20xx秋教科版科學(xué)四上16云的觀測(cè)1-資料下載頁(yè)

【摘要】云是由懸浮在大氣中千千萬(wàn)萬(wàn)的小水滴或冰晶組成的的可見(jiàn)聚合體。1、什么是云?2、云的觀測(cè)有什么意義?云的生成，外形特征，量的多少，分布及其演變，不僅反映了當(dāng)時(shí)大氣的運(yùn)動(dòng)、穩(wěn)定程度和水汽狀況，而且也是預(yù)示未來(lái)天氣變化的重要征兆之一。觀察云晴天：無(wú)云或云量少（太陽(yáng)總能看見(jiàn)）多云：云量較

2024-12-11 05:13

20xx秋教科版科學(xué)四上32聲音是怎樣產(chǎn)生的-資料下載頁(yè)

【摘要】2聲音是怎樣產(chǎn)生的小學(xué)《科學(xué)》四年級(jí)上冊(cè)板塊：教學(xué)課件第三單元聲音聲音是怎樣產(chǎn)生的觀察：物體在發(fā)聲時(shí)和不發(fā)聲時(shí)有什么不同？聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的。聲音是怎樣產(chǎn)生的人說(shuō)話發(fā)聲小鳥(niǎo)鳴叫發(fā)聲蟋蟀鳴叫發(fā)聲飛行的蜜蜂發(fā)聲笛子演奏發(fā)聲二胡演奏發(fā)聲

2024-12-12 18:24

20xx秋教科版科學(xué)四上16云的觀測(cè)2-資料下載頁(yè)

【摘要】6、云的觀測(cè)云云云云云云知識(shí)氣泡圖云是由懸浮在大氣中千千萬(wàn)萬(wàn)的小水滴或冰晶組成的的可見(jiàn)聚合體。云的生成，外形特征，量的多少，分布及其演變，不僅反映了當(dāng)時(shí)大氣的運(yùn)動(dòng)、穩(wěn)定程度和水汽狀況，而且也是預(yù)示未來(lái)天氣變化的重要征兆之一。1、什么是云2、云的觀測(cè)有什么意義

2024-12-11 05:13

20xx秋教科版科學(xué)四上15降水量的測(cè)量-資料下載頁(yè)

【摘要】降水是天氣的一個(gè)重要特征降水的形式雨雪冰雹回憶？？？雨量器我們?cè)趺礃硬拍軠?zhǔn)確地知道雨下得有多大？測(cè)量降水量的儀器雨量器的原理幾種簡(jiǎn)單的雨量器1、找一個(gè)直筒透明杯（或飲料瓶），高15厘米以上。思考雨量器的口徑大小是否對(duì)測(cè)量有影響？

2024-12-11 05:13

20xx秋大象版科學(xué)四上53我們的動(dòng)物朋友-資料下載頁(yè)

【摘要】這些動(dòng)物有什么共同特點(diǎn)？身體表面有毛、胎生、靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大，這樣的動(dòng)物就是哺乳動(dòng)物。黃種人白種人黑種人駝背鯨海豚蝙蝠這些動(dòng)物有什么特點(diǎn)？身體表面長(zhǎng)著羽毛、卵生，這樣的動(dòng)物就是鳥(niǎo)。織布鳥(niǎo)動(dòng)物眼中的色彩

2024-12-11 05:00

20xx秋大象版科學(xué)四上53我們的動(dòng)物朋友-資料下載頁(yè)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握哺乳動(dòng)物的特征2、歸納鳥(niǎo)類的共同特征3、培養(yǎng)合作意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的意識(shí)游戲規(guī)則：1、每小組選取一種動(dòng)物，確定出它的6項(xiàng)最顯著特征，分別寫在6張卡片上。2、選出兩個(gè)小組，一組為挑戰(zhàn)方，一組為應(yīng)戰(zhàn)方，應(yīng)戰(zhàn)方在6張卡片中任意抽取1張，根據(jù)卡片上的內(nèi)容，猜猜是什么動(dòng)物。每抽一張只能猜一次。3、如果6張

2024-12-11 05:00

20xx秋教科版科學(xué)四上42骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉-資料下載頁(yè)

【摘要】（教科版）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉人體的骨架叫骨骼，人體的骨骼分為：頭骨、軀干骨、四肢骨。正常人一般有206塊骨骼，小孩會(huì)多幾塊；骨骼一般是長(zhǎng)長(zhǎng)的、中間是空心的；骨頭中有骨髓；骨頭能支撐我們的身體，保護(hù)我們的內(nèi)臟器官，使我們能進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)?（不能）？（關(guān)節(jié)和肌肉）

2024-12-13 10:16

20xx秋教科版科學(xué)四上12天氣日歷6-資料下載頁(yè)

