個人讀書總結-預覽頁
【正文】 總是先入為主，達西先生傲慢、無禮的樣子早已進入伊麗莎白的頭腦，還怎么對他產(chǎn)生好感?對于旁人的點評又怎能輕易的置若罔聞?對達西產(chǎn)生偏見是很正常的。伊麗莎白的嘲笑諷刺，正將那些自視紳士、淑女的貴族的本來面目暴露無疑。他們在一次的家庭舞會上初次見面，卻因對彼此的印象不佳，一個態(tài)度傲慢，另一個心懷偏見。就當時一個待嫁閨中的小姐來講，這是難能可貴的。因此，她既反對為金錢而結婚，也反對把婚姻當兒戲。伊麗莎白對他的誤會和偏見是一個原因，但主要的是她討厭他的傲慢。這是伊麗莎白這一人物形象的進步意義。奧斯丁的小說盡管題材比較狹窄，故事相當平淡，但是她善於在日常平凡事物中塑造鮮明的人物形象，不論是伊麗莎白、達西那種作者認為值得肯定的人物，還是魏克翰、柯林斯這類遭到諷刺挖苦的對象，都寫得真實動人。若說《紅樓夢》是東方的貴婦人.《傲慢與偏見》則是西方的清秀佳人。我很喜歡路遙的出發(fā)點第二篇：個人讀書總結個人讀書總結宿燕本學期，我按照自己的讀書計劃，認真閱讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、威廉”好書，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印?！边@句話深刻的告訴了我們：作為一名老師，我們教書育人，我們是人類靈魂的工程師，我們肩負著培養(yǎng)下一代的重任，我們更需要讀書。我們面對的學生是活生生的、有血有肉的人而不是機器，所以，老師不僅要告訴他們閱讀的重要性，更要教給他們閱讀的方法。平時遇到問題學生，我們老是說：“都那么大了，個子比老師都高了，還這么不懂事。孩子一個小小的舉動，我們都應該關注他要干什么，課堂教學中一個小小的細節(jié)，都可能決定這節(jié)課的成敗，所以，工作中、生活中。學校就是一個學生在教師指導下讀書的空間，而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。三、主要措施：個人自學為主，充分利用課余時間閱讀有關書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。反之，沒有知識的不斷補充和積累，人便會落后于時代。它能提供我們精神動力和智力支持。書籍對于整個人類的關系，好比記憶對于個人的關系。在前人經(jīng)驗的基礎上來不斷的完善自己，大大的促進了個人的成長。二、讀書開闊人的視野書本中的知識可謂是包羅萬象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識更全面。記得一位諾貝爾獲獎者在復旦做講演時就曾說過，現(xiàn)代科學已沒有明顯的界限，你必須對相關的科學都有所了解才行。三、讀書有助于我們樹立正確的人生觀人生來無善亦無惡，關鍵是正確的引導。書籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時光。作為一個新時代的人民教師，沒有學習新的理念和方法，課堂將會變得那么空洞和無趣!本學期，我按照自己的讀書計劃，認真閱讀了《不做教書匠》、《我的教育心》、《愛的教育》3本書，收獲很大。只有讀書并且同時進行反思和寫作，才是實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，進而促進人生發(fā)展和生命成長的最好途徑。我的讀書口號是：讓閱讀成為一種習慣。我要做個真正的職業(yè)讀書人，從書中汲取更多的營養(yǎng)，再把這些營養(yǎng)輸送給我的學生們。同時也深深體會到讀書，能夠使教師不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的教學閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂。每天讀書一小時，我還要持之以恒，相信它會為我?guī)碡S盈的人生！李大蓮
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