【正文】 主要方式開展了1000余人次的實用技術培訓。有的社區(qū)還修建了科普活動廣場、科普文化大院和美觀大方的科普畫廊。把開展社會主義榮辱觀教育作為“科教進社區(qū)”活動的主要內(nèi)容，在全社會中大力培育“以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥”的社會風尚。區(qū)全民科學素質(zhì)工作領導小組辦公室 二〇〇九年十二月二十四日第三篇：全民科學素質(zhì)知識全民科學素質(zhì)知識（一）1.《中華人民共和國科學技術普及法》于2002年6月29日第九屆全國人民代表大會常務委員會第二十八次會議通過。，建設創(chuàng)新型國家的一項基礎性社會工程，是政府引導實施、全民廣泛參與的社會行動。，倡導建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型，形成科學、文明、健康的生活方式和工作方式。(宰殺后2～3小時)?！癚S”表示的含義是質(zhì)量安全?！橊劦鸟劮迨怯脕碣A脂肪的?！渡铍s用水水質(zhì)標準》指標，供沖廁所、洗汽車等用途的水叫中水。45.“有心栽花花不發(fā)，無意插柳柳成蔭”，表達的是生物學上營養(yǎng)繁殖成功的現(xiàn)象。、地幔、地核層?！爸参镏械男茇垺钡拿婪Q?！跋测涀魑铩薄?，這利用了植物的向化性。海水不可以飲用的原因是海水中含有大量電解質(zhì)，滲透壓遠遠大于人體細胞內(nèi)液，海水進入人體后會造成細胞脫水，甚至造成死亡。但是南極洲是沒有熊的，是因為在熊這個物種出現(xiàn)之前，南極洲就與其他大陸板塊脫離了。從生態(tài)學角度分析，產(chǎn)生赤潮的原因是工業(yè)和生活廢水大量排入海洋。連肉眼都看不清楚。，對此最擔心的是會使地球溫度升高，冰川融化，生態(tài)失衡。、加工各工序均為安全、無污染的食品。、小蘇打溶液或肥皂水止癢。、硫、碳等的氧化物及大氣飄塵的污染。我們應該選擇使用無磷洗衣粉。，聲音在50分貝以下時環(huán)境是安靜的。，為了防止觸電，應注意不得用泡沫滅火器滅火。，濕地享有“地球之腎”或“城市之腎”的榮譽。、水能、風能、潮汐能等。使用節(jié)能燈泡每分鐘比普通燈泡節(jié)電80％。、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲和社會噪聲。向環(huán)保部門舉報應撥打12369。，習慣用遙控器關機或定時，此時電路會繼續(xù)保持通電，千萬別小看這種不經(jīng)意間的待機能耗，它約占家庭用電量的10％?？晒?jié)電約15％。胸部至左手的電流通路是最危險的。：用水沖洗傷口并用消毒敷料遮蓋傷處。需加蓋靜置30分鐘方可食用。：接種流感疫苗、開窗通風，注意保暖、休息、多飲水、注意營養(yǎng)等，盡量不要服用抗生素類藥物。，應該遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體。應該立即用涼毛巾冷敷，然后用燙傷膏。，不能繼續(xù)行駛，他應當撤離到護欄以外的安全地帶。，現(xiàn)場救護原則是立即催吐排毒同時呼叫120。、紅細胞凝集素和皂素等對人體有害的物質(zhì)，為防中毒，最好高溫長時間烹飪。“植物奶”，被國際營養(yǎng)協(xié)會評定為健康食品和世界六大營養(yǎng)飲料之一。郊游看見野生蘑菇時，不要采也不要吃。，若食用牛奶、豆制品、骨頭湯、黑木耳、海帶、紫菜、黃花菜等富含鈣、磷、鎂的食物，會延緩藥效或減少藥物的吸收，降低藥物的抑菌作用。，黃曲霉毒素污染主要存在于發(fā)霉的玉米、大米、黃豆、花生等。、豬瘟、炭疽、結核等豬病中，只有豬瘟一般不傳染人。、蔬菜、水果、酒類、腌制肉制品中，含亞硝基類化合物污染最重的是腌制肉制品。(如剩飯、米粉)，其對人體有致癌危險性。、腹痛、血尿等中毒癥狀的化學物質(zhì)是秋水仙堿。、對勾和無公害農(nóng)產(chǎn)品字樣組成，麥穗代表農(nóng)產(chǎn)品，對勾表示合格，金色寓意成熟和豐收。“食品動物禁用的獸藥及其它化合物”。加入食品后，可使食品增白、增韌。，它是人體必需的膳食成分，能預防便秘、能有效降低膽固醇。如果肌體缺乏此種維生素，對光暗適應能力將降低，最終導致夜盲癥。、食欲減退或有異食癖，最可能缺乏的營養(yǎng)素是鋅。營養(yǎng)最完整和易于吸收的是乳類。，這是因為魚類食品中含有較多的不飽和脂肪酸。安丘市全民科學素質(zhì)工作領導小組安丘市科學技術協(xié)會第四篇：全民科學素質(zhì)綱要全民科學素質(zhì)綱要一、未成年人科學素質(zhì)行動（一）主要任務切實把科學教育擺在中小學素質(zhì)教育的重要位臵。