做人做事做學問演講稿（合集5篇）-預覽頁
【正文】 今天和大家談談做人做事做學問。在做人、做事、做學問中首先要學會做人。新的《中學生日常行為規(guī)范》40條，蒙城二中學生《一日常規(guī)》，《通告》，以及量化管理細則，它是行為規(guī)范的準則。如撿一張紙、關一次燈、扛一桶水、幫一次忙、讓一次座??從身邊學會做人，從日常生活學會做人。在中國傳統(tǒng)文化中，誠和信分別是兩種美德。做事第二要講禮儀，禮儀是一種修養(yǎng)，一種氣質(zhì)，更是一種文明。目前在校園內(nèi)部分學生日常行為有所消極，不講禮儀，如亂丟亂扔廢物、不愛護綠化、損壞公物，發(fā)生小矛盾缺乏謙讓，甚至成群結伙地大打出手??青少年正處于“特殊時期”，什么是該遵循的，什么是該肯定的，什么是該重建的，許多人都還茫然無知，而對五彩繽紛的社會，人性中善的惡的，美的丑的，真的假的，還缺乏選擇能力、判斷能力，這就需要教育啟蒙，需要導師點撥，人只能由人來培養(yǎng)，心靈只能由心靈來感召。生活中處處有辯證法。萬事根本是做人，做人做大寫的人。”這是電影《第一書記》主題歌?！笔獠恢?，我們都是平凡人，做到這種胸懷是很難得。是呀，人的一生都在學做人，學做事。會做人，才能有事做。做人最難就是堅守自己那塊凈土，不隨波逐流，人云亦云。作為我們平凡人，做人只要活得真實，活得灑脫，做事為自己點亮一盞心燈，對得起自己的良心，問心無愧也就夠了。老師說：“為什么不把壺里的水倒掉一些?”大家一聽，表示佩服。他會怎么樣呢?“同學們興致勃勃，說他能成為英雄、明星，受世人崇拜。做學問要學以致用，要懂得將知識轉(zhuǎn)化為效益，閉門造車沒有路。另一個關于“挑戰(zhàn)”的介紹，我也只是大致的泛讀了一遍。通讀此書，感悟不必講，定是有很多的，更多的會有一種共鳴。我們看一個人，常常會先看他的文憑，他的學歷，再而是較直觀的感受一個人的能力，所以，往往知識和能力會占據(jù)人們較多的視線，至于為人方面，則需要較長的時間去了解，而往往，取決一個人是否成功的關鍵，是他會否會“做人”。這又讓我想到了之前葛紅軍老師和我們講過的一句話：能力是銅牌，人際關系是銀牌，思維是金牌，在具有同等水平的能力的基礎上，擁有好的人際關系成為了持續(xù)發(fā)展的關鍵。此刻的我們懷揣著夢想，走向未知但也可預知的未來，心中有夢，未來就不遠?！蹲髠鳌飞现v：太上立德，其次立功，其次立言。做人是一種通俗的說法。在有監(jiān)督的條件下能“做”是第一步，在沒有監(jiān)督的條件下能動自覺地做才是走向成熟的標志。做事首先要講誠信。誠信教育重在實踐，重在體驗。加強人文素質(zhì)和社會道德品行的修煉。有了缺陷不可怕，可怕的是發(fā)現(xiàn)缺陷不糾正。第五篇：《做人做事做學問》 讀后感《做人做事做學問》 讀后感這篇文章包括三個大的章節(jié),分別是時代篇、挑戰(zhàn)篇、成才篇。在普通大眾中，共產(chǎn)黨員有著高度的文化和責任使命，黨員應當起到帶頭模范的作用，生活由勞動開始、知識來源于生活，我們黨員應該熱愛生活，熱愛勞動，以一顆熱忱的心來面對這些挑戰(zhàn)，我堅信，在共產(chǎn)黨的領導之下，中國對走出困境。另一個關于“挑戰(zhàn)”的介紹，我也只是大致的泛讀了一遍。它指的是一個健全人必備的基本素質(zhì)，它是思想品德、道德規(guī)范、世界觀、人生觀、價值觀以及各種非智力因素，如情感、意志、毅力等方面的總和。如撿一張紙、關一次燈、扛一桶水、幫一次忙、讓一次座……從身邊學會做人，從日常生活學會做人。以規(guī)律的三大特征為經(jīng)，以行為科學和人際關系學為緯，來篩選古今中外名人賢達的所言、所行、所著，能否從中找出一些反映做人規(guī)律的東西呢？回答是肯定的
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