【摘要】天氣日歷天氣日歷說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象晴多云陰雷陣雨風(fēng)雨雪天氣是指我們居住的地區(qū)，在某個(gè)時(shí)間的天氣變化。天氣總是在不斷地變化著，它影響著我們的活動(dòng)，也影響著地球上所有的生物。雖然天氣在不斷地發(fā)生著變化，但是科學(xué)家卻能根據(jù)大氣、云、風(fēng)、降水量等來(lái)

2024-12-11 05:14

20xx秋教科版科學(xué)四上31聽(tīng)聽(tīng)聲音課件-資料下載頁(yè)

【摘要】?小組討論：?（1）剛才聽(tīng)到的這些聲音你喜歡嗎？為什么？?（2）日常生活中，你還能聽(tīng)到哪些聲音呢？把它寫下來(lái)，看哪個(gè)組寫的最多。?（3）選擇一種聲音上臺(tái)模仿。無(wú)論在什么時(shí)候、什么地方我們總能聽(tīng)到各種各樣不同的聲音，而不同的物體發(fā)出的聲音也是不同的音叉音叉是一種發(fā)聲儀器用途：調(diào)

2024-12-11 05:13

20xx秋教科版科學(xué)四上42骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉活動(dòng)：用手捏住手肘下面的肌肉，然后將手臂做屈伸運(yùn)動(dòng)。思考：手臂做屈伸運(yùn)動(dòng)時(shí)，分別有哪些器官參與了活動(dòng)？四人小組交流、嘗試描述骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合伸肘時(shí)：上面的肌肉舒張下面的肌肉收縮屈肘時(shí)：上面的肌肉

2024-12-13 16:09

20xx秋教科版科學(xué)四上12天氣日歷5-資料下載頁(yè)

【摘要】與跑同行與跑同行說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象晴多云雨與跑同行沙塵暴雪霧說(shuō)一說(shuō)：生活中常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象與跑同行?今天天氣怎么樣，誰(shuí)能具體說(shuō)說(shuō)？?誰(shuí)又能說(shuō)說(shuō)9月1日那天天氣怎樣？學(xué)會(huì)記錄天氣?有什么辦法，讓自己2周后，還能記得今天的天氣？與跑同行記錄著每天

2024-12-11 05:56

20xx秋湘教版科學(xué)四上11植物的身體3-資料下載頁(yè)

【摘要】植物的身體你覺(jué)得植物的身體可以分為哪些部份呢?鳳仙花鳳仙花的身體構(gòu)造根莖花葉果實(shí)蠶豆的身體構(gòu)造一株完整的植物分為——、——、——、——、————、————6個(gè)部分。根莖花果實(shí)種子葉植物身體的各

2024-12-11 05:18

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)說(shuō)課稿(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】教材分析：《身體的結(jié)構(gòu)》是科教版四年級(jí)上冊(cè)第四單元《我們的身體》這一單元的第一課。是整個(gè)單元的總起，讓學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)人體的結(jié)構(gòu)。在這一課中，要向?qū)W生們介紹關(guān)于身體結(jié)構(gòu)劃分的不同方式——從身體外形劃分和根據(jù)各個(gè)部分功能不同劃分，引出深入的思考。觀察與體驗(yàn)活動(dòng)構(gòu)成了學(xué)生活動(dòng)的主體形式。本課有三個(gè)主要活動(dòng)：第一個(gè)活動(dòng)，“觀察身體外部特征”，學(xué)生通過(guò)觀

2024-11-19 22:43

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)參考教案-資料下載頁(yè)

【摘要】身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：、頸、軀干、四肢四部分，如果根據(jù)做事情的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分。，內(nèi)部的特點(diǎn)可以借助一些工具觀察到。過(guò)程與方法：、手捏、聽(tīng)等觀察方法并結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng)，了解身體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。，選擇與之相適應(yīng)的觀察方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀：，將想象與實(shí)際的觀察區(qū)分開(kāi)，保證觀察活動(dòng)的真實(shí)性。，感受

2024-11-20 03:16

教科版科學(xué)四上身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【摘要】第四單元我們的身體第一課身體的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)：人體根據(jù)外觀特征可以分為頭、頸、軀干、四肢四部分，如果根據(jù)功能的不同人體還會(huì)有不同的結(jié)構(gòu)劃分方法。過(guò)程與方法：1、應(yīng)用觸摸、手捏、聽(tīng)等方法并結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng)，了解身體的結(jié)構(gòu)。2、根據(jù)觀察目的的不同，

2024-11-20 03:16

20xx秋教科版科學(xué)四上47呵護(hù)我們的身體-文庫(kù)吧資料

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