【正文】 頭鄉(xiāng)高安村、一心村捐建兩個(gè)村級(jí)閱覽室——“愛心書屋”，圓這些孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的學(xué)問豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛光明起來。一、捐贈(zèng)時(shí)間、地點(diǎn)學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可。但是今天，老師的心情是灰色的，是沉重的。那里的每一個(gè)人都在經(jīng)歷著人生中最惡的噩夢(mèng)，那里的每一寸土地都在經(jīng)受著魔鬼的撕扯，而在這一天之前，他們和我們一樣?？墒?，在一夜之間，所有的一切都變成了噩夢(mèng)，變成了苦痛，變成了絕望。同學(xué)們，在今天的四川，除了需要大量的資金用來建設(shè)，他們更缺少的是精神的食糧。你的一本書，我的一本書，其實(shí)并不渺小?！蹦o他們的一本書也許會(huì)改變他們的一生!每一本你捐的書里，都可以寫上祝福的語言，把你的關(guān)愛傳到千里之外，也可以留下你的班級(jí)聯(lián)系方式，讓我們和四川的伙伴心手相連。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本，除了課本，他們很難讀到一本課外書。知識(shí)改變命運(yùn)，身處大山的孩子也是祖國(guó)的未來和希望。發(fā)展。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，就能給他們重新燃起對(duì)明天的希望，激勵(lì)他們向更高的巔峰攀登。他們很想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜歡的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。為了孩子們，學(xué)院團(tuán)委呼吁大家行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)出我們的愛心，捐獻(xiàn)出我們的書籍，為融水縣洞頭鄉(xiāng)高安村、一心村捐建兩個(gè)村級(jí)閱覽室——“愛心書屋”，圓這些孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的知識(shí)豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛明亮起來。一、捐贈(zèng)時(shí)間、地點(diǎn)學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可。你可否知道，分散眾人之力，每人哪怕只捐贈(zèng)出一本書籍，都能建筑山區(qū)孩子學(xué)問的海洋。用我們的付出，為他們開啟一扇探尋學(xué)問的心靈之窗，架起一道了解世界的才智橋梁。__中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的39。但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。二、捐書管理：各班老師將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊(cè)，登記冊(cè)將作為我校檔案永久性檔案保存，并逐冊(cè)編目上架，作為固定書籍保存、借閱；校圖書館在所捐圖書上印蓋工會(huì)章，以示表彰和紀(jì)念。而由于鄉(xiāng)里沒有圖書館、閱覽室，他們甚至連閱讀的書籍也沒有。也許，那是打開未來之門的鑰匙，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來。五、捐贈(zèng)截止日期：_年_月_日院團(tuán)委_年_月_日向貧困山區(qū)捐書倡議書9親愛的同學(xué)們：你可否知道，沉睡在你家里的書籍，是多少邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。一本圖書，對(duì)你而言或許算不上什么，但對(duì)那些孩子來說，則是一顆愛心、一種希望、一個(gè)夢(mèng)想!鑒于此，上海嘉定區(qū)關(guān)愛殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心發(fā)出倡議：讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來，喚醒家中沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛意，滋潤(rùn)山區(qū)孩子饑渴甚或干涸的心田?！毕ＭW(xué)的同學(xué)們同樣渴望徜徉于知識(shí)的海洋，與好書為友，從書中獲益。23世界讀書日”即將來臨之際，圖書館特向全校師生發(fā)出倡議，請(qǐng)您為這些渴望讀書的孩子獻(xiàn)一份愛心，將閑置的書籍捐贈(zèng)給他們。二、捐贈(zèng)時(shí)間：上午8：30——11：30下午14：00——16：00三、捐贈(zèng)各類書籍需七成新以上，書頁未有嚴(yán)重破損和涂畫。最后，再次感謝您的參與和支持！