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四創(chuàng)四爭學習心得體會-預覽頁

2025-11-15 06:15 上一頁面

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【正文】 都要與推動本職工作結合起來,在實踐中善加利用,解決學習不夠重視,功底不夠扎實,工作成績不明顯的問題。中國共產(chǎn)黨一路走來,創(chuàng)下的千秋偉業(yè),都源自于初心與使命,在紅色期刊上處處體現(xiàn)了這個宗旨。群眾一有困難首先想到的是社區(qū),主動上門去幫助他們,才是真正的幫助百姓、體恤百姓。對于社區(qū),這個小基層,面對的都是群眾雜七雜八的小事,比如某小區(qū)下水道堵塞了、路燈壞了;某家門口道路坑坑洼洼,影響通行;某鄰居為了雞毛蒜皮的小事爭吵,需要解決矛盾…這些都是小事,但絕不可小視。通過社會調(diào)查、勞動實踐等活動,使學生在實踐中心靈得到凈化,思想得到熏陶,認識得到升華,覺悟得到提高。(三)全面推進校園文化建設消除衛(wèi)生死角,綠化、美化校園。學校認真落實各項安全管理制度,建立安全工作長效機制,努力構建“平安、和諧”校園。感恩是一種文明,也是一種品德。第四篇:四創(chuàng)學習心得體會四創(chuàng)學習心得體會趙永燕“四創(chuàng)”活動正在我省國有企業(yè)蓬勃開展,給企業(yè)黨建工作帶來了生機與活力。工作創(chuàng)先。要善于從基層黨支部中選拔先進,并及時推廣他們的曲型經(jīng)驗,用榜樣的力量推動全盤工作,進而促進創(chuàng)先工作的健康開展。對個別人身上還存在“不作為”和“不會做”等問題,特別是對個別人思想上沒有動力,工作上沒有思路,支支動動、撥撥轉轉,只當領導傳話筒,不會工作,不思進取,得過且過,甚至工作方法簡單粗暴,甚至獨斷專行,要采取必要的組織處理措施,讓那些業(yè)績平平,單位工作落后的中層干部下崗或“下課”,把那些政治上靠得住、工作上有本事,作風上過得硬的人選拔到領導崗位,委以重任,為企業(yè)的快速發(fā)展起到中流砥柱的作用。在開展活動中必須緊密圍繞企業(yè)實際,尤其要建立創(chuàng)效的考核機制。如果不注重創(chuàng)效,“四創(chuàng)”就會失去意義,黨建工作也就沒有生機活力。總之,我們在抓“四創(chuàng)”活動中,一定要從實際出發(fā),找準“四創(chuàng)”活動的切入點,扎扎實實去搞,來真的,干實的,切實抓好每個單位的“四創(chuàng)”活動,那么“四創(chuàng)”活動才能健康開展,企業(yè)的各項工作才能有聲有色,實現(xiàn)企業(yè)振興發(fā)展,我們企業(yè)的黨建工作才會有生氣,使黨政工團一盤棋,團結一心謀發(fā)展。加強學生德育工作,加強師德師風建設。教育的特殊性,決定了教師的師德比其他的職業(yè)道德要求更高,必須培養(yǎng)愛黨、愛國、愛教、愛校、愛生的職業(yè)感情,形成忠于職守、為人師表、心靈高貴、淡泊名利、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的職業(yè)習慣。教育絕非單純的文化傳遞,而是一個用人格鑄造人格、用心靈喚醒心靈的過程。教師只有在政治思想上、道德品質(zhì)上、學識風范上、人格魅力上,以身作則,率先垂范,才能真正為人師表,吸引學生,感染學生,為學生的成長提供示范,幫學生樹立遠大理想和崇高品德,促進學生全面發(fā)展、健康成長。西漢學者楊雄說:“師者,人之模范也。強化學生德育工作和師德師風建設,是樹立教育形象的關鍵所在,是培養(yǎng)現(xiàn)代化建設者的迫切需要。在社會主義市場經(jīng)濟和現(xiàn)代化建設迅猛發(fā)展的新時期,學校校風、教風、學風建設是學校貫徹黨和國家教育方針的一項基礎性工作,是學校端正辦學思想,提高教學質(zhì)量,優(yōu)化育人環(huán)境,培養(yǎng)合格人才的一件根本性大事。既有利于學校的人才培養(yǎng),又能影響社會風氣,有利于社會主義精神文明建設。它是一種學校集體的、穩(wěn)定的精神狀態(tài),是一種無形的力量,是衡量一所學校教育質(zhì)量和精神面貌的重要標志。言傳身教,為人師表。在建設優(yōu)良校風的過程中,必須始終注意以端正教風來帶動學風,整頓學風首先要整頓教風。抓學風是必須正確的認識和處理“管理”和“引導”的關系,校主管部門要對學生進行積極引導,增強學生學習的主動性和遵守學習紀律的自覺性,使學生從“要我學”變成“我要學”,從“他律”轉化為“自律”。“爭當好學生、爭做好教師、爭做好校長、爭創(chuàng)好學?!保瑥娀粘9芾?,規(guī)范學生行為。狠抓養(yǎng)成教育,促進全面發(fā)展。在此基礎上開展“文明寢室”、“文明班級”和“文明學生”評選活動,大力宣傳學生中的先進典型和突出事跡,在學生中掀起“學習先進,爭當先進,趕超先進”的熱潮,切實發(fā)揮正面激勵和導向作用,培育尊師勤學、守紀向上的新風尚。
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