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中等職業(yè)學校教師專業(yè)技術(shù)職務任職資格基本條件(共五則范文)-預覽頁

2024-11-16 03:42 上一頁面

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【正文】 規(guī)定的教學工作量,年平均授課不少于320課時。(3)積極參加教學實踐,具有較強的實踐操作技能。(6)參加過省以上主管部門組織的統(tǒng)編教材、教參編寫工作,本人撰寫部分在一本書內(nèi)完成一個完整篇章,或自編已交付學校使用、效果良好的教材、教學參考資料2萬字以上。學歷、資歷條件(具備下列條件之一)(1)研究生獲得博士學位,受聘實驗(實訓)師職務或從事實驗(實訓)工作2年以上。符合晉人職字[2007]45號文件規(guī)定的免試人員,須提供有效證件。提交一篇答辯論文。提交一篇以上本專業(yè)學術(shù)論文。(6)符合或達到專業(yè)課教師晉升高級講師規(guī)定條件中的任何一條。(2)獲得大學本科畢業(yè)以上學歷或?qū)W士以上學位后,取得助理實驗(實訓)師任職資格,并受聘助理實驗(實訓)師職務4年以上。符合晉人職字[2007]45號文件規(guī)定的免試人員,須提供有效證件。(2)具有較強的實踐操作技能,在實驗室(實訓基地)建設、科技成果應用推廣、工程和工藝流程設計、技術(shù)創(chuàng)新等方面獲得學校獎勵兩次以上,或市級以上表彰一次,或參加及指導學生參加技能大賽獲市級二等獎或省三等獎及以上。第二篇:中等職業(yè)學校教師專業(yè)技術(shù)職務任職資格基本條件附件1:中等職業(yè)學校教師專業(yè)技術(shù)職務任職資格基本條件一、評審范圍全日制公、民辦普通中等職業(yè)學校(含普通中專學校、職業(yè)中專學校、成人中專學校、教師進修學校、職業(yè)培訓中心、職業(yè)高中學校)從事教育教學和實習(訓)指導工作的、符合相關評審條件和專業(yè)技術(shù)人員崗位設置相關規(guī)定的基礎課教師、專業(yè)課教師、技術(shù)(能)課教師和實習(訓)指導教師(實驗師)。學歷、資歷條件(具備下列條件之一)獲得博士學位后,受聘講師職務2年及以上; 獲得大學本科以上學歷或?qū)W士學位后,取得講師任職資格,并受聘講師職務5年及以上。同等條件下,優(yōu)先推薦擔任班主任工作者。符合晉人職字 [2005]118 號文件規(guī)定的免試人員,須提供有效證件。且具備下列條件之一:(1)教學水平較高,本人參加教學賽講、教法比賽、信息化教學等教學比賽,獲省級一等獎或全國二等獎及以上;或指導的學生參加文明風采大賽、國家其它競賽獲全國一等獎;或在本校教學評價中,在同級職務人員(20人以上)內(nèi)被評為第一名,并提交一篇以上CN期刊發(fā)表的本專業(yè)論文或教學文章。并提交兩篇以上CN期刊發(fā)表的本專業(yè)論文。B、從事專業(yè)課教學工作的教師任現(xiàn)職期內(nèi),系統(tǒng)講授兩門以上課程(含實驗、實習、實訓課),年均授課在300課時以上;兼職教師年均授課在150課時以上;校級領導年均授課在100課時以上。(3)使用現(xiàn)代教學手段創(chuàng)新教學方法,或在教研與生產(chǎn)結(jié)合方面成績顯著,獲得市級表彰的教學名師、專業(yè)帶頭人、骨干教師、教學能手稱號。并提交一篇答辯論文。并提交一篇以上CN期刊發(fā)表的本專業(yè)技術(shù)或教學文章。(2)教學成果(額定的獲獎人員)獲省級一等獎或國家級二等獎及以上。破格申報評審高級講師的業(yè)績成果條件是:近5年考核至少有一次為優(yōu)秀的基礎上,滿足相應評審類型規(guī)定條件中的任意兩條。擔任班主任工作2年及以上者優(yōu)先。獲得大學本科以上學歷或?qū)W士學位后,取得助講任職資格,并受聘助講職務4年以上。教師資格條件具有中等職業(yè)學校(高中、高等學校)教師資格證。符合晉人職字[2007]45號文件規(guī)定的免試人員,須提供有效證件。