hù)”知識和急救技術(shù)。（二）“自護(hù)”能力表演和知識競賽： 1．舞蹈（我們?nèi)ソ加危┦鹿剩盒в瓮局?，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。3．小品《我們學(xué)會(huì)了保護(hù)自己》片斷1：活動(dòng)課上，老師給大家講故事《報(bào)警》。片斷3：回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。、自護(hù)和自救能力，樹立安全意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。特別是多起集體安全事故在國內(nèi)的發(fā)生，不僅給家庭造成了無法彌補(bǔ)的傷害，也給社會(huì)帶來了不安定的因素。、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)。同學(xué)們要切實(shí)樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。③要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。車閘、車鈴都要靈敏。⑤騎車時(shí)不要雙手撒把,不多人并騎,不互相攀扶,不相互追逐、打鬧。③冷卻法：用水、滅火器將火冷卻。①井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。⑤身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火。(4)因事因病夜晚不歸，要向班主任和寢室管理人員請假，并征得許可。（8）住上鋪的要慢慢上下，不準(zhǔn)將床搖晃，不準(zhǔn)跨越相鄰床位，不準(zhǔn)站立或坐在床沿將腳掉下穿脫衣服，不準(zhǔn)將身體伸出窗外，不準(zhǔn)用手接觸吊扇，頂棚等。（12）上下樓梯不要擁護(hù)、禮讓慢行。（2）學(xué)生要學(xué)會(huì)辯認(rèn)食品的QS標(biāo)志，不購買食用三無食品飲品。（4）出現(xiàn)食物中毒后，應(yīng)盡快消除毒物，立即上報(bào)，迅速送醫(yī)院救治。(4)學(xué)生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握毒品的相關(guān)知識，深刻認(rèn)識毒品的危害性，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。在這段時(shí)期，兒童對周圍世界尚在逐步摸索、認(rèn)識之中，缺乏自我保護(hù)能力，所以，樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。每天給學(xué)生將一則關(guān)于自護(hù)的小常識，以積累經(jīng)驗(yàn)。三、教育特色：教育孩子是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它需要學(xué)校、老師、和家長三位一體的教育氛圍。點(diǎn)面結(jié)合，采用多種電教手段。我們要遇事不慌張，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止受到傷害。（男）：看來，我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。）10秒之后吹哨停止。如果是在家 里，樓房的話，我就不能跑了，尤其是不能乘坐電梯。采取 正確的方法以保住生命。躲到床下，以免砸傷。貼地爬行，遠(yuǎn)離火區(qū)。主持人（男）：哎，你有沒有一個(gè)人在家的時(shí)候？（女）：怎么沒有，別說，我還真的有點(diǎn)害怕呢！記得那次，我一個(gè)人在家的時(shí)候，電話突然響起，下了我一跳?。校?那你接了沒有？（女）：接了，是我媽媽打來的電話。（學(xué)生沒開門）②我是煤氣公司修煤氣的，請你開門。119我是119，遇到火災(zāi)報(bào)告我，滅火救人沒得說。我是一根小火柴，為什么在我身上畫了一條線？禁止點(diǎn)火。這是左轉(zhuǎn)的標(biāo)志。[短?。耗吧伺c你說話] 當(dāng)你獨(dú)自在外面玩的時(shí)候，有個(gè)陌生人向你走來，和你說話，要帶你去吃你想吃的東西，你怎么辦？（家長扮演陌生人）評價(jià)做法?！吨腥A人民共和國 法》是我國為保護(hù)少年兒童而制定的法律。手濕時(shí)（）動(dòng)電器開關(guān)。自己一人在家時(shí)，應(yīng)注意：（）電；（）火；（）煤氣； 不給陌生人（）。主持人：今天我們請來了幾位家長，請他們給我們講話。教材先呈現(xiàn)幾幅學(xué)生生活中可能出現(xiàn)的安全隱患的圖片，引導(dǎo)學(xué)生對安全隱患的討論和認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生對自己的行為要有安全意識，不做有害自身安全的事情。使學(xué)生樹立自我保護(hù)意識，懂得一些常見事故的預(yù)防和解決方法。【活動(dòng)過程】（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課同學(xué)們，請你們來猜一猜：這些是什么聲響？出示：警車警笛聲，消防車警笛聲，救護(hù)車警笛聲?！驹O(shè)計(jì)意圖：從圖片回歸到現(xiàn)實(shí)生活中，以“真實(shí)”的事例促進(jìn)真實(shí)的學(xué)習(xí)過程】小結(jié)：剛才同學(xué)們發(fā)現(xiàn)的這些危險(xiǎn)，只要我們小心一點(diǎn)或不去做就可以避免危險(xiǎn)的發(fā)生，但在生活中有些危險(xiǎn)卻是在我們沒有預(yù)料的情況下就發(fā)生的??（三）緊急情況，脫離危險(xiǎn)請看屏幕：（課件出示：“當(dāng)有大孩子攔路搶你的錢物時(shí)”的圖片）師：同學(xué)們，假如你是被搶的小孩，你會(huì)怎么做呢？下面請兩名同學(xué)來表演，模擬大孩子搶小孩子錢的情景。電話接通后要講清以下主要內(nèi)容：（1）發(fā)現(xiàn)、發(fā)生案件的時(shí)間、地點(diǎn)；（2）犯罪分子或可疑人員的人數(shù)、特點(diǎn)、作案工具、逃跑的方向等等；（3）還要講清自已所在的位置、聯(lián)系方式等。那么，現(xiàn)在老師將你們所了解的這些方法總結(jié)成十六個(gè)字送給你們，請記住。（課件出示信件的內(nèi)容）學(xué)生讀信。教師巡視后評議（課件出示小孩泳裝的圖片）強(qiáng)調(diào)：穿泳衣遮擋的部位就是不能被親友或熟悉的人觸摸的部位，當(dāng)然陌生人就更不能觸摸了。（課件出示作業(yè)：我們也來設(shè)計(jì)安全宣傳口