向貧困山區(qū)捐書倡議書11親愛的同學(xué)們：走進(jìn)大學(xué)的我們擁有著接受高等教育的機(jī)會(huì)，并在快樂安定的學(xué)習(xí)環(huán)境中不斷完善自己。關(guān)愛與溫暖。讓我們將目光回溯到20xx年5月12日，讓我們將目光投射到四川的汶川縣。有著疼愛自己的爸爸媽媽，有著自己親愛的伙伴，有著自己熟識(shí)的學(xué)校、熟識(shí)的教師。其中，有的教師捐了1000，有的同學(xué)捐了500，這是什么?這就是愛心?？墒怯幸粯?，他們和我們是一樣的，甚至更加的渴望，那就是：對(duì)學(xué)問的渴求。你的一點(diǎn)愛，我的一點(diǎn)愛，就能給他們重新燃起對(duì)明天的盼望，鼓勵(lì)他們連續(xù)向前?！皶撚捎诜瓌?dòng)而飛行，學(xué)問由于共享而流淌。盼望小學(xué)的孩子對(duì)學(xué)問布滿渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟(jì)教育進(jìn)展水平較低，孩子們的愿望始終無法得到滿意，在“”馬上降臨之際，圖書館特向全校師生發(fā)出建議，請(qǐng)您為這些渴望讀書的孩子獻(xiàn)一份愛心，將閑置的39?；顒?dòng)詳細(xì)規(guī)劃如下：一、圖書捐贈(zèng)者可將自己預(yù)備捐贈(zèng)的書籍送到圖書館，有專人進(jìn)展登記整理。六、我們嚴(yán)肅承諾，活動(dòng)的全部過程將透亮公開，活動(dòng)完畢后由圖書館將全部書籍送到盼望小學(xué)。對(duì)于他們而言，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。捐一份書香，留一份真情。二、書籍范圍科普類讀物：如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等；工具類：詞典、手冊(cè)等；名著類：中外名著、名人傳記等；輔導(dǎo)類：您用過的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書；雜志類：故事會(huì)、讀者、青年文摘等。由于地處大別山最深處，這里山高路陡，交通不便，信息閉塞，通往山外的唯一一條大路還是前年修通。始終以來，該校不以“初小”而粗管，教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列，該校作文教學(xué)成效顯著，近三年來，這所規(guī)模不大的小學(xué)，共有94篇學(xué)生作文在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表，28人次在各級(jí)各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?？墒巧絽^(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒有，這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力，嚴(yán)峻阻礙了農(nóng)村文明建立的進(jìn)展。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，就能給他們重新燃起對(duì)明天的盼望，鼓勵(lì)他們向更高的巔峰攀登。相信每一位愛書人都希望自己的39。讓愛，延伸一米。怎么讓書籍發(fā)揮更大的作用呢?為此，我校關(guān)工委向全校師生發(fā)出倡議，請(qǐng)您加入到我校關(guān)工委愛心捐書、玩具的`行列中來!希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您和孩子的書架，捐出家中閑置的圖書和玩具。相信，每位愛書之人都希望人人都能接受書籍的熏陶，感受文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、思想巨匠們的魅力，共同享受閱讀的樂趣。近年來，__中學(xué)圖書館的建設(shè)與發(fā)展在不斷完善，學(xué)校投資逐年增加。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力，有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光，相信我們的圖書館在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展，全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。四、捐書地點(diǎn)：贈(zèng)書者可在扉頁或另貼小頁寫上贈(zèng)言和自己的名、日期，交到各班班主任處。他們也向往有一天，能像你那樣，自由酣暢地游覽書的海洋!贈(zèng)人玫瑰，手有余香。捐一本圖書，傳一份真愛，成就一個(gè)幻想!為了遙遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，讓我們攜起手來，為孩子們共同打造一座座愛的書屋!向貧困山區(qū)捐書倡議書 篇5親愛的老師、同學(xué)們：當(dāng)你足不出戶就可以在電腦前了解到世界各地各式各樣的信息動(dòng)態(tài)的時(shí)候，可曾知道，有一群孩子還在為一天的溫飽而發(fā)愁；當(dāng)你自由自在地在書海中遨游的時(shí)候，可曾看到那一雙雙渴望閱讀的眼神？