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學(xué)校特色作業(yè)匯報-預(yù)覽頁

2024-11-16 05:24 上一頁面

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【正文】 識,使學(xué)生在社會實踐中鞏固語文知識,發(fā)展語文能力、創(chuàng)新能力,在豐富的社會生活中得到提高。這種形式的作業(yè),能有效的提高學(xué)生的朗讀水平,也使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、善讀書的良好習慣,對學(xué)生熱愛語文很有幫助。四至五個人一個小組,自愿組合,輪流寫,一周輪流一次,評獎一次,與一般日記不同在于,不僅自己看,還要給小組伙伴、家長們看。老師開篇寄語(給予孩子們鼓勵和期待)。進入 六年級后,開學(xué)我就送給孩子們一本日記本,并針對這個階段的孩子年齡特點制定全新的寫作要求。二、自由日記:學(xué)生自選話題,有感而發(fā),充分展現(xiàn)了孩子們豐富的內(nèi)心世界,站在比較正確的角度分析自己、分析他人,分析社會?!对僖?,爸爸》、《難忘的早晨》這兩篇日記都是圍繞著這個男孩父親突然心臟病離世的事情而寫。當天他就在日記中記下了感受。四、特殊情況積分兌換免做卡,當做“七色花”使用,緊急事情可以免寫日記。子們壓力。日記可長可短,有話則長無話則短,高興了有時間了就多寫兩句,情緒低落不高興了時間緊了就少寫兩句。那么我在每天孩子的日記中可以充分了解到孩子的心理動態(tài),獨特個性、師生誤解等,有的放矢。日記是我們最忠實的成長紀錄,那里有我們自己認為該記住的發(fā)生在個人歷史上的“重大”事件,有我們的思想、情感不斷走向豐富和成熟的歷程,有歡笑,有淚水,這是我們最寶貴的財富。作為學(xué)校更名后第一屆畢業(yè)生,我感到特別榮幸??活動到了閱讀父母的信這個環(huán)節(jié),家長代表,咱們班曾晨同學(xué)的媽媽,深情地念起她寫給兒子的信,感情真摯動人??邕^少年門,我覺得好像真的又長大了一歲。在這條貫穿亭臺的溪水上,順著水流飄蕩著一個裝滿珍饈的描金漆盤和倒?jié)M瓊漿玉液的雕花玉杯??’ 幾個同學(xué)代表,帶著寫滿心愿的小船放漂在 ‘曲水’之上。我就和他們商量:既然大家這么珍惜小學(xué)階段最后的時光,不如把大家在校生活的點點滴滴記錄下來,就取一個名字叫“畢業(yè)倒計時”吧,大家齊呼“OK!” 這項特別的作業(yè)具體做法如下:自愿申請寫日記時間,同學(xué)們按計劃來接力寫日記。作業(yè)啟示:從5月6日,到畢業(yè)考試前一天,除了周末,孩子們一天不落寫了38 篇“畢業(yè)倒計時”日記。我相信,無論何時何地,美好的種子一旦落入泥土,就會開出迷人的花,結(jié)出甜美的果實。一、經(jīng)營“感恩文化”我們學(xué)校以弘揚優(yōu)秀的校園文化為己任,重視細節(jié),提升品味,讓每一面墻會說話,讓每一次活動都展示感恩教育的魅力。“國旗下的講話”這一載體對感恩教育進行了宣講,對什么是感恩、為什么要感恩、怎樣施恩報恩等方面的問題在大會上作了解讀,教育面涉及全體師生。二、踐行“感恩教育”在我們學(xué)校,只要你細心觀察,你會發(fā)現(xiàn):一次學(xué)?;顒?,一次班隊會,一次大隊會,你都要會品味出“感恩教育”的文化元素。學(xué)生們對此很感興趣,上下樓梯都能看到,為此,我校將這一形式進行拓展,將其組成一個系列,逐步成為養(yǎng)成教育。同學(xué)們深刻感受到:能源是有限的,節(jié)約資源、感謝自然的賜予應(yīng)具體落實到行動上才行。我校大隊部先后充分利用雙休日、節(jié)假期,組織學(xué)生親自動手制作“感恩成長教育袋”、“手抄報”;組織了感恩卡制作比賽、“感恩他人”國防教育主題活動;每年清明節(jié),帶領(lǐng)學(xué)生進行網(wǎng)上祭奠;舉行了“感謝有你”演講比賽;“抗震救災(zāi)繪千米長卷”活動等一系列教育活動,使學(xué)生對模糊的道德認識轉(zhuǎn)化為鮮活的情感認同,從而使感恩的感性認識強化,并把活動中產(chǎn)生的成功愉悅感升華為強烈的理性認識,升華為清晰的道德觀念。近二十年的努力,催生出一流的教育思想,歷練出空前的進取精神,成就了真光中心小學(xué)今天“以美的教育,潤育每一個孩子綻放光彩”的辦學(xué)理念。學(xué)校在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力拼搏下,教育教學(xué)成績不斷提高,成果累累,學(xué)校特色建設(shè)成果喜人,響譽省、市、區(qū),家喻戶曉。民樂隊重新聘請了兩名專業(yè)老師,添置了一大批民樂器材,在六一文藝匯演中民樂隊表演贏得了師生、家長、社會一致好評。足球教育嶄露頭角。(1)重塑人文氛圍,美化育人環(huán)境。學(xué)?,F(xiàn)有4個省、市級學(xué)科課題,以課題為主線,扎實做好各學(xué)科級的課題研究實施工作,通過階段總結(jié)會、成果展示會、定期匯報會等,穩(wěn)步推進課題研究工作。把素質(zhì)好、潛力大、刻苦學(xué)習的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對象,確定教師培養(yǎng)梯隊。