小學一年級班主任心得體會五篇-預覽頁
【正文】 如：學習小班長王夢煥，每天早晨到校都帶領學生讀書，完成老師不值得讀書任務。建議學生不走親戚串門。一年級有部分家長對學生的家庭教育存在過于溺愛的傾向，為此，我與各位家長共同探討教育的有效方法并開通了班級飛信，經(jīng)常發(fā)短信布置作業(yè)，把學生學習情況發(fā)給家長，多方面的與家長進行分析、探討教育孩子的策略和方法。班級的紀律還有待于提高，同時班干的能力不強。小學一年級班主任心得體會范文篇3今年我擔任一(3)班班主任工作。因此從開學第一天起，我便對他們進行常規(guī)教育，對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結(jié)同學等等，都做了明確的要求，然后，進行反復訓練，對做的好的同學給予表揚，并讓他示范給大家看。為了培養(yǎng)良好的學習習慣，我給他們講“聰明的雞”和“盲童學畫”的故事，使他們懂得遇到困難要勤于動腦，才能找到最好的辦法：我們要像盲童那樣，對學習文化知識充滿信心。每一個學生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。主要收獲是：能讓大多數(shù)學生快樂的地度過在學校的每一天，教書又育人!每天給孩子一些笑臉!做到了不在課堂當著全班同學的面發(fā)怒!規(guī)范學生行為!掀起學習的熱潮，完善自我形象。工作中我嚴格要求自己，處處以身作則，做學生的表率。小學班主任心得體會總之，班主任工作必須從每件平凡而細小的事情做起，充分發(fā)揮自己的模范帶頭作用。)想讓小學里一些規(guī)范較好地落實到這五十幾個學生身上去，需要正確、清晰的工作思路、恰當?shù)慕逃椒?、靈活的教育機智、新活的教育思想。每個同學要熱愛自己的班級。重點攻關(guān)就是針對一些有難度的活動、一些規(guī)范有難度的學生采取的攻破措施。不僅讓他們記住，而且要變成他們的行為。叢新活的思想上來說，第一，首先要經(jīng)?？纯磩e的班級是怎樣管理的，別的老師是怎樣教育學生的，及時向別人學習。我感覺一年級是打基礎、發(fā)展學生智力的階段，這個階段對學生的成長影響很大。有的同學做錯了，就讓他們重做一次，兩次??不厭其煩，多次反復，直到做好為止，不能因為錯了一次而批評，應真誠的鼓勵他們樹立信心去做好。五十多個孩子在一起學習，難免有打鬧、吵架的現(xiàn)象發(fā)生。前蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學生的優(yōu)點，用縮小鏡看學生的缺點”，我國著名的文學家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話：“一個丑惡的罪犯也有他自己的心靈美！”，多發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，讓學生樹立學習的自信心，可以很好的激發(fā)和調(diào)動學生學習的積極性。在學習中同學們能互相幫助。凡要求學生做到的事，我首先做到。第三篇：一年級班主任心得體會一年級上班主任心得體會開學前，我對孩子有各種的期待，在和孩子見面時，看著它們綻放的一張張笑臉，可是而后的生活讓我措手不及，孩子們完全化身一個個小惡魔，課堂上上著課上著課，有孩子下座位的，有孩子突然要拉便便的，有上完廁所要擦pp的，還有寫作業(yè)寫得比同桌慢，然后在地上打滾哭一整節(jié)課的……兩周后，喉嚨嘶啞，完全發(fā)不出聲，可班上依然是稀亂的，讓我覺得整個人每天都處于崩潰狀態(tài)，學校的每項工作依然是排山倒海般涌來，壓得自己喘不過氣來。看著孩子越來越聽話，老師的成就感也就越大。經(jīng)過近兩個月來的所見所聞，使我深深意識到，當一個一年級的班主任是最不容易,也是最艱苦的。第一節(jié)課，他們不知道如何起立，當你叫起立后，有的坐著，有的站著，有的在玩東西，有的在與同學打逗……讓你哭笑不得，于是必須告訴他們聽到口令，全體迅速站起，放下手中的一切東西，抬頭挺胸，看著老師，用宏亮的聲音向老師道一聲：“老師好！”坐下的時候，必須坐端正，兩手放在桌上，認真聽老師講課，有事要舉手，如何舉，手形如何，舉哪只手，當回答老師問題時要如何做，如何握筆，如何寫字等等，一點一點邊教知識邊注意培養(yǎng)?！苯Y(jié)果孩子根本聽不進我說的話，看到孩子軟硬不吃，只能通過與家長的溝通，讓家長配合老師共同教育好孩子。記得有一次我在講評練習冊時，她竟然在那里拿著紙巾在空中甩來甩去，全班同學都朝她的方向看去，看到孩子的這種行為，我真是哭笑不得，又苦惱又著急。班上的孩子對于打掃衛(wèi)生方面還是比較積極的，總是爭先恐后地去做，擦黑板也如此。有時講到口干舌燥，嗓子發(fā)啞。微笑必不可少，嚴厲也不能無，恩威要掌握好度。第五篇：一年級班主任心得體會一年級班主任心得體會未竹口中心校歐元鳳分配到未竹口中心校工作，差不多一年了，我擔任了一年級的班主任，在這段時間里，我深深體會到，只有對學生充滿愛，才能做好班主任工作。如我要求學生每天早晨到校不要遲到，那我每上一節(jié)課都會提前一兩分鐘到達教室門口。在與學生親密的交往中，我發(fā)現(xiàn)每個學生都有他們獨特可愛的閃光點，我抓住每一次契機，向他們奉獻自己的愛心。習會課上，向他們講述中外偉人名人的故事，幫助他們樹立“我為人人，人人為我”的思想。因為這些學生所承受的壓力要遠遠高于其他學生，他們每天面對的是老師父母的指責，同學們的奚落。三、要注意有節(jié)制地表露感情。2012年5月2日
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