【正文】 ？”非洲人說：“這個地區(qū)的溫度有五十幾度呢！而你們那的平均氣溫才二十幾度，日照時長、溫度以及紫外線都不一樣，所以我們的膚色就和你們不一樣啦。這就是我的“科技房”，可以讓我不斷探索世界的奧妙之處，去體會這絢麗斑斕的大千世界。未來你好，我想知道的是，未來的我變成了何種模樣？未來的我是否穿上了白大褂，站在手術(shù)臺前正認(rèn)真的工作。我向著我心中那個未來的自己一直向前出發(fā)，我希望未來我成為了一名醫(yī)生的那一天早點(diǎn)到來。如果有一天，我成為了那個未來中我一直期待著想要成為的那一個人，我會興奮得在原地跳起來，會為自己實(shí)現(xiàn)了這一奮斗目標(biāo)而倍感高興。未來你好，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備在向著你沖刺了，你準(zhǔn)備好了來迎接我嗎？未來你好作文420xx年的陸濤：你好！我是你小時候的陸濤。我很調(diào)皮，仿佛是一只活蹦亂跳的小猴子，總是管不住自己，經(jīng)常不遵守紀(jì)律。我還很粗心，媽媽說之所以會粗心是因?yàn)闆]認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真了就不會大意了。人生亦是如此想要攀上那成功的頂峰，只有“挨個排查”自己的不足和缺失，然后再一步一個腳印踏踏實(shí)實(shí)地去將這些彌補(bǔ)。不管在什么時段，我們要做的是把握好現(xiàn)在，這將決定我們能否實(shí)現(xiàn)夢想，這才是最重要的。那些最初的夢想，想飛飛不起來，但卻一次次地給了我希望和勇氣，把眼淚埋在心底，就會綻放出勇敢的色彩。男孩艱難地說道。終于，他創(chuàng)造了奇跡，死神終究沒有奪去他的生命。一個偉大的靈魂，會強(qiáng)化自己的思想和生命。未來你好作文6子夜的鐘聲響起，朵朵禮花綻放在幽藍(lán)的天空，公元20xx年，張燈結(jié)彩地到來了。柳樹梢上探出了柔綠的嫩芽，像一只只瞪大的眼睛張望著這新奇的世界。孩子天真的臉上露出了久違的笑容，老人心底的傷痛正悄悄地痊愈。草地上有鴿子在覓食，村落的小巷中傳來大黃狗呼喚幼崽的吠聲。長大了，我們終于會很認(rèn)真地對自己說：會更堅(jiān)強(qiáng)，會很勇敢地走向明天……道一聲：你好，20xx；道一聲：你好，我的未來……未來你好作文7也許世間繁華迷亂雙眸，所以我迷失了追逐的方向。如果我在未來的路上，忘卻了回家的路，朋友啊，你會不會幫助我！青澀的自己對一切好似了然于胸，張揚(yáng)！不羈！青春總是個很奇妙的東西，我已經(jīng)不想寫青春了，畢竟不少的著名人物早已將青春詮釋的很完美了，我從不愿做錦上添花之事。有人會笑，是的，等死是最無能的表現(xiàn)。失去的已經(jīng)不會復(fù)返，未來的還請繼續(xù)努力！我們總是要相信的，只有奔跑才會有風(fēng)吹過！只有努力才回被上天眷顧！你為你的未來做好準(zhǔn)備了么？其實(shí)不管你多大，每個明天都是一個未來，只要你想，你就不晚！此時時光正好！年少的我們?yōu)楹尾幌蛑硐氤?裸奔跑！大聲說！未來，你好！第四篇：【推薦】你好青春作文【推薦】你好青春作文三篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段?；ǘ洳淮?，花瓣稀稀的，薄薄的，連色彩都那么淺淡，全然比不了艷麗的玫瑰。你有你的規(guī)則，我有我的選擇。日光下，山林間，人生的路上，我看到了自己的一雙羽翼正漸漸豐滿，一種奮力抗擊人生風(fēng)浪的精神在我心頭。