他們——XX市XX縣XX鄉(xiāng)的小朋友們，從不知道“喜洋洋”、“哆啦a夢(mèng)”是誰，也不知道《格林童話》、《一千零一夜》描述的是什么，因?yàn)樗麄兗依飿O少有電視，更不用說電腦了?！眲e讓那些報(bào)紙書籍化為紙漿，那熔化的也許是一個(gè)孩子的夢(mèng)想，讓我們給貧困的孩子捐一本書吧。老師們，同學(xué)們，多一份愛就會(huì)多點(diǎn)燃一個(gè)希望，多一片心就會(huì)多圓一個(gè)夢(mèng)想。四、捐贈(zèng)書籍的要求適合中、小學(xué)生閱讀的課外及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書；書籍保存完好，無蟲咬、無損壞、不缺頁、封面封底完整，新舊不限；有助于青少年身心發(fā)展的，健康，向上的書籍。愛，讓文化薪火相傳。但由于歷史原因，校圖書館館藏資源匱乏，圖書館的藏書量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教學(xué)科研和廣大讀者的需求。二、捐書管理：各班老師將對(duì)捐贈(zèng)者姓名、捐贈(zèng)圖書進(jìn)行登記造冊(cè)，登記冊(cè)將作為我校檔案永久性檔案保存，并逐冊(cè)編目上架，作為固定書籍保存、借閱；校圖書館在所捐圖書上印蓋工會(huì)章，以示表彰和紀(jì)念。但是今天，老師的心情是灰色的，是沉重的。那里的每一個(gè)人都在經(jīng)歷著人生中最惡的噩夢(mèng)，那里的每一寸土地都在經(jīng)受著魔鬼的撕扯，而在這一天之前，他們和我們一樣。可是，在一夜之間，所有的一切都變成了噩夢(mèng)，變成了苦痛，變成了絕望。同學(xué)們，在今天的四川，除了需要大量的資金用來建設(shè)，他們更缺少的是精神的食糧。你的一本書，我的一本書，其實(shí)并不渺小?！蹦o他們的一本書也許會(huì)改變他們的一生!每一本你捐的書里，都可以寫上祝福的語言，把你的關(guān)愛傳到千里之外，也可以留下你的班級(jí)聯(lián)系方式，讓我們和四川的伙伴心手相連。對(duì)于他們而言，書籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。捐一份書香，留一份真情。二、書籍范圍科普類讀物：如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等；工具類：詞典、手冊(cè)等；名著類：中外名著、名人傳記等；輔導(dǎo)類：您用過的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書；雜志類：故事會(huì)、讀者、青年文摘等。由于地處大別山最深處，這里山高路陡，交通不便，信息閉塞，通往山外的唯一一條公路還是前年修通。一直以來，該校不以“初小”而粗管，教育教學(xué)質(zhì)量連年位居全鎮(zhèn)前列，該校作文教學(xué)成效顯著，近三年來，這所規(guī)模不大的小學(xué)，共有94篇學(xué)生作文在市級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表，28人次在各級(jí)各類作文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。可是山區(qū)里的孩子們幾乎連一本新出版的課外讀物都沒有，這種現(xiàn)狀束縛了一代又一代山村孩子們的求知欲和想象力，嚴(yán)重阻礙了農(nóng)村文明建設(shè)的發(fā)展。我們每人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，就能給他們重新燃起對(duì)明天的希望，激勵(lì)他們向更高的巔峰攀登?？墒?，正由于它的沉重，我們才要再次的、反復(fù)的去提起它。有著一樣的年齡，一樣的愛好，一樣的嬉戲。當(dāng)我們，看到那些孩子們一雙雙期盼的眼睛，同學(xué)們，你的心能安靜嗎?你情愿做點(diǎn)什么嗎?那段時(shí)間，我們這里全部的人都伸出了救濟(jì)之手，僅僅幾天的時(shí)間，我們學(xué)校的捐款已經(jīng)到達(dá)了11萬多。四川趙鎮(zhèn)小學(xué)，是我們?cè)囼?yàn)小學(xué)的定點(diǎn)幫扶兄弟學(xué)校，他們的條件特別的艱難，他們沒有圖書館，沒有閱覽室，他們的生活中沒有七個(gè)小矮人和白雪公主，沒有一說謊鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的小木偶匹諾曹，更沒有我們耳熟能詳?shù)乃拇竺?。我們每人拿出一本書，或許就能為他們建起一個(gè)小圖書館。同學(xué)們，授人玫瑰，手留余香，你的大方捐贈(zèng)會(huì)讓那里的全部孩子受益，每一位捐書超過三本的同學(xué)，你們的名字都將會(huì)消失在校門口“愛心大使”的榮譽(yù)名單里，會(huì)記在每一個(gè)四川趙鎮(zhèn)小學(xué)的孩子們心上，請(qǐng)?jiān)诖舜位顒?dòng)中真情投入，踴躍奉獻(xiàn)吧!感謝你!向貧困山區(qū)捐書倡議書 篇11親愛的同學(xué)們：你可否知道，沉睡在你家里的書籍，是多少邊遠(yuǎn)山區(qū)孩子的渴望。一本圖書，對(duì)你而言或許算不上什么，但對(duì)那些孩子來說，則是一顆愛心、一種希望、一個(gè)夢(mèng)想!