【正文】 了很大的變化。學(xué)校有專任教師40名。學(xué)校教室由原來簡陋的土木結(jié)構(gòu)的瓦房逐步擴(kuò)建為現(xiàn)在的磚混結(jié)構(gòu)的兩幢三層教學(xué)樓。還有價值達(dá)3萬元的體、音、美器材設(shè)備。15—50青壯年人口中非文盲人口5067人，非文盲率99%；其中女子非文盲人口 2314人，非文盲率99%。努力改善辦學(xué)條件近幾年來，學(xué)校逐年增大對硬件設(shè)施的投入，努力使學(xué)校辦學(xué)條件和育人環(huán)境規(guī)范化。近年上級主管部門配備了圖書、科學(xué)實驗儀器，學(xué)校添置了書柜、課桌凳等。加大對“兩基”工作的宣傳力度首先組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“兩基”工作的文件，對各項具體要求逐條領(lǐng)會，要求每個教師要從提高全民族素質(zhì)、推動社會全面進(jìn)步，落實“科教興國”戰(zhàn)略，促進(jìn)國家興旺發(fā)達(dá)的高度來認(rèn)識“兩基”工作的重要性和必要性，調(diào)動教師的積極性。把各類計劃有機整合，形成具體的日工作和周安排，圍繞計劃開展工作，領(lǐng)導(dǎo)到位，實施到位，效率高，質(zhì)量好，時候認(rèn)真做好總結(jié)。關(guān)心群眾，密切聯(lián)系群眾，想教工所想，急教工所急，千方百計調(diào)動教師工作積極性。全面實施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)課程改革，組織教師到外地學(xué)習(xí)、聽課，認(rèn)真搞好本校課改教研活動，學(xué)習(xí)新理念，改革舊教法，校長親自抓好教學(xué)。讓教研活動真正成為展示自己、互動交流、提高自己的水平，對成功的經(jīng)驗、收獲及時記錄下來，再研究，再體會。（四）我校把德育工作放在首位，建立校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)德育的工作體制和工作制度，健全學(xué)校德育機構(gòu)，由教導(dǎo)主任、少先隊輔導(dǎo)員、班主任、品德課教師層層負(fù)責(zé)。充分利用活動，強化德育教育的實效性建立行之有效的德育工作制度，實行教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人。每學(xué)期召開一次家長座談會，形成家長、社會、學(xué)校三結(jié)合教育網(wǎng)，建立與家長聯(lián)系制度，重視教師家訪活動，解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、心理上等負(fù)擔(dān)。全面執(zhí)行國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開全各類課程，無增減課程。認(rèn)真落實衛(wèi)生工作條例學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生工作條理，搞好校園環(huán)境和個人衛(wèi)生，做到室內(nèi)外衛(wèi)生天天凈，個人衛(wèi)生周周評，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，落實常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防措施。（七）教師專業(yè)發(fā)展加強教師專業(yè)道德建設(shè)學(xué)校重視教師職業(yè)道德建設(shè)，經(jīng)常性開展職業(yè)道德教育，有教育計劃有內(nèi)容，具體可行。教師理念更新理念是實踐的先導(dǎo)，觀念不轉(zhuǎn)變，實踐行為也不會轉(zhuǎn)變，通過培訓(xùn)，豐富和提升教師理論水平和理念的更新。運用多媒體設(shè)備設(shè)計教學(xué)方案和教案，不斷提高應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)手段和在課堂教學(xué)中應(yīng)用和整合的水平，教師中能應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)占80%以上。借專家的智慧，育自己的新人，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，經(jīng)常組織教師觀看教育科研專題影碟片，學(xué)習(xí)、討論。我校的兩名學(xué)科帶頭人張霞、嚴(yán)香的教學(xué)模式“自主參與，合作交流”與“以導(dǎo)促學(xué)”這兩種模式適應(yīng)用中高年級閱讀教學(xué)在全縣推廣。是加強了校園文化建設(shè)，學(xué)校的宣傳欄里，專門陳設(shè)優(yōu)秀作文、優(yōu)秀詩篇，樓道懸掛名人書畫，學(xué)生每天誦讀一首古詩文或《論語》、《百家姓》、《千字文》等，營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生有一個舒心寬暢的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，樹立了濃厚的愛校意識，培養(yǎng)了文明的舉止和健康的審美情趣。2008年2月被縣教育局命名為縣級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，2009年3月由縣委宣傳部、縣教育局、縣城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)局評定為“湟中縣綠色學(xué)校”。二、目標(biāo)與任務(wù)、思品學(xué)科教學(xué)常規(guī)。，抓好教學(xué)常規(guī)。有目的的組織學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。（1）教學(xué)中把科學(xué)思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生掌握正確的是非評價標(biāo)準(zhǔn)，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。本學(xué)期，我思品組強調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵，讓學(xué)生有更多的時間進(jìn)行各種活動，承擔(dān)一定的腳色，在做中不斷領(lǐng)悟、感知，在做中培養(yǎng)社會生活能力，發(fā)展個性品質(zhì)，體驗道德準(zhǔn)則并規(guī)范自身的行為。，全面提高師生素質(zhì)。（1）加強每月常規(guī)的檢查力度。，促進(jìn)教師成長。教學(xué)中認(rèn)真鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找效的教學(xué)途徑。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀(jì)守法，保護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理、生理素質(zhì)，總之，通過一學(xué)年的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達(dá)到了預(yù)期的效果。，開辟學(xué)生喜歡的科普樂園，放飛心愛的小鳥，飼養(yǎng)可愛的小兔；開辟種植試驗田，讓學(xué)生親自種各種植物，觀察他們的生長，體會科學(xué)的奧秘。十月份：；“推門”聽課；。一月份：。以深入開展校本教研為抓手，努力創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、和諧、愉悅的高效課堂與個性課堂。學(xué)習(xí)三大名校先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法，努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)；教學(xué)質(zhì)量檢測平均成績超縣均成績2分，科學(xué)課學(xué)生實驗開出率達(dá)100%。四、方法措施：〈一〉、雙高普九工作全力以赴做好“雙高普九”工作。加快學(xué)前幼兒教育發(fā)展步伐。不斷加強理論學(xué)習(xí)，努力提高管理水平；認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實小學(xué)生《守則》、《規(guī)范》；重視樹立學(xué)生誠信人格教育，增強學(xué)生的法律意識和誠實意識，提高守法、守規(guī)的自覺性；以愛國主義教育為主線，開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動；開展積極向上的校園文化生活，使學(xué)生在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在工作中貫徹以人為本的理念，充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)骨干教師的模范帶頭作用，提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。信息技術(shù)培訓(xùn)；學(xué)科培訓(xùn)；課題研究有關(guān)方法的培訓(xùn)，三大名校課堂教學(xué)經(jīng)驗的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。③加強教研教改。⑥采取有力措施，提高體育、音樂、美術(shù)、地方校本課課堂教學(xué)質(zhì)量；⑦認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思、東廬、杜朗口的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗及我縣攔隆口中心校的“提前預(yù)習(xí)、以學(xué)定教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課題研究成果，積極推廣先進(jìn)教學(xué)模式，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。要科學(xué)安排，提高光盤播放室、衛(wèi)星收視室、計算機室和多媒體設(shè)施的利用率，每周使用課節(jié)不得少于規(guī)定課時。高度重視學(xué)校