【正文】 到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。在此，我們不想說這項活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。試試吧，生活不會欺騙你!中秋節(jié)系列慶?；顒佑媱?在 “三八”國際勞動婦女節(jié)即將來臨，根據(jù)區(qū)婦聯(lián)的安排，結合我社區(qū)實際情況，擬定了以下紀念活動方案：一、20xx年“三八”紀念活動的主題：積極推動落實男女平等基本國策，倡導廣大婦女在新世紀“創(chuàng)造新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)造新生活”為主題的紀念活動。文體娛樂活動：有跳繩、踩氣球、穿針引線、點名下蹲比賽等活動。四、活動經(jīng)費預算：購買獎品100份，每份15元100=。通過這次活動，演繹了“母親的風采、和諧的旋律”。二、舉辦“行健講壇”活動“行健講壇”活動由院工會組織舉辦，聘請資深專家教授到我院開展主題講座。（六）主持人：李建國、陳洪濤三、各二級分工會舉辦形式多樣的慶?；顒樱ㄒ唬┗顒又鬓k者：學院各二級分工會。中秋節(jié)系列慶?；顒佑媱?活動目的，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。師：小朋友們，你們知道我們國家有哪些節(jié)日嗎?向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷。孩子們身穿可愛的廚師裝，和爸爸媽媽一起制作月餅，此舉不僅會讓他對中秋節(jié)有更深刻的理解，心里也是溢滿幸福的味道哦~中秋節(jié)系列慶?；顒佑媱?一、大活動名稱HappyThanksgivingDay!——“感恩你我，真情成長”小班：親親一家人amp。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。家長半日活動可以與本次活動相結合?！镄“嗄昙壔痣u展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。感恩你我，真情成長!情景劇表演《感恩節(jié)的由來》請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義全場“愛的傳遞”。童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。后續(xù)活動感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術部)。來自轄區(qū)各單位、企業(yè)共26名青年朋友參加了聯(lián)誼。9月18日下午，社區(qū)組織社區(qū)合唱隊、舞蹈隊、越劇隊等成員，開展一次寓教于樂的中秋聯(lián)誼活動。中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y 篇2一、開展各類活動，塑造歡樂中秋社區(qū)通過開展豐富多彩的活動，為傳統(tǒng)的中秋節(jié)添上歡樂的色彩。二是開展了健康知識講座。四是開展“經(jīng)典誦讀”活動。通過“迎中秋，誦經(jīng)典”的活動，讓孩子們了解了中華文化的永恒與經(jīng)典。在中秋佳節(jié)，對社區(qū)內的殘疾人、孤寡老人、“身邊好人”等一些特殊群體進行了走訪慰問詢問了他們的身體情況和生活狀況，祝他們過一個喜慶、幸福、和諧的中秋佳節(jié)。我校開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動?；顒又校倚＿€結合自身實際情況，利用校園廣播站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化?？茨膫€小組對中秋節(jié)的知識了解的最多?？傊?，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。中秋”為主題的中秋節(jié)主題感活動。學校充分利用國旗下講話宣傳欄、紅領巾廣播站晨（班）會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內涵，普及中秋節(jié)知識。1—2年級主題：傳唱優(yōu)秀童謠；3—6年級主題：中秋詩文朗誦會。3。中秋節(jié)前后，學校組織開展了一系列與中秋有關的主題活動。中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y 篇5八月十五中秋節(jié)，慶團圓、送祝福、孝敬長輩，它承載著中國所獨有的禮儀文化。教師在班會上向學生們講述了中秋節(jié)的來歷、風俗，以及與中秋節(jié)有關的神話故事，和學生們共同品嘗了月餅；聾班學生在班級舉行了中秋詩詞誦讀比賽，學生們用手語誦讀了蘇軾的《水調歌頭，明月幾時有》、李白的《古朗月行》等經(jīng)典詩詞，在詩文誦讀中感受節(jié)日濃濃的氣息。中秋節(jié)”深入人心，讓師生們充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力，有利于促進全社會形成團圓和諧、奮發(fā)向上的精神力量，進一步為泉州“東亞文化之都”增彩。