【正文】 了許多名著、小說等類型的書籍。書中不僅記錄了許多文章也還記錄了有才華人的一生：如鬼谷子。尤其是《詩經》中的大約三百首詩。書中的內涵中包括許多內在的意義，如果真的領悟了，那么無論在你以后的生活還是學習中，你都會仔細考慮每一個細節(jié)，每一個點都不會放過。書像一個指明燈，讓脫離生活軌跡的人們重新步入正軌。書與我同行作文6書是人們攀登知識高峰的階梯，書是人們遨游知識海洋的航船，書是我成長的最好伙伴，書更是我的“生長果”，是它促使我健康、快樂地成長。隨著時間的流逝我認識的字也多了，對讀書的興趣也越來越濃了。不管我多么的忙，都會讀一小會兒書，提高我做事的興趣。當我想放棄時，書又給予了我無窮的信心。讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認識自書。短短九個字，足以歪人深思：是否認為讀書是一門樂趣？是否在大量的讀書？是否讀的都是有益的書？一本書，足以讓你放棄一切。不是死記硬背那些公式定律，而是活學活用在實際問題中；不是無頭蒼蠅似的胡編亂排，而是有計劃的實現(xiàn)一個又一個的目標；不是揮豁青春為了所謂愛情，而是單純的在書海中遨游。我要與你相伴一生。我要與你相守一世。”而我認為“書中自有修身術，書中自有勵志石。從那時起，書就像影子一樣，時刻與我相伴。三四年級時，我愛上了寓言故事，起初只是覺得有趣，但并不能真正理解其中的含義。書，是良師，更是益友，是我們一生都離不開的滋養(yǎng)品?！倍艺J為“書中自有修身術，書中自有勵志石。四五歲時，我便能背一百多首古詩。這樣，就經常有童話中的人物進入我的夢鄉(xiāng)：我和白雪公主一起唱歌，七個小矮人為我們伴舞；我和灰姑娘一起參加舞會，一起面對她惡毒的后母；我還和丑小鴨一起在冰冷的河面上游泳，看著它一天天變成美麗的白天鵝……童話的世界里有幸福，也有辛酸，但結局都是美好圓滿的，它帶給了我樂觀的人生態(tài)度?！栋蚊缰L》讓我懂得做事不要急于求成，而是要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律……從小到大，我曾離開過很多東西，但從未離開過的就是書。此生的我注定與書為伴，此世的我注定與書同行。我會向媽媽尋求幫助，媽媽教我如何去讀，如何去認。就是這樣，課堂上我不敢朗讀課文，不敢舉手回答問題，這讓我也很苦惱。借著四年級的閱讀習慣，在老師和同學們的鼓勵和影響下，我開始迷戀上了閱讀。你終于懂了，重新出發(fā)，沉著勇敢，總有一天，這樣的你成為最好的女孩，閃閃發(fā)光！我想，總有一天，我會成為最好的女孩?！北彼翁K軾也道“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。我想象不出匹諾曹的鼻子到底有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起到處送禮物。書，告訴了我太多以前不知道的故事，體會到了太多以前未曾曉得情感。《平凡的世界》讓我懂得了每一份卑微的努力都是生命的抗爭與尊嚴；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白了每一次成功的背后都有意志和毅力；《紅樓夢》讓我領略到祖國的古典文化是如此博大精深、令人神往；《 簡。這十三年，書，豐富了我的知識，開闊了我的視野，陶冶了我的性情，啟迪了我的智慧。書與我同行作文1人生擁有一本好書，就等于有了一位引路人；擁有了一本好書，就等于有了一位無聲的老師；擁有了一本好書，也等于有了一個走向光明的燈塔。如果是的話，那我也和你有過同樣的經歷。在漫畫書的書架上，那些書，用幼稚的眼神看著我，仿佛在對我說：“你們快來選我吧，你看我們是多么的有趣呀，可以讓你笑破肚皮兒！”漫畫書太幼稚，我不喜歡。我對他有一絲好感，立即趕過去，翻開他?，F(xiàn)在這本書，仍是開著的。在書中，每一個平凡的故事都折射出智慧的光芒。在書中，我們與陶淵明相遇，他那種不慕榮利的良好品質和他那種不為求官做文章的精神，實在讓人敬佩，他潔身自好，不戚戚于貧賤，不汲汲與富貴，他的這種優(yōu)質，值得我們當今人去學習，以他為榜樣。讀好書，就像沐浴在溫暖的春分里，使我們心曠神怡；讀好書，就想找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦；讀好書，就像結交了良師益友，使我們受益匪淺；讀好書讀一本好書，正如進入仙境，芳草鮮美，落英繽紛啊。它的這種堅強不屈，堅忍不拔，有勇有謀的精神深深打動了我?！