【正文】 位榮譽(yù)，盡職盡責(zé)，爭(zhēng)取發(fā)揮自身的醫(yī)療技能圓滿完成任務(wù)。新學(xué)期既是放飛理想，仰望星空的時(shí)候，也是腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏之時(shí)，我們要進(jìn)一步樹(shù)立高遠(yuǎn)的理想，拒絕平庸，追求卓越，做最好的自己。從這里開(kāi)始，應(yīng)該從認(rèn)識(shí)自我開(kāi)始?！笔紫纫趯W(xué)習(xí)和生活中相信自己、認(rèn)同自己，這樣才能釋放出學(xué)習(xí)的力量，開(kāi)發(fā)出自己無(wú)限的潛能，把不可能轉(zhuǎn)變成可能。林德曼推斷，這些遇難者首先不是從肉體上敗下來(lái)的，主要是死于精神崩潰、恐慌和絕望。今年一月美國(guó)《僑報(bào)周末》報(bào)道，具有國(guó)際影響力的學(xué)術(shù)期刊《科學(xué)》上個(gè)月發(fā)表了一篇長(zhǎng)篇學(xué)術(shù)論文，提示Npas4基因?qū)τ诖竽X短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶的關(guān)鍵作用。一個(gè)人，如果都能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是1%的進(jìn)步，試想，有什么能阻攔得住最終的成功?一個(gè)學(xué)校如果“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”變成學(xué)校文化的一部分，試想，有什么障礙能阻擋得住它最終的輝煌!今年我們將迎來(lái)南寧三中115周年校慶，學(xué)校將作更大努力，進(jìn)一步提升各類(lèi)課程的質(zhì)量與水平，進(jìn)一步拓展、深化和高校的合作，為同學(xué)升學(xué)提供更多的選擇，進(jìn)一步加強(qiáng)和校友們的聯(lián)系，尋求更多的社會(huì)資源。10月1日，我有幸作為全國(guó)優(yōu)秀教師的代表登上了天安門(mén)觀禮臺(tái)，在現(xiàn)場(chǎng)參加了這場(chǎng)感動(dòng)國(guó)人、震撼世界的國(guó)慶大典，并觀看了閱兵儀式和國(guó)慶晚會(huì)，我感到無(wú)比的幸福、自豪和光榮。它充分表明，偉大祖國(guó)的強(qiáng)盛是全中國(guó)人民共同的心愿，是任何人也不能阻擋的歷史潮流改革開(kāi)放是中國(guó)的必由之路，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)當(dāng)成千上萬(wàn)的群眾游行隊(duì)伍展示著建國(guó)六十年來(lái)的成果通過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí)，贏來(lái)了一片又一片熱烈的掌聲。我們不由想起了1984年，改革開(kāi)放之初，所有人都認(rèn)為我們和美國(guó)至少有三十年的差距。盡管這些勞模中沒(méi)有一個(gè)人曾想過(guò)會(huì)有一天能登上天安門(mén)觀禮臺(tái)參加國(guó)慶大典，但是每一個(gè)人都用最大的努力和奮斗為祖國(guó)的建設(shè)作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我們是自豪的建設(shè)者，我們和千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者一起，用辛勞讓神州帶來(lái)了變化，用創(chuàng)造為祖國(guó)錦上添花。國(guó)慶大典給我們留下了一筆寶貴的財(cái)富，那就是極大地振奮了黨心、軍心、民心，激發(fā)了全國(guó)人民強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)精神和民族精神，這種精神就是推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的巨大精神力量，我們要把這種精神引領(lǐng)到其它方面去，使之成為建設(shè)和諧中國(guó)的強(qiáng)大動(dòng)力。一個(gè)不朽的名字——雷鋒,再一次在耳邊響起。一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的一些小事：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等。近日，有同學(xué)在微博里向我提出了有意思、有新意疑問(wèn)，他們對(duì)于學(xué)習(xí)雷鋒有些自己的想法：比如有幾位同學(xué)說(shuō)從一些論壇里顯示的資料來(lái)看，雷鋒的照片在當(dāng)時(shí)似乎算是很時(shí)尚的，很多都是穿著嶄新的軍裝坐在汽車(chē)上的。歲月如流水，沖洗著歷史的記憶，很多熱門(mén)的新聞被歷史沖走之后就不會(huì)有人再提起，有很多星光四射的大明星在過(guò)氣之后就很少有人再想念，很多流行的時(shí)尚過(guò)去之后就不會(huì)有人再模仿。在物質(zhì)貧乏的時(shí)代，他是勤儉節(jié)約的代表。雖然每個(gè)時(shí)代所追求的側(cè)重點(diǎn)不同，但相同的是雷鋒這兩個(gè)字上傾注的其實(shí)是每代人對(duì)于美好的道德品質(zhì)與和諧社會(huì)的追求與向往，傾注的是我們每個(gè)人對(duì)愛(ài)與被愛(ài)的渴望。對(duì)于人生的道路，雷鋒曾今說(shuō)過(guò)這么一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者。我奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)，世界因?yàn)槲叶兊妹利愐稽c(diǎn)點(diǎn)。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永恒的話題。是人性的解放、自由、完善和超越。管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ)，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。在某次大災(zāi)害中，數(shù)萬(wàn)民解放軍官兵、醫(yī)生、冒著生命危險(xiǎn)，從倒塌的房屋中，從大水里拯救出成千上萬(wàn)的災(zāi)民。雷鋒助人為樂(lè)有這樣幾個(gè)特點(diǎn)：一是只要知道別人有什么困難，他就及時(shí)的幫助解決。在校園，我們應(yīng)該這樣去做，看見(jiàn)同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)應(yīng)該主動(dòng)過(guò)去把他扶起來(lái)，而不是站在旁邊嘲笑他。我講話完了，謝謝大家!篇7：初中學(xué)生國(guó)旗下講話推薦尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。 校園因什么而文明?因你、我的文明而文明。還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至還有個(gè)別 ，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì). 