切實提高農(nóng)村中小學科學教育質(zhì)量。加大面向未成年人的科技傳播力度。完善縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村教育培訓網(wǎng)絡，充分利用全社會教育培訓資源，廣泛開展多層次、多渠道、多形式的全員農(nóng)民培訓，積極培養(yǎng)有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，使全市農(nóng)村勞動力整體素質(zhì)明顯提高，創(chuàng)業(yè)能力、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術水平和轉移就業(yè)能力明顯提升；實施農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，制定農(nóng)村黨員基層干部適用技術、市場經(jīng)濟知識、綠色證書、科技和創(chuàng)業(yè)等培訓計劃；大力發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育，開展農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)技能培訓，加強對農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)的組織引導和信息服務，力爭“十一五”期間培訓農(nóng)民25萬人，再轉移農(nóng)村勞動力15萬人；加大對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)戶、科技示范戶、農(nóng)村經(jīng)濟組織帶頭人的培訓，幫助廣大農(nóng)民樹立科學生產(chǎn)和現(xiàn)代市場經(jīng)濟意識，提高農(nóng)民標準化、專業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營能力，力爭80%以上的農(nóng)村勞動者能夠熟練掌握12項農(nóng)業(yè)新技術和實用技術。深入開展科普示范縣區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、戶等創(chuàng)建活動，到2010年，力爭我市的全國科普示范縣區(qū)達至34家、省級新增12家；市級組織科普示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、示范村的創(chuàng)建工作，各縣區(qū)組織科普示范戶的創(chuàng)建工作；大力發(fā)展科技、科普示范基地（園區(qū)），到2010年，培育市級農(nóng)業(yè)科普示范基地100個，幫助3000個農(nóng)戶實現(xiàn)科技致富的目標；積極組織實施“科普惠農(nóng)興村計劃”，培育和資助一批優(yōu)秀農(nóng)村專業(yè)技術協(xié)會、農(nóng)業(yè)科普示范基地、農(nóng)村科普帶頭人，不斷促進農(nóng)村科普示范體系建設。深化“科普村村通”工作，進一步加強農(nóng)村科普配套設施建設，繼續(xù)完善全市農(nóng)村“一站、一欄、一員”科普網(wǎng)絡，強化科普畫廊（宣傳欄）在科普宣傳教育中的重要作用；制作和編寫適合我市區(qū)域經(jīng)濟特點的農(nóng)業(yè)技術科教片、科技書籍和科普讀物，提供給農(nóng)村基層使用。將勞動人口應具備的基本科學素質(zhì)內(nèi)容納入各級各類職業(yè)教育和成人教育的課程內(nèi)容和培訓教材，并作為各類職業(yè)培訓、考核和鑒定的內(nèi)容；建立企事業(yè)單位從業(yè)人員帶薪學習制度，鼓勵職工在職學習，形成用人單位和從業(yè)人員共同投資職業(yè)培訓的機制。開展群眾性的技術創(chuàng)新、技能競賽和發(fā)明活動，建設高技能人才隊伍。責任單位：市文明辦、市教育局、市科技局、市人事局、市廣電局、市環(huán)保局、團市委、市婦聯(lián)、市科協(xié)。