(3)參加過省以上主管部門組織的統(tǒng)編教材、教參編寫工作,本人撰寫部分在一本書內(nèi)完成一個完整篇章(獨立完成且注明章節(jié));或自編已交付學校使用、效果良好的教材、教學參考資料(獨立完成2萬字以上且注明章節(jié))。在實習(訓)室建設、科技成果應用推廣、工程和工藝流程設計、技術(shù)創(chuàng)新等方面獲得學校獎勵兩次以上,或市級以上表彰一次。任現(xiàn)職期內(nèi),考核在合格及以上。計算機應用條件參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試,取得4個以上模塊合格證書。業(yè)務成果條件任現(xiàn)職期內(nèi),主持一個實訓室或?qū)嵱柣兀▽嶒炇遥┑墓ぷ?,完成一門實訓(實驗)課程的教學工作,對實訓或?qū)嶒灥膬x器、設備進行檢修、維護,完成學校規(guī)定工作量。提交一篇答辯論文。提交一篇答辯論文。任現(xiàn)職期內(nèi),考核在合格及以上。獲得中等職業(yè)學校畢業(yè)后,從事本專業(yè)工作15年以上,取得助理實驗師、實習(訓)指導教師任職資格,并受聘助理職務5年以上。符合晉人職字[2007]45號文件規(guī)定的免試人員,須提供有效證件。(3)任期內(nèi)獲得市(廳)級以上表彰的優(yōu)秀班主任、先進教育工作者等。(六)助理實習(訓)指導教師大學本科畢業(yè),見習期滿,可初聘為助理實習(訓)指導教師;大學??飘厴I(yè),從事實驗(實訓)工作3年,經(jīng)考核合格,可初聘為助理實習(訓)指導教師;中專畢業(yè),在實訓(實驗)室崗位工作滿5年以上,受聘實訓(實驗)員職務滿4年,可晉升為助理實習(訓)指導教師。任現(xiàn)職期間,考核在稱職及以上。從事地方戲曲、舞蹈及其它特殊專業(yè)(工種)技術(shù)教學工作的教師,從事本專業(yè)工作20年以上,大學??飘厴I(yè)后,取得講師任職資格并受聘講師職務5年及以上。外語條件任現(xiàn)職以來,參加全國職稱外語(古漢語、醫(yī)古文)考試,取得B級及以上合格證(成績合格通知單),或當年(含上一年)省級補考成績合格通知單。業(yè)績成果條件A、從事基礎課教學工作的教師任現(xiàn)職期內(nèi),系統(tǒng)的講授過一門以上課程,專任教師年授課在320課時以上;兼職教師年授課在160課時以上;校級領導年授課在100課時以上。并提交一篇以上CN期刊發(fā)表的本專業(yè)學術(shù)或教學文章。(5)參加過省以上主管部門組織的統(tǒng)編教材、教參編寫工作,承擔的編撰任務已經(jīng)完成,同時教材、教參已公開出版使用(附原件或任務批件);或編寫已交付使用、公開發(fā)行的教材、教學參考書(獨立完成5萬字以上);或自編校本教材,經(jīng)學校組織審定(附學校審定意見)在全校同學科使用、效果良好(本人5萬字以上)。(2)獲得省、部表彰的優(yōu)秀教師、專業(yè)帶頭人、骨干教師、教學能手、優(yōu)秀班主任、先進教育工作者、勞動模范; 或獲得市級表彰的優(yōu)秀教師、先進教育工作者。(4)在教學研究、專業(yè)技術(shù)研討方面有較高理論水平或發(fā)明創(chuàng)新,提交三篇以上CN期刊上發(fā)表的本專業(yè)論文。為單位年創(chuàng)收5萬元以上;或為當?shù)仄髽I(yè)、農(nóng)、牧、漁業(yè)、第三產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)培訓(指導、傳授)技能型人才做出貢獻,受到縣級以上部門表彰獎勵。不允許學歷、任期雙重破格。任現(xiàn)職期間,考核在稱職以上,擔任班主任工作二年及以上者優(yōu)先。獲得大學本科以上學歷或?qū)W士以上學位后,取得助講任職資格,并受聘助講職務4年以上。外語條件任現(xiàn)職以來,參加全國職稱外語(古漢語、醫(yī)古文)考試,取得C級以上合格證(成績合格通知單),或當年(含上一年)省級補考成績合格通知單。業(yè)績成果條件獨立講授一門以上基礎課或?qū)I(yè)課程,完成學校規(guī)定的教學工作量,年平均授課不少于320課時。(3)積極參加教學實踐,具有較強的實踐操作技能。