【摘要】教學(xué)內(nèi)容第二單元?jiǎng)游?.尋訪小動(dòng)物教學(xué)重點(diǎn)在回憶和整理已有的對(duì)小動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的基礎(chǔ)上，去尋訪、親近、關(guān)注周?chē)h(huán)境中的小動(dòng)物。教學(xué)難點(diǎn)避免學(xué)生在尋訪過(guò)程中過(guò)分關(guān)注某一種小動(dòng)物。教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：動(dòng)物具有多樣性，動(dòng)物的生存依賴于環(huán)境，不同的環(huán)境中生長(zhǎng)著不同的動(dòng)物。過(guò)程與方法：會(huì)議和整理已有的對(duì)小動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)和知
2024-11-20 03:27
【摘要】尋訪小動(dòng)物【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念動(dòng)物具有多樣性，動(dòng)物的生存依賴于環(huán)境，不同的環(huán)境中生長(zhǎng)著不同的動(dòng)物。過(guò)程與方法會(huì)議和整理已有的對(duì)小動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提出尋訪小動(dòng)物中可能碰到的未提及解決問(wèn)題的方法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀發(fā)展親近和關(guān)注周?chē)h(huán)境中的小動(dòng)物的態(tài)度，形成愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，珍愛(ài)生命，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)?！窘虒W(xué)
【摘要】⒈尋訪小動(dòng)物一、教材簡(jiǎn)析：本課是觀察小動(dòng)物的起始課，本課的學(xué)習(xí)將對(duì)本單元小動(dòng)物的觀察開(kāi)啟探索之門(mén)。以尋訪作為話題，鼓勵(lì)學(xué)生在已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，去尋訪、親近、關(guān)注周?chē)h(huán)境中的小動(dòng)物；指導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)腦筋、想辦法的基礎(chǔ)上嘗試調(diào)查、觀察，獲得更多的生活在附近環(huán)境中的小動(dòng)物的信息。在觀察的過(guò)程中，感受動(dòng)物的多樣性，感受動(dòng)物與環(huán)境之間的關(guān)系，也是本課的目標(biāo)。
2024-11-19 22:51
【摘要】尋訪小動(dòng)物湖州市泉生小學(xué)顧利榮【教材分析】《尋訪小動(dòng)物》一課是教科版《科學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)動(dòng)物單元第1課，以尋訪作為話題，鼓勵(lì)孩子們?cè)谝延薪?jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，去尋訪、去親近，去關(guān)注周?chē)h(huán)境中的小動(dòng)物。教學(xué)重點(diǎn)在于盡可能地提出尋訪活動(dòng)中可能碰到的問(wèn)題，和盡可能地啟發(fā)指導(dǎo)孩子們動(dòng)腦筋，相出自己觀察、調(diào)查和解決問(wèn)題的方法?！緦W(xué)情分析】
2024-11-19 20:27
【摘要】領(lǐng)域：小班社會(huì)教師：崔文
2024-12-12 16:24
【摘要】三年級(jí)編寫(xiě)小動(dòng)物童話故事【四篇】 【篇一】三年級(jí)編寫(xiě)小動(dòng)物童話故事：倔強(qiáng)的驢子 從前，磨坊主養(yǎng)了一頭性格古怪的驢子。這頭驢不僅脾氣大，還非常倔強(qiáng)，從來(lái)都不肯聽(tīng)磨坊主的話。磨坊主讓它往東...
2025-04-05 06:37
【摘要】三年級(jí)日記300字左右觀察小動(dòng)物 俗話說(shuō)的好：“秋風(fēng)起，蟹腳癢；菊花開(kāi)，聞蟹來(lái)?！苯裉鞁寢審某欣镔I(mǎi)了四只大閘蟹，我迫不及待地想觀察一番。 大閘蟹的背上背著青綠色的殼，殼上有一...