依托“連云港人才網(wǎng)”，開設領導干部和公務員科學素質(zhì)培訓專欄，組織領導干部和公務員參加網(wǎng)上學習；調(diào)整充實市級機關副科級以上干部自主選學培訓課程菜單，開設相關課程，供干部自主選學，多渠提高領導干部和公務員的科學素質(zhì)；舉辦“連云港發(fā)展名家講壇”，定期邀請中國科學院、中國工程院等科研機構、高等院校的專家學者，企業(yè)家來連舉辦專題講座、科普報告會等，向領導干部和公務員介紹現(xiàn)代科技知識及發(fā)展趨勢，傳播科學思想、科學方法、科學精 神。在領導干革命部公開選拔和公務員錄用考試中，進一步豐富與領導干部的崗位特點和公務員科學素質(zhì)要求有關的具體內(nèi)容，強化對其科學素質(zhì)的測評。建立教育界和科技界合作推動科學教育發(fā)展的有效機制。利用現(xiàn)有社會資源開展科學教育和培訓。(二)科普資源開發(fā)與共享工程建設行動加大科普資源開發(fā)力度。牽頭部門：市科協(xié)、市科技局。制定優(yōu)惠政策和相關規(guī)范，鼓勵和吸引企事業(yè)單位、社會團體參與創(chuàng)辦廣播電視欄目、科普傳播機構、科普網(wǎng)站等，開發(fā)與經(jīng)營科普類廣播影視節(jié)目、書刊、音像制品、教育和游戲軟件等,逐步形成多元化的科普文化產(chǎn)業(yè)格局，推動我市科普文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。研究開發(fā)網(wǎng)絡科普的新技術，開辟具有實時、動態(tài)、交互等特點的網(wǎng)絡科普新途徑，努力開發(fā)一批內(nèi)容健康、形式活潑的科普教育、游戲軟件；充分利用網(wǎng)站（頁）、手機短信等方式開展科學教育與宣傳。加強基層科普設施建設。牽頭部門：市發(fā)展改革委、市科協(xié) 責任單位：市財政局、市科技局、市教育局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市環(huán)保局、市總工會、團市委、市婦聯(lián)六、保障措施（一）形成多渠道投入機制。（二）做好定期監(jiān)測和評估。各縣區(qū)人民政府要將公民科學素質(zhì)建設擺上重要議事日程，納入經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃及政績考核內(nèi)容。一、指導思想與基本方針（一）指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，緊緊圍繞市委、市政府關于“十二五”國民經(jīng)濟與社會發(fā)展規(guī)劃綱要的總體部署，大力加強全市公民科學素質(zhì)建設，促進全市經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展，為加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式提供智力支持，為實施“推進島內(nèi)外一體化建設”戰(zhàn)略和創(chuàng)新型城市建設提供科技支撐，為全面建設小康社會、打造“五個廈門”打下雄厚的人力資源基礎?！苿尤駥W習、終身學習的學習型社會建設，促進人的全面發(fā)展。爭取全市科普教育基地年均免費接待未成年人團組人數(shù)達9萬人次，真正把科普教育基地建成學校教育的第二課堂，各中小學校組織學生開展實踐教育、體驗教育和科技教育等科技實踐活動的重要陣地?！獦淞F(xiàn)代農(nóng)業(yè)的意識，普及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識、農(nóng)產(chǎn)品安全生產(chǎn)知識，掌握節(jié)地、節(jié)水、節(jié)種、節(jié)肥、節(jié)藥、節(jié)電等技術，合理利用當?shù)刭Y源條件，發(fā)展新產(chǎn)業(yè)，提高農(nóng)業(yè)綜合效益。加大科技培訓力度。在實現(xiàn)村級“站、欄、員”(科普宣傳站、科普宣傳欄、科普宣傳員)全覆蓋的基礎上，力爭創(chuàng)建農(nóng)村科普服務站20個。在企業(yè)廣泛開展“講理想、比貢獻”活動，大力實施“廠會協(xié)作”和“金橋工程”。加強專業(yè)技術人員繼續(xù)教育工作，提高創(chuàng)新能力。大力開展技術比武、操作比賽、崗位練兵等活動。把提高科學素質(zhì)作為領導干部和公務員教育培訓規(guī)劃的重要內(nèi)容，增強主動學習科學文化的積極性和主動性，增強終身學習和科學管理的能力。加強對領導干部和公務員科學素質(zhì)的培訓，提高學習科學知識、弘揚科學精神、樹立科學態(tài)度、講究科學方法的自覺性。