42關(guān)愛自閉癥兒童新聞稿-預(yù)覽頁
【正文】 人都有一顆關(guān)愛自閉癥兒童的心。建議父母先帶孩子去醫(yī)院檢查一下。3．延宕仿：在一段時間之后喋喋不休的重復(fù)某些字、成語、句子、整首詩或是歌曲，同樣也會有溝通性或是非溝通性之分，而這種行為通常和情境、壓力有所聯(lián)系。6．字義無法變化：如學(xué)校和校正，不能分辨其讀音。10．很少發(fā)問：除了強迫性的行為表現(xiàn)外，他們很少會提出問題來發(fā)問。案例：今年12歲的健健，長得可愛而機靈，但脾氣很“暴躁”。為了不影響孩子的情緒，只要健健不做危險的事情，母親李女士都不再限制兒子的自由空間。在旁邊看著，李女士也若有所思：“健健也有想說話的欲望，只是不懂得用語言表達(dá)出來。這就要求教師將訓(xùn)練內(nèi)容分解開來，一點一滴進(jìn)行教育，安排教學(xué)內(nèi)容，盡量難度適中、進(jìn)度適宜。將教學(xué)內(nèi)容化整為零，循序漸進(jìn)地教育，對反饋的不良信息及時糾正，這樣才能真正獲得實效。具體方法是連接教與學(xué)之間的紐帶，是關(guān)系教育訓(xùn)練成敗的重要因素。自閉癥兒童生來就缺少一種親情，缺少對別人的信賴，以致他們回避他人的目光，避免與人接觸?？梢钥闯?，其中每一步教育者都是用情感誘導(dǎo)自閉癥兒童步入正常人的行列。為此，保持安靜的環(huán)境是教育他們的前提條件。勞動教育法。開始最好與生活自理相結(jié)合，從低起點逐漸向高的能力過渡。每一個自閉癥兒童都可能有一兩種嗜好，諸如聽音樂、迷戀某種物品等。切不可認(rèn)為他們能力欠佳、進(jìn)行緩慢、言行僵硬而尖銳批評或強令終止。這種扶助包括教育者幫助和伙伴協(xié)助兩種。游戲可以穩(wěn)定孤獨癥兒童的情緒，大部分敏感的孤獨癥兒童在不熟悉的環(huán)境里有焦慮、恐懼的情緒，很難較好的參與學(xué)習(xí)活動。作為父母：，多帶他去參加團體性活動，多溝通，這些可能可以減少自閉癥的發(fā)病率。，在感情上疏遠(yuǎn)孩子，忽視孩子的問題和特殊需求，這樣對孩子和家長都不利。以前只是聽說過自閉癥兒童的信息，但從未跟他們有過接觸。他們在社會中被稱作是患有“自閉癥”的折翼天使。開始的時候，他們對我們很抵觸，可是漸漸地，你會發(fā)現(xiàn)他們有些跟你打招呼，甚至?xí)小案绺纭被颉敖憬恪?。讓愛心永遠(yuǎn)傳遞下去。他們被稱作“星星的孩子”。生存現(xiàn)狀根據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，全球每20分鐘就有一個患有自閉癥的孩子誕生，我國龐大的自閉癥患者群體不容忽視。星星的孩子就像蝸牛一樣，雖然走的很慢，但一直都在進(jìn)步，哪怕一毫米 一微米。我們能做什么？目前自閉癥的原因不明，也沒有特效藥，但愛是唯一能喚醒他們的精神藥物。歡迎加入北京自閉癥論壇 關(guān)注自閉癥 關(guān)愛自閉癥兒童
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