【摘要】第一篇：《詹天佑》教案 《詹天佑》教學設計 第一課時 【設計理念】： 語文課程標準指出：閱讀是學生個性化的行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深...
2025-10-05 03:18
【摘要】詹天佑東勝區(qū)鴻波小學李潤鮮詹天佑小語第12冊課件詹天佑的那些言行感動了我們？詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說：?我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎?！蟾拧畈欢唷@類說法不應該出自工作人員之口。?勉勵遇到
2025-11-15 14:44
【摘要】詹天佑?走近詹天佑?史料積累?認識新字、閱讀并思考問題?敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程（勘測線路、開鑿隧道、設計線路）。?京張鐵路提前兩年竣工及中國人民對詹天佑的懷念，點明事件的意義。目錄課文預習1861年4月26日—1919年4月24日，漢族，字眷誠，號達朝。英文名：Jem
2025-11-12 21:30
【摘要】詹天佑檢查預習，會讀寫詞語：杰出修筑設計施工阻撓控制轟動艱巨毅然鏟平勉勵惡劣泥漿岔道居庸關懸崖峭壁惹人譏笑shīnáo
2025-11-15 12:02
【摘要】1 小學六年級語文教案——詹天佑生字：權 （釋義）①支配和指揮的力量：大權在握。 ②應當享受的利益：選舉權。③衡量，考慮：權衡。④姑且：權 且。 （名句）權衡輕重，斟酌古今。 。一。。...
2025-08-06 17:01
【摘要】1 小學六年級語文教案——詹天佑生字：庸 （釋義）①俗氣：庸俗。②平常，不突出： 庸才。③需要，用于否定：毋庸贅述。④豈，怎：庸可棄乎 （名句）庸人非下，侯王非高。 。一。。一。明mid...
2025-08-09 09:09
【摘要】1 小學六年級語文教案——詹天佑生字：勘 （釋義）①到實地查看，考察，探測：踏 勘。②校訂，核對：對古籍進行?？惫ぷ?。 （名句）玉堂簾外獨遲遲，明月初沉勘契時。 。一。。一。唐middo...
【摘要】1 小學六年級語文教案——詹天佑生字：撓 （釋義）①用手指抓，搔：抓耳撓腮。②擾 亂，阻止：阻撓。③彎曲，比喻屈服：不屈不撓。 （名句）法不阿貴，繩不撓曲。 。一。。一?！俄n非子midd...
【摘要】1 小學六年級語文教案——詹天佑生字：竣 （釋義）（進行的工程、事情、工作等）完 畢，結束：他創(chuàng)作的小說經(jīng)半年的努力終于大功告竣。 （名句）平地建起萬丈樓，不是一日可竣工。 。一。。一。...
【摘要】56中學漢語七年級下冊第五單元第19課導學案年班姓名：日期：2020年月日課題：詹天佑課時：第一課時（字詞課）主備人：亞松二中朱天玲研備：七年級備課組學習目標：詞語并能正確靈活運用。，并能概括
2025-11-11 23:48
【摘要】第一篇：詹天佑課教案 《詹天佑》教學設計 教材說明： 這篇課文寫了詹天佑一生中最主要的事跡——主持修筑第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的京張鐵路，表現(xiàn)了詹天佑的愛國主義精神和卓越才能，反映...
2025-10-04 18:57
【摘要】第一篇：觀《詹天佑》有感 觀《詹天佑》有感 影片講述了詹天佑在外國人的嘲笑中擔任總工程司，袁世凱以及慈禧太后都想盡辦法刁難他，他克服了種種困難，用了四年時間，終于修建成舉世矚目的真正意義上的我國第...
2025-10-09 00:18
【摘要】第一篇：《詹天佑》教學設計 《詹天佑》教學設計 濱湖小學：徐代玲 一、教學設計理念： 1、這篇課文圍繞“詹天佑是杰出的愛國工程師”這一中心展開，教學中借助多媒體課件，以讀為主，在充分讀的基礎上...
2025-10-11 20:11
【摘要】第一篇：《詹天佑》教學設計 《詹天佑》第二課時教學設計 東阿縣姚寨中心小學姚華 學習目標： 1、品讀課文，重點學習課文四至六自然段。 2、了解詹天佑修筑京張鐵路的過程，能抓住重要語句體會人物...
2025-11-06 00:57
【摘要】第一篇：詹天佑教學設計 詹天佑教學設計 學習目標 一）、1、進一步學習課文的4—7自然段，激發(fā)學生熱愛祖國、立志為祖國作貢獻的思想感情。 2、體會詹天佑的杰出才華和愛國精神，同時在他的科學態(tài)度...
2025-11-10 03:13
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