鑒于此，上海嘉定區(qū)關(guān)愛殘疾人康復(fù)培訓(xùn)中心發(fā)出倡議：讓我們每一個(gè)人積極行動(dòng)起來，喚醒家中沉睡的圖書，讓綿延不絕的愛意，和著暖暖的39?！皶撘?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈?。希望小學(xué)的孩子對(duì)知識(shí)充滿渴求，由于地處偏僻，經(jīng)濟(jì)教育發(fā)展水平較低，孩子們的愿望一直無法得到滿足，在“4。老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來吧！我們期待您的加入，期待您的愛心！讓我們用愛的力量為他們撐起一片閱讀的天空，讓我們一起用愛心關(guān)注他們的健康成長(zhǎng)。五、我們將所有的圖書捐贈(zèng)者登記在冊(cè)，活動(dòng)結(jié)束后在圖書館大廳及公布。他們很想擁有自己的學(xué)習(xí)天地、閱讀自己喜愛的書籍，卻不知道該怎樣實(shí)現(xiàn)幻想。為了孩子們，學(xué)院團(tuán)委呼吁大家行動(dòng)起來，奉獻(xiàn)出我們的愛心，捐獻(xiàn)出我們的書籍，為融水縣洞頭鄉(xiāng)高安村、一心村捐建兩個(gè)村級(jí)閱覽室——“愛心書屋”，圓這些孩子們的一個(gè)閱讀夢(mèng)，讓那里孩子們的學(xué)問豐富起來，讓他們迷茫無助的眼睛光明起來。一、捐贈(zèng)時(shí)間、地點(diǎn)學(xué)生捐贈(zèng)以班級(jí)為單位統(tǒng)一上交到以下捐贈(zèng)地點(diǎn)均可。來參考自己需要的倡議書吧！以下是小編收集整理的向貧困山區(qū)捐書倡議書7篇，希望對(duì)大家有所幫助。但是我們完全可以改變這一切！只要每個(gè)人攜手營(yíng)造關(guān)愛貧困地區(qū)中小學(xué)生的氛圍，加入到崇高的募捐行列中來，奉獻(xiàn)自己的一份愛心：捐款為他們解決部分實(shí)際困難，讓他們感受到社會(huì)大家庭的關(guān)愛與溫暖。山里的孩子了解外界的主要途徑就是課本，除了課本，他們很難讀到一本課外書。知識(shí)改變命運(yùn)，身處大山的孩子也是祖國(guó)的未來和希望。為此，院團(tuán)委、工程公司團(tuán)支部向各團(tuán)支部發(fā)出倡議：希望熱心的您，能把閑置不用的書本，捐贈(zèng)給山村小學(xué)的孩子們，讓書本上的知識(shí)能在孩子求知的眼睛里傳播。愛心不是施舍，而是一種神圣的責(zé)任。__中學(xué)是我們共同的精神家園，學(xué)校今日取得的每一個(gè)成績(jī)，都飽含著全校師生的智慧和汗水；學(xué)校明天的發(fā)展，更需要你們的關(guān)愛和支持。在此，__中學(xué)團(tuán)委向全校教職工、同學(xué)發(fā)出“愛我__，捐我圖書”倡議：全校的教職工和同學(xué)們，請(qǐng)整理自己的書架，把那些凝聚著人類智慧、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書館來，讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn)，讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。三、捐書時(shí)間：即日起，歡迎長(zhǎng)期捐贈(zèng)。愛書之人，喜歡藏書，更懂得書籍對(duì)于你們成長(zhǎng)的重要，更懂得漸漸長(zhǎng)大的含義、懵懂的心靈深處，是如何瘋長(zhǎng)著對(duì)書籍的期盼和對(duì)知識(shí)的渴望。捐一本圖書，傳一份真愛，成就一個(gè)夢(mèng)想!為了邊遠(yuǎn)貧困的農(nóng)村孩子能讀上書、讀好書、多讀書，讓我們攜起手來，為孩子們共同打造一座座愛的書屋!向貧困山區(qū)捐書倡議書 篇5為貧困兒童和留守兒童捐書倡議書 送人玫瑰，為貧困兒童和留守兒童架起一道了解外面世界的橋梁。有了書籍，他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。小時(shí)候，我們有多少塵封的故事書、名著？每年，我們有多少參考資料閑置著？現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價(jià)值。捐贈(zèng)書籍要求及范圍:一、捐書要求適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。三、捐贈(zèng)地點(diǎn)：洮南市文明辦（新公619室）四、聯(lián) 系 人：陳x、金x，辦公電話：xx。怎么讓書籍發(fā)揮更大的作用呢?為此，我校關(guān)工委向全校師生發(fā)出倡議，請(qǐng)您加入到我校關(guān)工委愛心捐書、玩具的行列中來!希望大家留出一點(diǎn)時(shí)間，整理您和孩子的書架，捐出家中閑置的圖書和玩具。而由于鄉(xiāng)里沒有圖書館、閱覽室，他們甚至連閱讀的書籍也沒有。也許，那是打開未來之門的鑰匙，那會(huì)改變一個(gè)孩子的命運(yùn)。行動(dòng)起來吧，用我們的愛與他們心連心、手拉手，共建社會(huì)和諧、共創(chuàng)美好未來。五、捐贈(zèng)截止日期：_年_月_日院團(tuán)委_年_月_日