【摘要】課題凝固的音樂——建筑類型欣賞.評述1課時教學目的1、知識目標：通過欣賞“凝固的音樂--建筑”，了解建筑與音樂的內(nèi)在聯(lián)系，了解現(xiàn)代建筑與古代建筑在材質、造型特點上有什么不同。2、能力目標：運用立體構成的某些技術技法創(chuàng)造具體的造型，表達對音樂的感受和理解。培養(yǎng)學生用探究性學習方式學習。使學生審美能力不斷提高，更新審美觀念。3、情感目標
2024-11-22 02:51
【摘要】第一篇：人美版六年級上冊美術教案 人美版第11冊美術教案 德育綱要要求 為提高整個中華民族的思想道德素質，培養(yǎng)學生初步具有愛國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情和良好品德；遵守社會公...
2025-10-31 14:04
【摘要】授課時間領域欣賞·評述課時1課時課題第二課探訪自然的奇觀教學目標知識：1、知道什么是自然遺產(chǎn)，能說出7-10處世界自然遺產(chǎn)。2、能夠對自然遺產(chǎn)的保護有正確的認識。能力：1、能夠獨立搜集有關自然遺產(chǎn)的資料，初步認識、了解感興趣的自然遺產(chǎn)。2、能夠用自己擅長的美術技法表現(xiàn)一處自己喜
2024-12-12 18:16
【摘要】探訪自然的奇觀課時：2課時教學內(nèi)容：本課內(nèi)容為教材的第4、5兩頁，共展示了五個大洲11處世界1自然遺產(chǎn)。教材分析：本課是“世界遺產(chǎn)”系列課程的第2課，以世界自然遺產(chǎn)為專題進行欣賞評述活動，引導學生去感受大自然帶給我們的壯美，體會自然界的崇高之美。教學目標：：通過圖片、文字、影像等方式來了解外國的一些寶貴的自然遺產(chǎn)
2024-12-11 13:41
【摘要】第一篇：六年級美術上冊電腦美術漫畫肖像教案人美版 最新版 電腦美術——漫畫肖像 教學目地： 1、漫畫藝術的魅力，知道漫畫藝術根源于生活，服務與生活。 2、試運用夸張和變形的手法設計一個自己拼...
2025-10-31 14:59
【摘要】自制小相框（人美版第十一冊第6課）教材分析：本課屬于“設計.應用”領域里的教學內(nèi)容，旨在使學生通過了解相框的相關知識，進一步學習如何利用身邊容易找到的材料，設計和制作小相框，并用來美化、裝飾自己的生活空間，從而實現(xiàn)“學以致用”完成“設計.應用”領域所設計課程的基本要求。在相框的選材、設計、制作的過程中，進一步提高學生的動手能力想象能力和創(chuàng)
【摘要】?六年級下冊2017學年任課： 課時：2課時 課業(yè)類型：欣賞 教學目標 顯性目標：應知：通過欣賞、比較，初步了解中國宮殿建筑與西方教堂建筑的不同風格，認識到不同地域文化對建筑的影響。應會：能夠搜集、整理與本課相關的資料，在學習中加以運用。學習用繪畫
2025-08-05 01:52
【摘要】授課時間領域欣賞·評述課時2課時課題第一課追尋文明的足跡教學目標知識：1、知道什么叫文化遺產(chǎn)，能說出7-10處世界文化遺產(chǎn)。2、能夠對世界文化遺產(chǎn)的保護有正確的認識。能力：1、能夠收集世界文化遺產(chǎn)的相關資料，初步認識、了解自己感興趣的文化遺產(chǎn)。2、能夠運用美術知識制
【摘要】家鄉(xiāng)的小吃（人美版第11冊第17課）教材分析：本課選取的是學生所熟悉的生活內(nèi)容——家鄉(xiāng)的小吃。通過引導學生調查了解家鄉(xiāng)特有的傳統(tǒng)習俗、傳統(tǒng)飲食文化，以及具有地方風味的各色家鄉(xiāng)小吃，從而啟發(fā)記憶、觀察生活，了解家鄉(xiāng)的特色小吃，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感。通過觀察、記憶、介紹、表現(xiàn)具有本地區(qū)特色的小吃，體驗生活的情趣，學會自己動手來制作表現(xiàn)家鄉(xiāng)特色的食
【摘要】神秘的禮盒（人美版十一冊第11課）教材分析：本課屬于“造型.表現(xiàn)”系列內(nèi)容。教材內(nèi)容以訓練學生利用綜合材料進行造型表現(xiàn)為目的，啟發(fā)和引導學生從生活中發(fā)現(xiàn)可利用的制作材料，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，完成禮盒的設計與制作。通過對生活中禮品盒的結構、形象、功能和使用材料的了解，發(fā)現(xiàn)其設計與制作的巧妙，培養(yǎng)學生善于觀察和分析的習慣。在學習過程中了解設
【摘要】第9課：走向明天第一課時教學活動一、分組游戲每組分別給黑板上的“水、山、粗、花”四字進行美術字裝飾，比比哪組的設計，最美觀、有創(chuàng)意。二、討論方案1．播放歌曲《上學歌》、《友誼地久天長》，引導學生回憶六年前剛入學時的情景，談談即將畢業(yè)的想法、感觸。2．討論：母校是我們成長的搖籃，我們在這里結下了深厚的感情，我們可
2024-12-11 09:22
【摘要】第l0課：小園藝師第一課時一、導人新課，揭示課題直入主題，同學們，園藝師是園林藝術的建設者，在學校、在街頭、在社區(qū)，甚至在家里，我們都見到過許多大小不一、各式各樣的花園、公園等園林景觀，請問在座各位“小園藝師”，你對所見的哪一處園林景觀印象最深?請你介紹給我們大家。人們?yōu)槭裁匆褂眠@么多地域空間造園呢?在《我們的祖國是花園》的音樂聲中，把學生帶入
【摘要】第5課：音樂會一、嘗試作業(yè)1．一段節(jié)奏有起伏變化的樂曲中，學生隨意用紙簡進行排列組合，表達對樂曲的感受。2．學生之間相互交流，拼一拼，擺一擺，看一看，使學生在制作中感受創(chuàng)作的樂趣。3．學生提出創(chuàng)作難點，解決本課的教學重點。運用什么方法來制作。難點：紙筒怎樣組合，才能既有起伏又美觀?怎樣將紙筒黏合牢固?錄音機播放樂曲。
【摘要】（人美版）一年級美術下冊教案第1課畫自己學習領域：造型?表現(xiàn)課時：一課時教材分析：《畫自己》是人民美術出版社出版的義務教育課程標準試驗教科書第二冊第一課，本節(jié)課是新學期的第一堂課，學生在假期中可能會畫畫，可能就沒有拿過畫筆。因此，這節(jié)課的導入非常重要，首先要激發(fā)起學生的興趣，學習的方式可以生動活潑，不必拘泥于一定的形式。在表現(xiàn)方法
2024-12-11 13:46
【摘要】彩球的設計民族實驗小學薩仁高娃同學們，這些紙做的彩球漂亮嗎？你想知道它們是怎么做出來的嗎？小組研究：，什么樣的圖形能組成球體？？？需要不同圖形的組合嗎？？正三角形（等邊）正方形（正四邊形）正五邊形正六邊形？設計不同的插口插口要剪多長？12個正三角形
2024-11-21 23:51
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