20xx年關(guān)于開展暑期道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 劃綱要》和中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道德體驗(yàn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)和管理，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性，夯實(shí)廣大青少年的共同思想基礎(chǔ)，激發(fā)廣大青少年的歷史責(zé)任感，讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量。“體驗(yàn)科技樂(lè)趣”科普實(shí)踐活動(dòng)各學(xué)?？山Y(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際積極開展科普實(shí)踐活動(dòng)，有條件的學(xué)?？梢越M織學(xué)生參加“未來(lái)工程師”學(xué)生團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)賽和科技館巡展活動(dòng)，了解最新科研動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)與環(huán)境科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的知識(shí)；走入企業(yè)、科研部門等，讓學(xué)生走近科技前沿，體驗(yàn)科技的樂(lè)趣，引導(dǎo)學(xué)生做科技的先行者?！暗掠龑?shí)踐作業(yè)”項(xiàng)目各學(xué)校要積極拓展學(xué)校德育工作的深度和廣度，以“我愛(ài)我家”、“自主管理我做主”、“實(shí)踐體驗(yàn)智多星”三個(gè)方面為活動(dòng)主題，讓學(xué)生在暑假期間做到放松不放縱，休息不休學(xué)，鞏固學(xué)生在校期間的養(yǎng)成教育成果；讓學(xué)生在《太原市培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣精細(xì)化管理目標(biāo)》（見(jiàn)附件3）的引領(lǐng)下，體驗(yàn)自主管理成長(zhǎng)的快樂(lè)，并認(rèn)真填寫《太原市學(xué)生德育實(shí)踐作業(yè)記錄表》（見(jiàn)附件4）；讓學(xué)生在完成“德育實(shí)踐作業(yè)”的過(guò)程中實(shí)踐、體驗(yàn)和感悟，逐步養(yǎng)成勞動(dòng)實(shí)踐、意志錘煉、理性調(diào)控的好習(xí)慣，努力打造學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快、健康的暑假。2.“歌唱祖國(guó)活動(dòng)” 通過(guò)活動(dòng)手機(jī)客戶端“中華好少年”學(xué)唱愛(ài)國(guó)主義歌曲，通過(guò)課前課后合唱、國(guó)旗下演唱、主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、愛(ài)國(guó)主題音樂(lè)會(huì)、愛(ài)國(guó)主義歌曲校園行等方式，歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌偉大祖國(guó)、歌頌社會(huì)主義、歌頌美好生活、歌頌各族人民，激發(fā)中小學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感，形成愛(ài)國(guó)主義教育的宏大聲勢(shì)，讓愛(ài)國(guó)主義精神在廣大青少年學(xué)生心中牢牢扎根，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)之情，砒礪強(qiáng)國(guó)之志、實(shí)踐報(bào)國(guó)之行。6.“告別不文明行動(dòng)”志愿活動(dòng)。實(shí)施“德育實(shí)踐作業(yè)”項(xiàng)目。各班評(píng)選出時(shí)期實(shí)踐作業(yè)優(yōu)秀者若干，將名單上交。三、活動(dòng)方案要求圍繞主題，結(jié)合時(shí)事，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，大膽創(chuàng)新，形式多樣，突出“國(guó)防特色”，設(shè)計(jì)周密，富有創(chuàng)意，內(nèi)容具體，可行性強(qiáng)，教師或研究生可結(jié)合科研實(shí)際，策劃活動(dòng)方案，著重從以下幾方面入手：，了解國(guó)防企業(yè)現(xiàn)狀，宣傳國(guó)防企業(yè)。，開展各種主題鮮明，富有教育意義的實(shí)踐活動(dòng)。7．與加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育相結(jié)合，切實(shí)開展具有實(shí)效性的主題活動(dòng)。同時(shí)請(qǐng)將電子稿通過(guò)youth辦公系統(tǒng)發(fā)送至校團(tuán)委。其群體之強(qiáng)大，所暴露的問(wèn)題之多，使留守兒童問(wèn)題成為一個(gè)普遍的社會(huì)性問(wèn)題，面對(duì)這樣的問(wèn)題，需要建立一個(gè)關(guān)愛(ài)留守兒童的長(zhǎng)效機(jī)制。與留守兒童進(jìn)行一對(duì)二的配對(duì)，讓自己與留守兒童在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼，讓留守兒童感受到我們的關(guān)愛(ài)。擇菜，做飯，打掃，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)可能是一件家常便飯的事，和他們一起勞動(dòng)，真切的了解他們的生活與環(huán)境。九：注意事項(xiàng)1，參與此活動(dòng)目的明確，要有高度的服務(wù)精神和堅(jiān)定的吃苦耐勞的決心，不得因活動(dòng)艱苦而
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