三年級上冊生命與健康常識教學(xué)計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 ：我從哪里來第三、四周：瞧我多健美第五、六周：愛護(hù)我們的牙齒第七、八周：警惕病從口入第九、十周：我運(yùn)動我快樂第十一、十二周：安全行路有學(xué)問第十三、十四周：生活中的陌生人第十五、十六周：別讓動物傷著你第十七周：小心煤氣中毒第十八周：雷電發(fā)生時第十九周：期末考試第二篇：三年級生命與健康常識下冊教學(xué)計(jì)劃2012年上期三年級生命與健康常識下冊教學(xué)計(jì)劃一、基本情況分析：本班學(xué)生家庭條件都教好，個人衛(wèi)生較好，很多學(xué)生受到家長的溺愛，個人習(xí)慣不好，以我為中心，集體意識不強(qiáng)，心理素質(zhì)差，經(jīng)不住打擊，應(yīng)加強(qiáng)心理健康教育。湖南省中小學(xué)生命與健康教育以生命教育為主線，試圖整合未成年人思想道德教育、生理健康教育、心理健康教育、衛(wèi)生保健教育、安全教育、性教育、預(yù)防艾滋病教育、拒絕毒品教育、環(huán)境保護(hù)教育以及國際理解教育等等相關(guān)教育專題，構(gòu)建既符合時代要求，又具有湖南地方特色的跨學(xué)科、綜合性教育內(nèi)容體系。追求高質(zhì)量、高效率的生活。面向全體學(xué)生，通過普遍開展教育活動，使學(xué)生對生命與健康教育有深刻的認(rèn)識。五、教學(xué)內(nèi)容和課時安排：走進(jìn)生命花園1男孩 女孩1心里話兒說出來1我的眼睛亮晶晶1預(yù)防流感有辦法1讓游戲更開心1我是安全小乘客1電老虎 乖乖虎1我勞動 我美麗1做好我自己 1課時 課時 課時 課時 課時 課時 課時 課時 課時 課時 2第三篇：三年級下冊《生命與健康常識》教學(xué)計(jì)劃________小學(xué)2018年上學(xué)期2018年上學(xué)期生命與健康學(xué)科教學(xué)計(jì)劃任教班級：任教教師:【學(xué)情分析】本班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，個人衛(wèi)生有進(jìn)步，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教材注意培養(yǎng)學(xué)生既要有健康的身體又要有良好的心理；既要學(xué)會愛惜自己的生命又要學(xué)會關(guān)心他人，創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。（2）安全教育及有益游戲的教育與引導(dǎo)。讓學(xué)生學(xué)會控制自己的情緒，讓自己始終保持積極的心態(tài)，做情緒的主人。，找到自己的特長，對自己充滿信心。充分啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性。（一）情感、態(tài)度、價值觀珍愛生命，熱愛生活，養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學(xué)、的態(tài)度。初步掌握基本的自護(hù)本領(lǐng)。將學(xué)會的知識運(yùn)用到生活中去，活學(xué)活用。課堂上多模擬情境，活躍課堂氣氛，提高教學(xué)效率。在父母關(guān)懷下成長的他們還很軟弱、膽小，打防疫針時還有人哭臉。在安全教育方面，教材安排了“不要離家出走”“這種玩笑開不得”“別讓生命之花在水中凋落”“快樂旅行”。２、合理利用
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