2025-04-05 06:20
【摘要】我喜歡的小動(dòng)物三年級(jí)350字作文 【篇一】我喜歡的小動(dòng)物三年級(jí)350字作文 如果你問(wèn)我，我最喜歡的動(dòng)物是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我最喜歡那活潑可愛(ài)的小白兔。 我家以前養(yǎng)過(guò)一只小白兔，...
2025-04-05 13:02
【摘要】第一課尋訪小動(dòng)物【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念動(dòng)物具有多樣性，動(dòng)物的生存依賴于環(huán)境，不同的環(huán)境中生長(zhǎng)著不同的動(dòng)物。過(guò)程與方法會(huì)議和整理已有的對(duì)小動(dòng)物的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提出尋訪小動(dòng)物中可能碰到的未提及解決問(wèn)題的方法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀發(fā)展親近和關(guān)注周?chē)h(huán)境中的小動(dòng)物的態(tài)度，形成愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，珍愛(ài)生命，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)?！窘虒W(xué)重
2024-11-19 20:28
【摘要】我愛(ài)吃~魚(yú)、豬肉、動(dòng)物內(nèi)臟。不喜歡吃~煮熟后變硬的肉類三年級(jí)下生科——王靈榕同學(xué)們想要飼養(yǎng)什么動(dòng)物呢？飼養(yǎng)途中，遇到困難怎么辦？實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)課后要求：認(rèn)真觀察小動(dòng)物的生活習(xí)性認(rèn)真填寫(xiě)飼養(yǎng)小動(dòng)物手冊(cè)Thankyou!
2024-12-13 09:59
【摘要】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《我喜歡小動(dòng)物》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文《我喜歡小動(dòng)物》原文 兒童時(shí)代我很喜歡小動(dòng)物，養(yǎng)過(guò)小鱷魚(yú)、小白鼠、兔、斗雞、山龜、斗魚(yú)種種東西。 在逗弄...
2024-12-04 05:17
【摘要】聯(lián)想.質(zhì)疑這是一件衣服上標(biāo)簽，你從中能夠獲得哪些信息？一、服裝是用什么材料制成的紡織纖維天然纖維化學(xué)纖維動(dòng)物蛋白質(zhì)纖維植物纖維素纖維棉麻羊毛絲人造纖維：合成纖維：黏膠纖維、醋酸纖維等錦綸、滌綸等2、紡織纖維的組
2024-12-13 11:14
【摘要】（青島版）三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件動(dòng)物的多樣性多種多樣的動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物多種多樣的動(dòng)物身邊的動(dòng)物在我們的生物實(shí)驗(yàn)室里有各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本和實(shí)物。魚(yú)、青蛙、蛇、家鴿、家兔等是你們熟悉的，怎樣來(lái)觀察它們、認(rèn)識(shí)它們呢？探究竟一參照技能卡，觀察魚(yú)、蛙、蛇、鳥(niǎo)、獸等動(dòng)
2024-12-13 18:36
【摘要】？風(fēng)雨雷電是怎樣形成的？？秋天里樹(shù)葉為什么會(huì)飄落？人為什么不會(huì)掉下來(lái)？？關(guān)于電視，你想知道什么？當(dāng)你對(duì)周?chē)挛锂a(chǎn)生了好奇，并思考為什么的時(shí)候，科學(xué)探究就開(kāi)始了。讓機(jī)器貓帶我們一起去親歷科學(xué)活動(dòng)：吹紙片注意：兩紙的距離不要過(guò)近或過(guò)遠(yuǎn)。向兩片之中間吹氣，看
2024-12-12 23:32
【摘要】尋訪小動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)一、科學(xué)探究。，嘗試不斷改進(jìn)方法。。二、情感態(tài)度和價(jià)值觀，體驗(yàn)交流。，注意對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。三、科學(xué)知識(shí)了解觀察和調(diào)查的方法教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)組織學(xué)生在已有的知識(shí)基礎(chǔ)上，自主觀察和調(diào)查教學(xué)準(zhǔn)備校園中可供學(xué)生進(jìn)行尋訪調(diào)查活動(dòng)的場(chǎng)地“尋訪小動(dòng)物”調(diào)查記錄表教學(xué)
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