蔽覀兪且蝗荷钤谛聲r代的孩子，我們也有許多困惑和煩惱，但我們應該具有堅持不懈，堅忍不拔的精神，走好我們的路。當我放下這本書，我感到生命中多了一份無窮的力量，多了一份活力。我的人生才剛剛開始，生活中有許多讓我不解，滿意的東西，但這些都是暫時的，畢竟，我的生活有灰滿。我會向媽媽尋求幫助，媽媽教我如何去讀，如何去認。就是這樣，課堂上我不敢朗讀課文，不敢舉手回答問題，這讓我也很苦惱。借著四年級的閱讀習慣，在老師和同學們的鼓勵和影響下，我開始迷戀上了閱讀。你終于懂了，重新出發(fā)，沉著勇敢，總有一天，這樣的你成為最好的女孩，閃閃發(fā)光！我想，總有一天，我會成為最好的女孩。從呱呱墜地開始，我們便同語言打交道，這也為讀書奠定了良好的基礎。于是，我迷上了童話，讀起來就很難放下，就連吃飯，也要一邊讀一邊由爸爸或媽媽喂才行，晚上更是聽不到童話就不睡覺。《守株待兔》讓我懂得不要等著天下掉“餡餅”，而要踏實肯干，用勞動換取果實。此生的我注定與書為伴，此世的我注定與書同行。如果你與朋友們閑談，那為什么不和名人一起談論呢？書是我們最好的朋友，我早在二、三歲讀兒童繪本；三、四歲讀兒童故事；五、六歲便開始讀文言文《圍爐夜話》等書籍；七、八歲開始讀名著。讀的書越來越多，會讓自己更加淵博，在每一本書中，我們都會得到新的感受和意義或體會。我們要把“四書五經”每一本都透徹理解。讀的書越多、越好，我們就會發(fā)現(xiàn)自己做事總獨出新裁，與眾不同，自己比別人多了一種氣質。書像一口清泉，給干渴的人們送去滋潤心靈的甘泉?！皶凶杂悬S金屋”我們都要多讀書，讀好書，爭做書的主人。書讓我們在知識的海洋里遨游，《七天》這本書讓我對“考驗”這個名詞有了全新的認識。這就是“考驗”?！翱简灐本褪前滋炫c黑夜，是你自己的選擇，是你人生路上一盞指路的明燈?！睍且话谚€匙，打開知識的大門；書是一粒種子，染綠荒漠的心靈；書是遠航的指南，引我們駛向理想的彼岸。從那時起，書就像影子一樣，時刻與我相伴。三四年級時，我愛上了寓言故事，起初只是覺得有趣，但并不能真正理解其中的含義。書帶給我快樂，書教會我道理，書使我變得足夠的堅強。第四篇：書與我同行作文書與我同行作文(4篇)無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。我喜愛的《西游記》《水滸傳》……我開心的讀了起來，并把其中精彩的部分記錄了下來。古人云：書讀百遍，其義自見。書與我同行作文2從幼年起，我便與書結下了不解之緣：3歲的時候，爸爸媽媽便開始給我讀故事、講故事；我7歲后，上了小學，漸漸地跟著老師學習認字，便開始自己讀書，遇到不認識或不明白的地方，就向爸爸媽媽請教。書，對我來說像是一個好朋友，當我不高興的時候，它安慰我；當我驕傲自滿的時候，它警示我；當我灰心的時候，它給我勇氣和力量?！蔽遗c書，書與我，將相伴一生！書與我同行作文3書是人們攀登知識高峰的階梯，書是人們遨游知識海洋的航船，書是我成長的最好伙伴，書更是我的“生長果”，是它促使我健康、快樂地成長。隨著時間的流逝我認識的字也多了，對讀書的興趣也越來越濃了。不管我多么的忙，都會讀一小會兒書，提高我做事的興趣。我愿與書同行，與他一起遨游知識的海洋。與書同行更重要的是使自己的知識得到積累，君子學以聚之！第五篇：書與我同行作文書與我同行作文4篇在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。我每天都依偎在母親的懷里，吵著，嚷著讓媽媽讀故事給我聽，慢慢地我學會自己看故事?？苹眯≌f的神奇，故事的迷人，名著的精典……我從中學到了許許多多的歷史知識，也悟出了許許多多做人的道理。當我煩惱時，我會用它來喧泄?！睍褚晃灰嬗眩槲覀兂砷L。過了幾天，她又買了四大名著給我，漸漸地，我認識了許多字，也曾讀過許多書。只要抱著一個正確的態(tài)度去看書，對人都是很有益的；好的書，用積極的`態(tài)度去看，吸收精華。書，它像一支蠟燭，點亮了我的心靈，像一盞燈，引導我前進的方向，它給我童年的樂趣和享受，教我去思索人生，是我從幼稚走向成熟。與書同行更重要的是使自己的知識得到積累，君子學以聚之！書與我同行作文4從幼年起，我便與書結下了不解之緣：3歲的時候，爸爸媽媽便開始給我讀故事、講故事；我7歲后，上了小學，漸漸地跟著老師學習認字，便開始自己讀書，遇到不認識或不明白的地方，就向爸爸媽媽請教。故事書帶我走進了一個奇妙的世界，我跟著它去游歷，去探索作者的奇思妙想；科技書讓我打開了想象的翅膀；圖畫書陶冶了我的情操，增強了審美觀念……書不僅是我的好朋友，更是我的好老師