15、狼牙山五壯士lnk-資料下載頁(yè)

【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容15、狼牙山五壯士課時(shí)安排3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)6個(gè)生詞。能正確讀寫下列詞語(yǔ)：日寇晉察冀指揮尸體懸崖磨盤斬釘截鐵壯烈豪邁堅(jiān)強(qiáng)不屈昂首挺胸。2、有感情地朗讀課文。背誦描寫五壯士跳崖的部分。3、提高閱讀的速度。過程方

2024-12-06 00:33

狼牙山五壯士教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1．學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)6個(gè)生字。能正確讀寫下列詞語(yǔ)：日寇、晉察冀、指揮、尸體、懸崖、磨盤、斬釘截鐵、壯烈豪邁、堅(jiān)強(qiáng)不屈、昂首挺胸。會(huì)用“斬釘截鐵”“堅(jiān)強(qiáng)不屈”造句。2．有感情地朗讀課文。理清課文脈絡(luò)。背誦五壯士英勇跳崖的部分。無畏精神。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：這篇課文教學(xué)的重難點(diǎn)應(yīng)放在理解描寫五壯士

2024-11-24 11:40

狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)x-資料下載頁(yè)

【摘要】《狼牙山五壯士》教學(xué)設(shè)計(jì)巴.蘇珊1、第一教時(shí)：初讀課文，理清文章脈絡(luò)，并學(xué)習(xí)理解課文的前三部分。2、第二教時(shí)：理解課文四、五兩部分，緊扣“壯”字，抓住重點(diǎn)詞句，通過有感情地朗讀，體會(huì)五壯士的英勇豪邁，激發(fā)學(xué)生對(duì)五壯士的崇敬之情。3、第三教時(shí)：檢查背誦情況，概括文章中心思想，并體會(huì)

2024-11-21 21:25

22狼牙山五壯士(2)-資料下載頁(yè)

【摘要】22、狼牙山五壯士北關(guān)逸夫小學(xué)：張芬芬1、《狼牙山五壯士》這個(gè)題目告訴了我們什么?2、為什么不叫《狼牙山五戰(zhàn)士》?這個(gè)“壯”字是什么意思?3、什么樣的戰(zhàn)士才能稱得上壯士呢?豪壯而勇敢的人？（馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才）神？體現(xiàn)什么精神？（“壯”：體現(xiàn)勇敢不怕死的精神）

2024-11-21 00:11

22課__狼牙山五壯士-資料下載頁(yè)

【摘要】22、狼牙山五壯士巍巍狼牙山，蒼茫云海間。棋盤陡峭險(xiǎn)，奮勇殺敵先。敵寇蜂擁至，英雄跳崖下，千秋五壯士，萬(wàn)載英名傳！日寇雹子葛正林

2024-11-21 00:10

22狼牙山五壯士-資料下載頁(yè)

【摘要】22狼牙山五壯士《狼牙山五壯士》跳崖片段齊讀小標(biāo)題：1、接受任務(wù)2、誘敵上山3、引上絕路4、頂峰殲敵5、英勇跳崖

2024-11-23 00:48

22狼牙山五壯士(1)-資料下載頁(yè)

【摘要】導(dǎo)入新課狼牙山五壯士歌巍巍燕山高，瀟瀟易水寒。英雄五壯士，威震狼牙山。22狼牙山五壯士教學(xué)目標(biāo)，背誦描寫五壯士英勇跳崖的部分。，了解狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯烈犧牲的英雄事跡，感受五壯士愛護(hù)群眾、仇視侵略者、為祖國(guó)為人民勇于獻(xiàn)身的精神，受到思想教育。

2024-11-21 05:43

狼牙山五壯士5-資料下載頁(yè)

【摘要】狼牙山五壯士默讀課文：想一想課文講了一件什么事，這件事發(fā)生在什么時(shí)候，“五壯士”是哪五個(gè)人。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲，好象細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈，好使出全身的力氣。胡德林和

2024-12-12 19:08

22狼牙山五壯士教學(xué)課件30-資料下載頁(yè)

【摘要】點(diǎn)此播放視頻學(xué)習(xí)方法?讀課文——找詞句——談體會(huì)——再讀課文讀下面的句子，想想畫線部分的意思，說說句子好在哪里。?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。斬釘截鐵：形容說話辦事堅(jiān)決果斷，毫不猶豫。文中這樣寫有力的突出了五壯士為了保護(hù)群眾及連隊(duì)，早把個(gè)人生死

2024-11-21 00:10

狼牙山五壯士課件-資料下載頁(yè)

【摘要】1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí)，七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過一個(gè)多月英勇奮戰(zhàn)，七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。為了拖住敵人，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人，一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形，把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗，

2024-11-30 15:24

狼牙山五壯士ppt-資料下載頁(yè)

【摘要】狼牙山五壯士晉察冀默讀課文，思考：課文講述了一件什么事情？是按什么順序講述的呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長(zhǎng)后

2024-11-24 11:30

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【摘要】１、《狼牙山五壯士》這個(gè)題目告訴了我們什么？２、為什么不叫《狼牙山五戰(zhàn)士》？這個(gè)“壯”字是什么意思？３、什么樣的戰(zhàn)士才能稱得上壯士呢？狼牙山東西、東南各長(zhǎng)１５公里，環(huán)山共有五坨３６峰，主峰蓮花瓣海拔１１０５米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢(shì)險(xiǎn)峻。東、南兩面稍緩，各有一條羊腸小路通向主峰，“閆王鼻子”、

2024-11-21 00:04

22狼牙山五壯士ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】請(qǐng)保持安靜請(qǐng)保持安靜請(qǐng)保持安靜請(qǐng)保持安靜請(qǐng)保持安靜請(qǐng)保持安靜請(qǐng)保持安靜檢查預(yù)習(xí)正確讀出下列生詞的讀音：晉察冀滿腔怒火日寇懸崖絕壁豪邁磨盤屹立露出斬釘截鐵晉普{(diào)冠寇{毫豪{晉冀寇懸崖

2024-11-21 00:10

22狼牙山五壯士llj-資料下載頁(yè)

【摘要】1、圖上畫的是什么地方？在祖國(guó)哪里？2、五壯士是哪五位？3、主要講的是什么事？4、題目中哪個(gè)字最能體現(xiàn)他們的精神？什么精神？……巍巍燕山高，瀟瀟易水寒，英雄五壯士，威震狼牙山。圖片交幻燈片2流歷史背景課文分析晉察冀馬寶玉葛振林宋學(xué)義胡福才胡德林

2024-11-21 00:10

狼牙山五壯士教學(xué)設(shè)計(jì)品詞析句-資料下載頁(yè)

【摘要】《狼牙山五壯士》教學(xué)設(shè)計(jì)（品詞析句）高新區(qū)第二小學(xué)王素芹教學(xué)目標(biāo)：1．正確認(rèn)讀本課九個(gè)生字，會(huì)寫田字格里的十二個(gè)生字。能借助詞典，聯(lián)系上下文和自己的積累，理解“壯士”、“斬釘截鐵”、“屹立”等詞語(yǔ)在語(yǔ)言環(huán)境中的恰當(dāng)意義；并能辨別它們的感情色彩，體會(huì)其表達(dá)效果。2．有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，了解狼牙山五壯士痛殲敵寇、壯麗犧牲的英雄事

2024-12-09 10:59

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