事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，不講衛(wèi)生，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的. 要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。篇8：初中學(xué)生國(guó)旗下講話推薦老師同學(xué)們：大家早上好!下面我就上個(gè)周值日時(shí)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題做個(gè)小結(jié)。我認(rèn)為，現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)正是同學(xué)們讀書(shū)大好時(shí)機(jī)，與其讓時(shí)間白白的溜走，不如多看點(diǎn)書(shū)，這樣的生活不是更充實(shí)嗎?二、兩種奇觀：一是上課睡覺(jué)的奇觀。二是遲到的奇觀。三、三種種壞習(xí)慣：一是亂扔垃圾的壞習(xí)慣。尤其是午餐時(shí)的男生宿舍樓。一些同學(xué)總喜歡上課鈴響了才去上廁所、才從去商店跑出來(lái)。這種危險(xiǎn)的行為歷來(lái)都是學(xué)校所不允許的，因?yàn)槟阋坏╇x開(kāi)學(xué)校的范圍，各種有可能的危險(xiǎn)因素隨之而來(lái)，后果難以意料。雖然都不能叫做大事件，但是也足以提醒我們，時(shí)刻注意校內(nèi)的安全問(wèn)題。人的身體就像一部機(jī)器，機(jī)器沒(méi)有了動(dòng)力，哪能正常工作呢?我們不吃早餐，身體沒(méi)有足夠的能量，怎么能支撐我們一天繁重的消耗呢?同學(xué)們正處于長(zhǎng)身體的大好時(shí)光，充足的營(yíng)養(yǎng)，才能保證我們肌體的發(fā)育。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)還是第一位的。我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是這樣的。最著名也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了，他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺，把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。所以，勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求，也是我們自身成才的先決條件。抓緊時(shí)間，就是要科學(xué)安排時(shí)間，巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間，提高單位時(shí)間利用率。覺(jué)，許多人每天都要“頭懸梁錐刺股地挑夜燈”每天再“兩點(diǎn)一線”之間忙碌。九年級(jí)的同窗們，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在回望來(lái)路的時(shí)候，我們可以自豪地說(shuō)，我已經(jīng)借著知識(shí)的力量，把自己的靈魂鍛造成鋼。如今的我，已告別了充滿童趣的小學(xué)，踏入了充滿希望的中學(xué)。我不僅能包容同學(xué)的錯(cuò)誤，還能幫助他改正錯(cuò)誤，不僅能感受到老師的關(guān)愛(ài)，還能由衷的感激老師的付出。當(dāng)別人給予我?guī)椭鷷r(shí)，我會(huì)自信的說(shuō)：“謝謝！我 能行！”我會(huì)在父母不在時(shí)照顧好自己，我會(huì)在父母忙時(shí)幫著做家務(wù)，我會(huì)用自己的能力創(chuàng)造美好的每一天！也許，這就叫做成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的旅途一段一段的......我人生中最美的那一段。不再和父母斗嘴，因?yàn)槲抑懒恕靶U橫的叛逆是幼稚的表現(xiàn)。不是嗎？我們以前害怕“周周清”考試，討厭“周周清”考試，而今，我們能心情愉悅參加“周周清”考試。謝謝大家！《初中國(guó)旗下講話——成長(zhǎng)的快樂(lè)》 繼承你們的遺志，(收藏好 范 文，請(qǐng)便下次訪問(wèn))把新中國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大而努力!我們敬慕烈士，敬仰這些無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們！正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛，才有了我們的幸福生活。在河師大附中的3年，我不甘為一名無(wú)名小輩，怎可繼續(xù)沉淪？我抓住機(jī)會(huì)來(lái)到了這里，站在了諸位眼前數(shù)尺的演講臺(tái)上，爭(zhēng)之為何？我就是為了證明我自己的能力，我相信，不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，今日既一鳴乎，我必驚人！我認(rèn)為，現(xiàn)在是一個(gè)人類(lèi)文明進(jìn)行代謝、交融的時(shí)代。梁公云：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。我或許只是他們中的平凡一員，但我今天站在了這里，我就注定要與之不凡！來(lái)了這里，就沒(méi)了成?。≡谖覜Q定來(lái)為我們的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量時(shí)，我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)勸阻，勸阻我在我學(xué)習(xí)緊促時(shí)，不應(yīng)來(lái)此一搏。我既然來(lái)到了這里，便希望各位能看到我的能力自然是身為雄鷹，就不會(huì)如燕雀之茍且。今日在此，一聲叱咤；來(lái)日天涯，引以為驕！《初中外聯(lián)部部長(zhǎng)競(jìng)選演講稿》華夏，浩浩漢唐，名士如云，江山何壯！文明遠(yuǎn)播，澤被八方?！痹诮袢眨媾R著西方年輕文化的考驗(yàn)，只有我們?cè)谧母鱾€(gè)少年，才能讓世界領(lǐng)略古老華夏的氣質(zhì)與風(fēng)采。怎會(huì)？我認(rèn)為，這是一個(gè)什么空間？是一個(gè)學(xué)習(xí)之余，盡顯其能的空間。我既然有這個(gè)能力，就不會(huì)失敗！奇花初胎，尚能矞矞皇皇。假如我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)外聯(lián)部部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步外聯(lián)部的體制。由此可見(jiàn)轉(zhuǎn)變觀念的重要性?！痹?jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路。因?yàn)闊崆槭枪ぷ鞯脑瓌?dòng)力，擁有了熱情才能主動(dòng)服務(wù)于同學(xué)，擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友，進(jìn)而成為老師的助手！