一創(chuàng)雙優(yōu)學(xué)習(xí)心得體會(huì)-預(yù)覽頁
【正文】 比重，縮小收入差距，以讓社會(huì)和諧、平穩(wěn)發(fā)展。事實(shí)上，多少國家興衰的歷史也告訴人們，民富雖然不必然等于國強(qiáng)，但民不富，國家必然不強(qiáng)；即使表現(xiàn)出一定程度的強(qiáng)，也只能是外強(qiáng)中干。雙優(yōu)學(xué)習(xí)心得（3）：自從全市不斷深入開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)以來，我通過一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)，受到的觸動(dòng)很大，現(xiàn)談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)心得體會(huì)。思想觀念的創(chuàng)新，要通過學(xué)習(xí)，破除自我滿足、不顧大局、僵化保守，脫離實(shí)際、個(gè)人主義的思想觀念，樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展、敢為人先、顧全大局、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的理念。有了一腔浩然正氣，才能無所畏懼地前進(jìn)。我們這個(gè)國家和民族，自古以來就十分重視學(xué)習(xí)、講究學(xué)問之道而著稱于世。第三：培養(yǎng)自己寬闊的胸襟，陶冶自己的情操，培育自己的涵養(yǎng)。多看些體育教學(xué)知識、雜志如:《學(xué)校體育》、《體育教學(xué)》等。首先，終身學(xué)習(xí)對教師的要求?！?全球范圍內(nèi)，終身學(xué)習(xí)的思想觀念，正在變?yōu)樯鐣?huì)及個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求，學(xué)習(xí)越來越成為個(gè)人日常生活的一部分。要給自己補(bǔ)課乃至“掃盲”，學(xué)習(xí)對鍵盤和鼠標(biāo)“筆”的駕馭，學(xué)習(xí)全新的閱讀與寫作方式之后，培養(yǎng)新的讀寫能力。學(xué)習(xí)，是幫助教師提高的有效途徑，也是學(xué)校名師培養(yǎng)工作的基礎(chǔ)工程。故曰：教學(xué)相長也。我認(rèn)為，沒有學(xué)習(xí)型的語文教師就沒有學(xué)習(xí)化的社會(huì)。在研究性學(xué)習(xí)中，學(xué)生獲取知識的渠道比以往大大拓寬，相比之下，教師由于多方面的原因，反而可能會(huì)顯示出 一定的差距。課程結(jié)構(gòu)、教材系統(tǒng)、教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整要想跟上時(shí)代的步伐，必修課、選修課和研究性課程的建設(shè)要想努力做到“面向日新月異的社會(huì)”“面向瞬息萬變的世界”“面向迅速發(fā)展的高新科技領(lǐng)域”，教師必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)?！逼浯危處煹奈幕怯邢薜?。教師的文化有限性，決定了教師學(xué)習(xí)的必要性。破除妨礙教育工作發(fā)展的思想觀念，樹立認(rèn)真學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)、廉潔從教的理念。一是以全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)十七大以來歷次中央全會(huì)精神以及加強(qiáng)黨的建設(shè)特別是有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要論述。二是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷地“充電”。古人云，“學(xué)而后知不足，知不足而后覺恥，知恥而后勇”。對于取得的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和好的做法，要不斷完善和提升，形成自己的特色；對于教訓(xùn)，要認(rèn)真找出產(chǎn)生問題的根源，避免重蹈覆轍。四、努力進(jìn)行教育科學(xué)研究。所以，我要努力地隨時(shí)隨地發(fā)現(xiàn)問題和挖掘問題，然后把同類問題進(jìn)行歸納，形成課題，進(jìn)行研究?？茖W(xué)是老老實(shí)實(shí)的學(xué)問，來不得半點(diǎn)虛假，必須注重過程，講究實(shí)效，扎扎實(shí)實(shí)地講好每一節(jié)課，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。不做作，不掩飾，不做假，保持生命的本色?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”，我們應(yīng)該真正無愧于這個(gè)光榮稱號，以自己的行動(dòng)努力追求和實(shí)現(xiàn)教師人生的最高價(jià)值。通過學(xué)習(xí)，使我對何為“環(huán)境”有了更深入地理解和認(rèn)識，同時(shí)，也讓我明白優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，我該怎么做。二、顧全大局。這也是作為一個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)干部的本份和職責(zé)。從舉止言談，到穿衣戴帽，從公務(wù)活動(dòng)到私人交往，個(gè)人形象的好壞，往往會(huì)被引申到濮陽人的整體形象上去。誠信務(wù)實(shí)，是濮陽的本色。五、促進(jìn)發(fā)展。當(dāng)前，要努力做到強(qiáng)化學(xué)習(xí)更新觀念，優(yōu)化作風(fēng)服務(wù)大局。知識在更新，昨天的知識未必能解釋今天的現(xiàn)實(shí)，今天的經(jīng)驗(yàn)也未必能解決明天的問題，需要我們不斷學(xué)習(xí)。以后，自己要做到，滿懷工作激情，具有求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，不斷改進(jìn)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)和學(xué)風(fēng)，具有良好的作風(fēng)養(yǎng)成，并認(rèn)真抓好分局班子和干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，以教育、制度、手段規(guī)范干部行政行為，強(qiáng)化自律意識，學(xué)政策，懂法律，守法律，懂規(guī)矩，守規(guī)矩，解決作風(fēng)上的問題，營造風(fēng)清氣正、務(wù)實(shí)干事的良好氛圍。二、明確思路，服務(wù)油田發(fā)展組織全體干部集中學(xué)習(xí)，開展“服務(wù)油田，推動(dòng)發(fā)展，我們怎么辦”的大討論活動(dòng)，圍繞如何發(fā)揮職能，營造良好環(huán)境，服務(wù)油田發(fā)展的問題進(jìn)行討論思考，明確思路措施。認(rèn)真落實(shí)《市工商局關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮工商職能服務(wù)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的意見》，在扶持油田企業(yè)發(fā)展上，做到“提前介入、政策引導(dǎo)、及時(shí)注冊、跟蹤服務(wù)”，優(yōu)化市場準(zhǔn)入平臺；在提高服務(wù)質(zhì)量上，采取行政指導(dǎo)方法，改進(jìn)監(jiān)督管理方式。三是優(yōu)化作風(fēng)，有效推動(dòng)服務(wù)發(fā)展的各項(xiàng)工作。第五篇：學(xué)習(xí)“一創(chuàng)雙優(yōu)”心得體會(huì)學(xué)習(xí)“一創(chuàng)雙優(yōu)”心得體會(huì)最近，我們學(xué)校在積極開展學(xué)習(xí)“一創(chuàng)雙優(yōu)”活動(dòng)（一創(chuàng)是指創(chuàng)新思想觀念，雙優(yōu)是指優(yōu)化干部作風(fēng)和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。借助“一創(chuàng)雙優(yōu)”這股東風(fēng)，我要給自己制定一個(gè)“發(fā)展自我、提高素質(zhì)”的發(fā)展計(jì)劃。積極認(rèn)真閱讀教育類的雜志，不僅給予自己正確的引導(dǎo)，更使自己對教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認(rèn)識與參照，同時(shí)也為撰寫論文積累素材。培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，樹立榜樣，以點(diǎn)帶面；關(guān)心孩子，與他們連成一片，加強(qiáng)班級的
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