(6)參加過省以上主管部門組織的統(tǒng)編教材、教參編寫工作,本人撰寫部分在一本書完成一個完整篇章,或自編已交付學校使用、效果良好的教材、教學參考資料2萬字以上。學歷、資歷條件(具備下列條件之一)(1)研究生獲得博士學位,受聘實驗(實訓)師職務或從事實驗(實訓)工作2年以上。符合晉人職字〔2007〕45號文件規(guī)定的免試人員,須提供有效證件。提交一篇答辯論文。提交一篇以上本專業(yè)學術(shù)論文。(6)符合或達到專業(yè)課教師晉升高級講師規(guī)定條件中的任何一條。(2)獲得大學本科畢業(yè)以上學歷或?qū)W士以上學位后,取得助理實驗(實訓)師任職資格,并受聘助理實驗(實訓)師職務4年以上。符合晉人職字[2007]45號文件規(guī)定的免試人員,須提供有效證件。(2)具有較強的實踐操作技能,在實驗室(實訓基地)建設、科技成果應用推廣、工程和工藝流程設計、技術(shù)創(chuàng)新等方面獲得學校獎勵二次以上,或市級以上表彰一次,或參加及指導學生參加技能大賽獲市級二等獎或省三等獎及以上。本通知未及問題按照我省現(xiàn)行職稱工作有關規(guī)定執(zhí)行。(3)教學業(yè)績突出,獲得市級表彰的優(yōu)秀教師、先進教育工作者。并需提交一篇答辯論文。并提交一篇以上CN期刊發(fā)表的本專業(yè)(工種)技術(shù)或教學文章。(5)參加過省以上主管部門組織的統(tǒng)編教材、編寫教參工作,承擔的編撰任務已經(jīng)完成,同時教材、教參已公開出版使用(附原件或任務批件);或編寫已交付使用、公開發(fā)行的教材、教學參考書(獨立完成5萬字以上);或主編校本教材(本人5萬字以上)經(jīng)學校組織審定(附學校審定意見)在全校同專業(yè)使用。(7)具有專業(yè)實踐經(jīng)歷與經(jīng)驗,獲得高級專業(yè)技術(shù)職稱資格證書,并提交一篇以上CN期刊發(fā)表的本專業(yè)技術(shù)或教學文章。凡屬破格申報評審的,要求在省高評會學科評議組的述課、答辯成績?yōu)殡p優(yōu)秀。研究生獲得碩士學位,取得助講任職資格后,受聘助講職務2年以上。以傳技、藝為主,在本專業(yè)崗位工作滿15年以上,具有中等職業(yè)教育及以上學歷水平,取得助講任職資格后,受聘助講職務5年以上。計算機應用、教師資格條件參加全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應用能力考試,取得3個以上模塊合格證書。且具備下列條件之一:(1)參加教學大賽獲省二等獎、市教學大賽一等獎及以上,或在本校教學評價中,同級職務人員(10人以上)內(nèi)的第一名,或省級骨干教師、學科帶頭人。(4)任期內(nèi)獲得市級表彰的優(yōu)秀教師、先進教育工作者、省優(yōu)秀班主任。(四)高級實驗(實訓)師思想政治條件遵守中華人民共和國憲法、法律,貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),教書育人,為人師表,具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。(3)大學??飘厴I(yè)后,取得實驗(實訓)師任職資格,并受聘實驗師職務6年以上。業(yè)務成果條件主持一個實驗室(實訓基地)的工作,完成一門實驗(實訓)課程的教學工作,對實驗或?qū)嵱柕膬x器、設備進行檢修、維護,完成學校規(guī)定的工作量。提交一篇答辯論文。提交一篇答辯論文。任現(xiàn)職期間,考核在稱職以上。(4)中等職業(yè)學校畢業(yè)后,從事本專業(yè)工作15年以上,取得助理實驗(實訓)師任職資格,受聘助理實驗(實訓)師職務5年以上。業(yè)績成果條件獨立承擔一門以上實驗(實訓基地)課程的教學任務,對實驗室的儀器、設備進行檢修、維護、保養(yǎng),每年完成學校規(guī)定的工作量。(4)鉆研業(yè)務,在CN期刊發(fā)表本專業(yè)(工種)技術(shù)文章一篇,或自己撰寫的實驗(實訓)報告、案例兩篇(1500字以上
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