其次，我有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)常與他們談心，彼此交流對(duì)生活、工作的看法，為把外聯(lián)部工作做好而努力。謝謝！想，我的人生目標(biāo)，我的信仰。我懷著多學(xué)少爭(zhēng)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做事，明明白白做人的原則，認(rèn)真對(duì)待每一件事。親愛(ài)的同學(xué)們，我們的人生之路，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助，而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。俗話說(shuō)，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況父母、老師、親友為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。只要我們心懷感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)如此的美麗！同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。先給大家講一件就發(fā)生在我們身邊的小事。在安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境里，同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步，受到了老師和家長(zhǎng)的稱(chēng)贊。為了讓世界因你的存在更加美麗，請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)，成長(zhǎng)從改變自己開(kāi)始！問(wèn)候之聲掛嘴邊尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家早上好！我是XX班的XX。問(wèn)候是一縷沁人心脾的風(fēng)，在炎炎夏日中驅(qū)趕內(nèi)心的煩躁；問(wèn)候是蒼茫大海中隱隱發(fā)光的燈塔，指引人們歸航的方向；問(wèn)候更是充滿深意、發(fā)自肺腑的關(guān)懷，帶領(lǐng)我們?cè)谇斑M(jìn)道路上披荊斬刺、乘風(fēng)破浪。是呀，生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次。那么請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，我們每個(gè)人都有安全意識(shí)嗎？都遵守學(xué)校的規(guī)章制度了嗎？有人調(diào)查過(guò)，我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的平均每天有40多人。上下樓梯自覺(jué)靠右，這是為他人著想，也是為自己著想。三、講究衛(wèi)生預(yù)防疾病。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。讓我們與安全手拉手，在平平安安中快樂(lè)成長(zhǎng)！愛(ài)護(hù)公物，從我做起尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家早上好！我是XX班的XX。愛(ài)護(hù)公物，從我做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；愛(ài)護(hù)公物，從小事做起。擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；愛(ài)護(hù)公物，從身邊做起。好習(xí)慣，終生益各位老師、同學(xué)們：大家好，我是某某班的某某。愛(ài)因斯坦有句名言，“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大。“習(xí)慣”就是一點(diǎn)一滴，循環(huán)往復(fù)，無(wú)數(shù)重復(fù)的行為動(dòng)作養(yǎng)成的，好的習(xí)慣，壞的習(xí)慣莫不如此，只是結(jié)果不同。人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì)收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì)收獲一種命運(yùn)。所以大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)，以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來(lái)積極準(zhǔn)備參加考試。在考試時(shí)，大家要對(duì)自己充滿信心，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。每一位同學(xué)都希望考出好成績(jī)，來(lái)報(bào)答辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，勉勵(lì)辛勞苦讀的自己。我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈?；我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊募w團(tuán)結(jié)奮發(fā)；我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛，同學(xué)們，我們每個(gè)人都有個(gè)性，有自尊，更有一股奮發(fā)向上、不甘落后的上進(jìn)心，衷心希望同學(xué)們能夠勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在這次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。此時(shí)此刻，我們不能放松懈怠，而需要自律，自己約束自己。其實(shí)不然，我們青少年正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段，更應(yīng)在一點(diǎn)一滴的小事中做到自律，自習(xí)時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不高聲喧嘩，或是食堂就餐，自覺(jué)排隊(duì)，這些都是自律的表現(xiàn)。自律不能光放在嘴邊說(shuō)，它是沉默中一小步一小步不間斷的跨越，它是意志力支撐下的行動(dòng)。我們也經(jīng)常把“珍惜時(shí)間”掛在嘴邊，可時(shí)間在我們的心里有地位么？新的一天開(kāi)始了，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早進(jìn)教室；有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店?？蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅；卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