其間，同學們紛紛表演了精彩的節(jié)目：那一首《月亮河邊的孩子》，被許婧函同學演繹得優(yōu)美動聽，飽含深情，韻味悠長；在詹曉萌同學現(xiàn)場古箏曲目《梅花三弄》的伴奏下，洪曉彬、許貽鵬同學筆走龍蛇，現(xiàn)場展示了自己的書法特長，“海上生明月，天涯共此時”、“花好月圓”無不寄寓了無限的祝福；年僅九歲的賴泊航同學毫無怯色地站在舞臺中間，為來賓們演奏了小提琴曲《梁?！?，頗有大將風范。聯(lián)歡活動為學生們搭建了展示才華的舞臺，在接受詩詞文化熏陶的同時，也讓他們感受到了濃濃的中秋節(jié)日氣息和炎黃子孫強烈的民族自豪感。中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y 篇7中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，雖然年年都過中秋節(jié)，但很多學生對這個節(jié)日了解得并不深，為了對學生進行中華民族的傳統(tǒng)教育，我校開展了“我們的中秋”主題活動。每位學生發(fā)放了親子活動記錄表，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。通過本次活動的開展，同學們知道了農(nóng)歷八月十五這一傳統(tǒng)佳節(jié)的風俗，讓全體師生在度過中秋民族傳統(tǒng)節(jié)日的同時感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化魅力，給他們以不一樣的文化感受，進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強了廣大師生民族自尊心、自信心、自豪感，促進學生快樂成長。慶?；顒釉凇罢f”、“唱”、“做”、“畫”中拉開了帷幕。大班孩子做花燈、猜燈謎，用靈巧的雙手畫出絢麗的圖案；中班小朋友一張白紙，一板彩筆，在紙上盡情揮灑最具想象力的中秋節(jié)月餅；小班寶寶也學著用五顏六色的超輕粘土，動手做出色香味美的月餅。為深入貫徹落實黨提出的弘揚中華文化、建設中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日，引導和推動全社區(qū)文明過節(jié)，健康過節(jié)、安全過節(jié)，是我們社區(qū)本階段的主要工作。城市街道和學校普遍組織社區(qū)居民、青少年舉辦詩文誦讀會，開展詩歌創(chuàng)作活動，引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。各地組織專業(yè)、業(yè)余文藝團體走進農(nóng)村集市、城市社區(qū)、大專院校，廣泛開展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演。領導高度重視。宣傳引導有力。在居家養(yǎng)老服務站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團圓飯，與他們共度中秋，在倡導互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。三是組織中秋文藝活動。在中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團圓”，月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，月餅象征著團圓，是中秋佳節(jié)必食之品。本次親活動當是xxx幼兒園第一次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子活動，這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。但在活動的過程中也存在了一些不足，如活動前的準備不夠充分，想的不夠周到。通過參加這種活動，讓幼兒了解了中國的傳統(tǒng)文化和風俗，感受了中秋的喜慶和甜蜜，使其在觀察和品嘗月餅的活動中進行了探索，在分享活動中體驗了人與人交往的快樂。各班級開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品—圓圓的月餅。活動中學生們精心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。除此之外，各個班級透過組織農(nóng)民工子女、留守學生打親情電話、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們明白了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了節(jié)日的溫暖。中秋節(jié)”講話活動。學生們饒有興趣地畫關于中秋節(jié)的圖畫，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國情。四五年級出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報，使學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育20xx小學中秋節(jié)活動總結百科。中秋節(jié)慶?；顒涌偨Y 篇13根據(jù)上級部門的要求，在迎中秋節(jié)期間，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動，精心部署，認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化，激發(fā)群眾愛國主義熱情，進一步了深化愛國主義教育活動。中秋節(jié)活動