(三)德育為先,以美養(yǎng)德,以美育人。三、遇到的困惑學(xué)生多,生源復(fù)雜,外來工子女占學(xué)生人數(shù)的一半,留守兒童近300人;基礎(chǔ)參差不齊,行為習慣差,加大了德育工作的難度。校園面積小,場室短缺,開展各種活動受到限制,特別是集體活動難開展。加強師資培訓(xùn),打造美的教師隊伍?!睘檗k學(xué)理念,銳意進取,不斷創(chuàng)新,以美養(yǎng)德,以美啟智,以美育人,提升人的品位,促進學(xué)生健康全面可持續(xù)發(fā)展,讓“美的教育”這朵特色之花,在校園內(nèi)外常開、常艷。一九九一年村委投資20萬元新修教學(xué)樓,占地面積640平方米,校舍建筑面積672平方米,標準教室6個,3個教師辦公室。學(xué)校現(xiàn)有電腦4臺,打印機1臺,錄音機4臺,實物展臺一個,電視機2臺,VCD、DVD等教學(xué)所用設(shè)備,并且在上級教育部門的大力支持下配備了多種體育器材,美術(shù)器材、音樂器材等,極大的方便了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。我校教學(xué)成績?nèi)?lián)校名列前茅,深受廣大干部群眾的好評,并多次受到縣鄉(xiāng)兩級的獎勵。2010年被評為“縣級先進教育系統(tǒng)”。根據(jù)小學(xué)生的心理特征,我們循序漸進地開展“愛我校、愛我村、愛我國”的“三愛”教育活動。愛我村,我們組織學(xué)生開展搜集“發(fā)展中的東郊”相關(guān)資料活動,參觀工業(yè)區(qū)。為此,我們利用“中華魂”等教育書刊,開展“愛我中華”教育活動,使學(xué)生知我中華之河山壯麗,贊我民族之勤勞偉大。低年段層次的教育一年級,利用國旗這一形象直觀的國家標志,開展“我愛五星紅旗”為主題的愛國主義教育,要求學(xué)生尊敬國旗、國徽,會唱國歌,懂得升旗禮儀等。從而更加珍惜中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下經(jīng)過長期艱苦卓絕的斗爭才取得的幸福生活,進一步意識到為振興中華自己所應(yīng)肩負的責任。因此,我們非常重視學(xué)科教學(xué)的德育滲透,要求所有教師都堅持教書育人,結(jié)合各自學(xué)科的特點,把握好如下三個原則:一是源于教材。據(jù)此,我校許多教師在教學(xué)中都注意通過各種手段或方法,加強教材內(nèi)容的感染力?!痹谝缘轮涡_^程中,我們非常重視美育的陶冶功能,努力營造一個優(yōu)美、高雅的校園文化環(huán)境。在教育活動過程中,我們還重視教師的主導(dǎo)作用。第五篇:學(xué)校特色創(chuàng)建匯報材料理念引領(lǐng)真抓實干努力打造區(qū)域名?!抡緟^(qū)教育工作務(wù)虛會匯報材料合肥市三十中學(xué)創(chuàng)辦于1960年,原屬市教育局直管,2010年7月劃至新站區(qū)管轄。根據(jù)務(wù)虛會要求現(xiàn)將相關(guān)工作匯報如下:一、工作回顧與小結(jié)在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子群策群力,結(jié)合學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀,進一步更新辦學(xué)理念,提出“四化”引領(lǐng),即“管理立校精細化,教研興??茖W(xué)化,全面發(fā)展常態(tài)化,特色創(chuàng)建長期化”,經(jīng)過全校師生共同努力,學(xué)校得到了進一步發(fā)展,取得了一定成績。本著精細管理和“從嚴治教,從嚴治校,從嚴治師”的原則,學(xué)校要求全體教職工進一步加強師德修養(yǎng),嚴禁上課接打手機、體罰或變相體罰學(xué)生,有償家教和私訂教輔資料等有損師德的行為發(fā)生。四是開展競賽,榜樣激勵,每周評出各年級的文明班級、衛(wèi)生先進班級,掛上流動小紅旗,每學(xué)期評出三好學(xué)生、積極分子、進步獎,為全體學(xué)生樹立榜樣。學(xué)校首先立足自身,開展校內(nèi)教研教改,學(xué)校通過“師徒結(jié)隊”活動、教研組與學(xué)科組集體備課議課活動、優(yōu)質(zhì)課課堂教學(xué)評比等活動為教師的專業(yè)發(fā)展、業(yè)務(wù)提升創(chuàng)造了條件。本,結(jié)合學(xué)校實際,舉辦了形式多樣、內(nèi)容豐富的“四節(jié)”活動(即讀書節(jié)、感恩節(jié)、運動節(jié)和藝術(shù)節(jié)),多方位地組織了有利于養(yǎng)成學(xué)生良好道德習慣,提高綜合素質(zhì)的主題活動。我校早在2009年就開展了特色創(chuàng)建工作,提出“弘揚傳統(tǒng)文化,培育時代新人”的創(chuàng)建主題。主要目標:教學(xué)質(zhì)量進一步提升,2013年中考達到全市18位次。因為電路、水路老化破損嚴重,存在較大安全隱患和浪費
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