【摘要】課后練習(xí)一、讀拼音,寫詞語róngqiúfúzhuāngzǎochendǎbɑndiànyǐnglǎngdú絨球服裝早晨打扮電影朗讀二、在括號(hào)中填上合適的詞語。()的
2024-11-18 20:09
【摘要】 人教版三年級(jí)語文上冊(cè)《掌聲》教案 編寫教案的過程中,要熟知教材,教參和作業(yè),其次寫教案的過程也是思維連貫發(fā)散的過程,再者經(jīng)過不斷的修改和試講進(jìn)一步完善教案,能更加提高自信心。以下是為...
2024-11-18 22:26
【摘要】21掌聲輪到小英的時(shí)候,全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落,小英立刻把頭低了下去輪到英子的時(shí)候,全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落,英子立刻把頭低了下去小英猶豫了一會(huì)兒,慢吞吞地站了起來,眼圈紅紅的。輪到英子的時(shí)候,全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落,英子立刻把頭低了下去。輪到英子的時(shí)
2024-08-24 20:25
【摘要】旱災(zāi)干涸干枯焦渴而死所有的河流和水井都干涸了,草木叢林也都干枯了,許多人和動(dòng)物都焦渴而死。自由讀二、三、四段,劃出讓你感動(dòng)的詞句。一天夜里,一個(gè)小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不著水,累得倒在沙地上睡著了。她走啊,走啊,
2024-12-11 03:02
【摘要】讀了四個(gè)小朋友說的話,我發(fā)現(xiàn)他們分別從不同的角度交流了學(xué)習(xí)童話的收獲。第一個(gè)小朋友總結(jié)了預(yù)測(cè)在學(xué)文中的好處。第二個(gè)小朋友是從預(yù)測(cè)的方法來交流的。第三和第四個(gè)預(yù)測(cè)的用途及其收獲來談的。你讀了小朋友的話,你收獲了什么?我覺得讀童話故事還能陶冶情操,比如讀了《總也倒不了的老屋》,我知道要關(guān)愛弱小、無私奉獻(xiàn)。讀了《
2024-08-25 02:31
【摘要】21掌聲就在小英剛剛站定的那一刻,不知是在誰的帶動(dòng)下,驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久,小英感動(dòng)得流下了眼淚。當(dāng)她結(jié)束演講的時(shí)候,班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。掌聲是,;掌聲是,
2024-12-11 11:46
【摘要】古代印度··恒河印度河土壤肥沃溫暖濕潤(rùn)雨量豐富流量豐富定期泛濫古代印度土地氣候河流特點(diǎn)文明古國(guó)文明歷程再次分裂出現(xiàn)城市國(guó)家BC2500年入侵,建立小國(guó)BC15世紀(jì)前后BC6世紀(jì)阿育王
2024-11-19 05:52
【摘要】意大利作者簡(jiǎn)介:亞米契斯:意大利作家,民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛國(guó)志士?!稅鄣慕逃愤@本風(fēng)靡世界各國(guó)的文學(xué)名著,不但是屬于少年讀者,其實(shí)各種年齡層的讀者讀了也沒有不受感動(dòng)的。全書是以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生口吻寫作的。全書共100篇,主要由三部分構(gòu)成:主人公恩里科的日記;他的父母在他的日記本上寫的
2024-12-13 15:44
【摘要】一個(gè)小姑娘,坐在水中央。身穿白衣裳,坐在綠船上。打一植物()荷花蓮蓬仿佛蜻蜓挨挨擠擠飽脹舞蹈翩翩起舞衣裳蓮蓬似的
【摘要】:“小朋友們,你們認(rèn)識(shí)我嗎?我是太陽公公啊,今天,我要召開一個(gè)記者招待會(huì),來解答你們提出的問題,幫助你們揭開我神秘的面紗?!保骸疤柟汶x我們有多遠(yuǎn)???”:“太陽公公,你有多大年紀(jì)了?”:“太陽公公,你有多熱啊?”:“太陽公公,你為什么每天從東邊升起,從西邊落下呢,能改變路線嗎?”……同學(xué)們,能替
2024-12-13 09:58
【摘要】你看到了什么情景??如果我們是北京某小學(xué)的一個(gè)班級(jí),我們得到通知,在國(guó)慶閱兵式里面代表中國(guó)少年先鋒隊(duì)作為其中一個(gè)方陣參加檢閱,你有什么感受?課文《檢閱》寫的是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)慶節(jié)的情景??默讀課文,課文寫到了他們國(guó)家國(guó)慶節(jié)的當(dāng)天怎樣的一個(gè)情景?找出相關(guān)的自然段,反
2024-12-12 16:28
【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文三年級(jí)第六冊(cè)自由讀第一自然段,思考1、翠鳥是什么樣子的?2、你認(rèn)為第一自然段中哪句話寫的好?為什么?外形段落捉魚練習(xí)欣賞拓展句子請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察,說說這只鳥的外形。爪子:頭上:背上:腹部:眼睛:嘴巴:橄欖色淺綠色赤褐色
2024-12-12 16:26
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)29課《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 29、掌聲 歸義小學(xué) 劉兆梅 教材分析: 《掌聲》這篇課文生動(dòng)地記敘了身患?xì)埣捕鴳n郁自卑的小英上臺(tái)演講時(shí)得到了同學(xué)們熱烈的掌聲,在這掌...
2024-10-24 20:26
【摘要】教案人教版三年級(jí)語文上冊(cè)《掌聲》 學(xué)習(xí)目的: ★認(rèn)識(shí)“麻、癥”等10個(gè)生字。會(huì)寫“愿、姿”等13個(gè)字。能正確讀寫“掌聲、文靜、愿意”等16個(gè)詞語。 ★正確、流利、有感情地朗讀課文。 ★學(xué)會(huì)尊重...
2025-01-25 01:02
【摘要】第一篇:小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第29課《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版小學(xué)語文三年級(jí)上冊(cè)第29課《掌聲》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo) 一 認(rèn)識(shí)“麻、癥”等10個(gè)生字。會(huì)寫“愿、姿”等13個(gè)字,能正確讀寫“愿意、姿勢(shì)”...
2024-10-24 23:37