20xx春季學(xué)期09班英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)（5篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 工作十分關(guān)鍵。二、方法措施認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話(huà)。重視課堂教學(xué)質(zhì)量，逐步提高學(xué)生英語(yǔ)交際能力。2011年8月28日第三篇：2010春季學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)2010春季學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年，我擔(dān)任七年級(jí)（2），（4）班英語(yǔ)教學(xué)工作，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，積極與同科目的教師探討、虛心向他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法。教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。在講授第一課的時(shí)候，我按照自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課，認(rèn)為教學(xué)效果如期理想，怎知從作業(yè)、練習(xí)反映才知道不如人意。因此，講得太深，沒(méi)有照顧到整體，而第二學(xué)期同學(xué)比較沉靜，學(xué)習(xí)欠積極性，雖然優(yōu)良生比例大，但下層面也廣，我備課時(shí)也沒(méi)有注意到這點(diǎn)，因此教學(xué)效果還是不理想。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果就好。為了以后更好地工作，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期工作回顧總結(jié)如下：一、思想方面：擁護(hù)黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心國(guó)家大事，并且能積極參加政治學(xué)習(xí)。因此教學(xué)上我不敢有一絲馬虎，努力轉(zhuǎn)變自己的觀念，力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。每次上課前我都要再次備課，修改一次課稿，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。推行專(zhuān)業(yè)知識(shí)教育,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)措施。2009級(jí)1班學(xué)生的集體榮譽(yù)感強(qiáng)，對(duì)班上的事務(wù)缺乏主見(jiàn)，班干積極主動(dòng)，但缺乏管理經(jīng)驗(yàn)，有情況雖能及時(shí)向老師匯報(bào)，但不懂得如何及時(shí)和同學(xué)溝通、處理問(wèn)題。要求值周班干每周都必須寫(xiě)工作周記，將班里的好人好事和不良情況都作出記錄，并在最后提出每周的工作意見(jiàn)和建議。教育無(wú)小事，哪怕是把地上的一張紙撿到垃圾桶這樣的小事我也在全班表?yè)P(yáng)，不斷發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，讓這些小星星為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣。鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)寫(xiě)信、寫(xiě)周記的方式與老師談心，拉近師生距離。教室衛(wèi)生須達(dá)到整潔衛(wèi)生的標(biāo)準(zhǔn)，并強(qiáng)調(diào)時(shí)時(shí)保潔，不規(guī)范的值日生須重做。針對(duì)這一特點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上我把學(xué)生分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組，大家在課堂上一起監(jiān)督、一起進(jìn)步，小組內(nèi)要互相幫助，想辦法共同管理。2009級(jí)1班作為本學(xué)年第一個(gè)到重陽(yáng)城實(shí)踐的班級(jí)，充分發(fā)揮了她們團(tuán)結(jié)積極的精神。取得成績(jī)是值得慶賀的,但不能在成績(jī)面前迷失
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