在前行的路上我們才知道原來大千世界有無數(shù)的未知，在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去經(jīng)歷，去探索。青春，你好！謝謝你讓我們品嘗淚雨傾盆，讓我們在淚水中學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和擔(dān)當(dāng)。青春，你好！謝謝你讓我們擁有活力、擁有智慧、擁有勇敢的意志，使我們可以克服怯懦，敢于冒險(xiǎn)，因?yàn)閾碛辛四悖覀兛梢员M情放飛自己的夢想；因?yàn)閾碛辛四悖覀兠刻於伎梢哉驹谛碌钠鹋芫€上，迎接新的挑戰(zhàn)；因?yàn)閾碛辛四?，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。你好青春作文 篇3一頭干凈利落的短發(fā)，一身運(yùn)動裝，穿著跑步鞋，戴著棒球帽，多么活力四射的少年，全身上下都洋溢著青春的氣息。青春是獨(dú)一無二的，每個人的青春都會經(jīng)歷不同的事情。這個時候逐夢的我們有著最大的籌碼，那就是我們健康活力的體魄。第五篇：你好初中作文你好初中作文你好初中作文1馬上，我就要升入初中了。也許我們將來還會再見，也許我們會忘了彼此，但是即使未來會變成如此，我也萬分感激，和你們在一起經(jīng)歷的這些風(fēng)風(fēng)雨雨。現(xiàn)在，我們班已經(jīng)有七十二個成員了，我常常在腦海中幻想，如果，我們永遠(yuǎn)在一個班，如果，我們永不再見，如果，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是好朋友……可是，世界上沒有如果。第二天的我做出了改變，我上課積極發(fā)言，受到了語文老師的贊賞；跟緊老師的思路，讓歷史老師對我留下深刻的印象。中學(xué)是人生重要的過程，會為未來奠定重要的基礎(chǔ)。”我貪婪地吸收著書中的營養(yǎng)?！濒斞傅脑捵屛颐靼琢怂麜r刻為人民服務(wù)，一心為民。辭舊迎新，一年結(jié)束，又一個嶄新的開始，那么，再見，20xx。終于上學(xué)了。奶奶在天堂。奶奶，您在天堂要注意身體健康，祝您健康快樂每一天！想念你的孫女20xx年7月19日你好初中作文5清晨的露水在葉尖搖曳，太陽雖然仍在云后梳妝，可它的光芒，已溫柔地灑滿大地。如果說讀大學(xué)是中學(xué)生涯的終極夢想，那初中，就是這個終極夢想的基石，是它的引線。我會，會在題目和書本中度過一天又一天。來吧，讓我綻放，讓我明亮，讓我做天空中最明亮的那一顆星，舞臺的中央，終究會是一片森林！而我姓林。你好初中作文6窗外的雨淅淅瀝瀝，敲碎了一地的回憶。記得以前我們一起在操場唱歌，那時你最愛牛奶xx。原來人生中的知己，失去了才發(fā)現(xiàn)多么難得。我們什么也沒說，就此分道揚(yáng)鑣。原來我們就是他們的翻版。有一句話叫做：朋友就是，讓她陪你去廁所，她一邊罵你一邊陪你去。阿貍有一個桃子……好慶幸，我有一個你。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新教室，新生活。我也清晰的審視了自己現(xiàn)在的定位。初二，我深知路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我決心：吾將上下而求索！你好初中作文8盼望著，盼望著無聊的暑假過去了，我終于放下心中的好奇開始了初中的生活。