【摘要】教學內(nèi)容第二單元動物1.尋訪小動物教學重點在回憶和整理已有的對小動物的經(jīng)驗和知識的基礎(chǔ)上，去尋訪、親近、關(guān)注周圍環(huán)境中的小動物。教學難點避免學生在尋訪過程中過分關(guān)注某一種小動物。教學目標科學概念：動物具有多樣性，動物的生存依賴于環(huán)境，不同的環(huán)境中生長著不同的動物。過程與方法：會議和整理已有的對小動物的經(jīng)驗和知
2024-11-20 03:27
【摘要】尋訪小動物【教學目標】科學概念動物具有多樣性，動物的生存依賴于環(huán)境，不同的環(huán)境中生長著不同的動物。過程與方法會議和整理已有的對小動物的經(jīng)驗和知識，提出尋訪小動物中可能碰到的未提及解決問題的方法。情感、態(tài)度、價值觀發(fā)展親近和關(guān)注周圍環(huán)境中的小動物的態(tài)度，形成愛護小動物，珍愛生命，保護生態(tài)環(huán)境的意識。【教學
【摘要】⒈尋訪小動物一、教材簡析：本課是觀察小動物的起始課，本課的學習將對本單元小動物的觀察開啟探索之門。以尋訪作為話題，鼓勵學生在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，去尋訪、親近、關(guān)注周圍環(huán)境中的小動物；指導(dǎo)學生在動腦筋、想辦法的基礎(chǔ)上嘗試調(diào)查、觀察，獲得更多的生活在附近環(huán)境中的小動物的信息。在觀察的過程中，感受動物的多樣性，感受動物與環(huán)境之間的關(guān)系，也是本課的目標。
2024-11-19 22:51
【摘要】尋訪小動物湖州市泉生小學顧利榮【教材分析】《尋訪小動物》一課是教科版《科學》三年級上冊動物單元第1課，以尋訪作為話題，鼓勵孩子們在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，去尋訪、去親近，去關(guān)注周圍環(huán)境中的小動物。教學重點在于盡可能地提出尋訪活動中可能碰到的問題，和盡可能地啟發(fā)指導(dǎo)孩子們動腦筋，相出自己觀察、調(diào)查和解決問題的方法?！緦W情分析】
2024-11-19 20:27
【摘要】領(lǐng)域：小班社會教師：崔文
2024-12-12 16:24
【摘要】三年級編寫小動物童話故事【四篇】 【篇一】三年級編寫小動物童話故事：倔強的驢子 從前，磨坊主養(yǎng)了一頭性格古怪的驢子。這頭驢不僅脾氣大，還非常倔強，從來都不肯聽磨坊主的話。磨坊主讓它往東...
2025-04-05 06:37
【摘要】三年級日記300字左右觀察小動物 俗話說的好：“秋風起，蟹腳癢；菊花開，聞蟹來?！苯裉鞁寢審某欣镔I了四只大閘蟹，我迫不及待地想觀察一番。 大閘蟹的背上背著青綠色的殼，殼上有一...
2025-04-05 06:20
【摘要】我喜歡的小動物三年級350字作文 【篇一】我喜歡的小動物三年級350字作文 如果你問我，我最喜歡的動物是什么？我會毫不猶豫地告訴你：我最喜歡那活潑可愛的小白兔。 我家以前養(yǎng)過一只小白兔，...
2025-04-05 13:02
【摘要】第一課尋訪小動物【教學目標】科學概念動物具有多樣性，動物的生存依賴于環(huán)境，不同的環(huán)境中生長著不同的動物。過程與方法會議和整理已有的對小動物的經(jīng)驗和知識，提出尋訪小動物中可能碰到的未提及解決問題的方法。情感、態(tài)度、價值觀發(fā)展親近和關(guān)注周圍環(huán)境中的小動物的態(tài)度，形成愛護小動物，珍愛生命，保護生態(tài)環(huán)境的意識?！窘虒W重
2024-11-19 20:28
【摘要】我愛吃~魚、豬肉、動物內(nèi)臟。不喜歡吃~煮熟后變硬的肉類三年級下生科——王靈榕同學們想要飼養(yǎng)什么動物呢？飼養(yǎng)途中，遇到困難怎么辦？實驗設(shè)計課后要求：認真觀察小動物的生活習性認真填寫飼養(yǎng)小動物手冊Thankyou!
2024-12-13 09:59
【摘要】小學三年級語文《我喜歡小動物》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《我喜歡小動物》原文 兒童時代我很喜歡小動物，養(yǎng)過小鱷魚、小白鼠、兔、斗雞、山龜、斗魚種種東西。 在逗弄...
2024-12-04 05:17
【摘要】聯(lián)想.質(zhì)疑這是一件衣服上標簽，你從中能夠獲得哪些信息？一、服裝是用什么材料制成的紡織纖維天然纖維化學纖維動物蛋白質(zhì)纖維植物纖維素纖維棉麻羊毛絲人造纖維：合成纖維：黏膠纖維、醋酸纖維等錦綸、滌綸等2、紡織纖維的組
2024-12-13 11:14
【摘要】（青島版）三年級科學下冊課件動物的多樣性多種多樣的動物多種多樣的動物多種多樣的動物多種多樣的動物多種多樣的動物身邊的動物在我們的生物實驗室里有各種各樣的動物標本和實物。魚、青蛙、蛇、家鴿、家兔等是你們熟悉的，怎樣來觀察它們、認識它們呢？探究竟一參照技能卡，觀察魚、蛙、蛇、鳥、獸等動
2024-12-13 18:36
【摘要】？風雨雷電是怎樣形成的？？秋天里樹葉為什么會飄落？人為什么不會掉下來？？關(guān)于電視，你想知道什么？當你對周圍事物產(chǎn)生了好奇，并思考為什么的時候，科學探究就開始了。讓機器貓帶我們一起去親歷科學活動：吹紙片注意：兩紙的距離不要過近或過遠。向兩片之中間吹氣，看
2024-12-12 23:32
【摘要】尋訪小動物教學目標一、科學探究。，嘗試不斷改進方法。。二、情感態(tài)度和價值觀，體驗交流。，注意對生態(tài)環(huán)境的保護。三、科學知識了解觀察和調(diào)查的方法教學重點、難點組織學生在已有的知識基礎(chǔ)上，自主觀察和調(diào)查教學準備校園中可供學生進行尋訪調(diào)查活動的場地“尋訪小動物”調(diào)查記錄表教學
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