漸漸的發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)并不是特別累，所以有了學(xué)習(xí)的樂趣，就可以提高學(xué)習(xí)的效率。最美的還是那清晨的教學(xué)樓，走在走廊，那朗朗書聲，定是你所向往。最有特點(diǎn)的那自然不會是這些，而是她那龍飛鳳舞的字跡，著實(shí)讓人摸不著頭腦。“一寸光陰一寸金。中學(xué)的學(xué)習(xí)，要更上一層樓。語文老師的課是那么的幽默生動；數(shù)學(xué)老師仿佛是知識的天窗……有了這些好老師，何必愁著不好好學(xué)習(xí)呢？上了中學(xué)，還會認(rèn)識到新同學(xué)，當(dāng)你遇到不會的題，有好同學(xué)給你講；當(dāng)你害怕做事，有同學(xué)鼓勵加油……心里是多么溫馨，多么暢快。鏗鏘有力的詩朗誦，活潑可愛的舞蹈，莊嚴(yán)的宣誓，令人瞻望的五星紅旗！我們一刻也不想放過，不想放過精美而壯觀的畫面。面對來來往往熙熙攘攘的人群，也會給予一句你好，可得到的是人們一道道嘲諷冷漠的目光以及一些“有病。沒有人天生冷漠，沒有人天生不近人情，他們剛開始接觸社會的時候，可能被社會的一些不良因素影響，比如“朋友之間才需要打招呼。多一句你好，帶來的不僅是心靈上的愉悅，還有中華民族的偉大精神，人人多一句你好，社會就會變得更加美好，國家的凝聚力會更加強(qiáng)大，從現(xiàn)在開始，從你我開始，面對每一個陌生人都微笑給予一句你好吧。初中的老師和前輩們也是讓人嘖嘖稱奇，這里的學(xué)姐和學(xué)長可是好好給我上了一課，他們可以為班級“甘為孺子牛”，無論是抬水掃地還是搬書，他們都義不容辭的埋頭苦干，可以坐在課桌上，穩(wěn)如泰山的聽著課跟著思考，時不時還把雙手高高的舉過頭頂，勢如破竹的積極發(fā)言。有時還會讓你起來回答問題，答錯或答不上來都不要緊，他們都會露出天使般的笑容喊你入座，并不會對你的失誤而鄙夷，他們把全部的心血都投入了教書育人中，即使有時很嚴(yán)厲，但也是為了大家好，這也正是這嚴(yán)厲中的溫柔。那叔叔沒理我，我悄悄地轉(zhuǎn)過身，跑開了，我緊張地跑了一會后，停了下來，大口大口地喘著粗氣；“好險(xiǎn)呀，怎么沒有理我呢？”我像一個泄了氣的皮球一樣，再也沒有力氣去找人了?！蔽医舆^手機(jī)，轉(zhuǎn)過身去，生怕阿姨看出什么似地，“媽，我快到家了，馬上回來!”“噓”我長出了一口氣，走上前去，把手機(jī)還給了那位好心的阿姨。這大概是最撕心裂肺的一次離別了吧。我做錯了什么嗎？我和你有冤仇嗎？我和你是兩路人，那你又憑什么來干涉我的生活。我很喜歡“他”說的那句，“一個人的好并不是可以用金錢，家庭去衡量的”，畢竟人品才是最重要的。但是這次我不會，我會和你斗到底，哪怕我倒在血泊之中。我們的三年生活肯定不只“我成了初中生”那么簡單，為了應(yīng)對月考、期中、期末，我們看重學(xué)習(xí)，為了體育測試的50分，我們又要看重體育。我們怎么不能將老師想象成我們的謀師、戰(zhàn)友呢？在攻克一道道學(xué)習(xí)的大門，老師們發(fā)揮著不小的作用，他們將我們引導(dǎo)正確的方向，雖然不是無一敗績，但是我們可以從中吸取錯誤，可學(xué)習(xí)不是，它們只是死板地有規(guī)律地阻攔我們，而我們早已從錯誤中吸取教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，從而靈活地?fù)魯∷鼈?，贏取“勝利”。寫完后要回想老師講了什么？再看一