——加強領導干部和公務員的現(xiàn)代科學知識教育建立提高領導干部和公務員科學素質(zhì)的學習培訓制度、公務員科學知識學習培訓登記制度。指導干部教育培訓機構加強領導干部和公務員科學素養(yǎng)課程體系建設。——舉辦面向領導干部和公務員的各類科普活動在高等院校、科研院所、廠礦企業(yè)遴選一批適合領導干部和公務員參觀學習的科研場所，組織他們實地參觀。進一步加大宣傳力度，推出一批注重科學素養(yǎng)、弘揚科學精神、樹立科學態(tài)度、講究科學方法的領導干部和公務員典型?！訌娊處煹目茖W素質(zhì)建設，提高教師隊伍整體科學素質(zhì)和水平，培養(yǎng)一支專業(yè)化程度較高的教師隊伍。年均選送科技輔導員老師參加全國、全省及市級培訓達100人次以上。——加強中小學科學教師隊伍建設將提高中小學科學教師的素質(zhì)和能力放在十分重要的位置，建設起一支專業(yè)化程度較高的中小學科學教師隊伍。使全市中小學尤其是邊遠農(nóng)村地區(qū)中小學實驗室及其儀器設備的數(shù)量和質(zhì)量，能夠滿足中小學科學課程教學的需要。開展多種形式的科技培訓和進修活動，加強業(yè)務學習，全面提升在職科學技術教育、傳播與普及人員的科學素質(zhì)和業(yè)務水平。開展公民科學素質(zhì)建設與科學傳播的理論與應用研究?！罅Πl(fā)展科普展教資源，提高科普展教資源的研發(fā)能力和產(chǎn)業(yè)化水平，形成公益性和經(jīng)營性相結合的展教資源研發(fā)體系，展教資源產(chǎn)業(yè)初具規(guī)模。開展優(yōu)秀科普作品的推介、展演、展映、展播和展示活動，針對公眾生產(chǎn)生活的實際需求，組織編制簡明生動的科普資料送達市民手中?！獦嫿〝?shù)字科普資源網(wǎng)絡平臺調(diào)動擁有數(shù)字科普資源的各方面力量，建設數(shù)字科技館等科普資源網(wǎng)絡平臺，培育和扶持一批對公眾有較強吸引力的優(yōu)秀科普網(wǎng)站。研制全市普適性展教品與專業(yè)特色展教品相結合，豐富各類科普設施的展示和活動內(nèi)容。推動旅游景區(qū)、農(nóng)業(yè)觀光園、綠色生態(tài)園等結合自身優(yōu)勢，開展特色科普展教活動?！獱I造有利于科普資源開發(fā)與共享的環(huán)境培育科普展教資源。完善展教資源技術規(guī)范和設計制作機構資質(zhì)認定辦法等，培育科普展覽策劃、研制、使用、推廣的一體化產(chǎn)業(yè)。（七）大眾傳媒科技傳播能力建設工程任務全面落實《科學素質(zhì)綱要》，促進大眾傳媒科技傳播能力建設，提高科技傳播的覆蓋面和參與度?！岣叽蟊妭髅焦ぷ魅藛T的科學素養(yǎng)能力。加強網(wǎng)點建設，大力扶持科普出版物在農(nóng)村和邊遠地區(qū)的發(fā)行工作，加強農(nóng)家書屋建設。——發(fā)揮新型媒體的科技傳播功能研究開發(fā)網(wǎng)絡科普的新技術和新形式。加強對新聞記者、編劇、導演、作家等傳播者的科學素養(yǎng)宣傳、教育及培訓工作，提高他們在宣傳內(nèi)容的創(chuàng)作過程中傳播科學知識、弘揚科學精神、堅持科學態(tài)度的主動性與責任感?！訌娍破栈亟ㄔO，將科普基礎設施建設納入當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃及基本建設計劃。措施——統(tǒng)籌協(xié)調(diào)科普基礎設施建設將科普基礎設施建設納入當?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃及基本建設計劃。統(tǒng)籌利用現(xiàn)有科普基礎設施資源，挖掘潛力，形成各類科普基礎設施優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展的良好格局?！_發(fā)開放科普教育基地充分發(fā)揮各行業(yè)部門和地方優(yōu)勢，根據(jù)自身特點和資源，把部門工作與科普工作有機結合，建設不同功能的行業(yè)科普基地。——大力發(fā)展基層科普設施依托市區(qū)級文化館、圖書館、青少年活動中心、婦女兒童活動中心等，拓展科普教育功能，建設區(qū)級綜合性科普活動場所。拓展各類職業(yè)培訓中心、再就業(yè)培訓中心(基地)等基礎設施的科普功能。在各級黨、政工作和部門工作目標考核中，將公民科學素質(zhì)建設納入考核范圍。切實執(zhí)行《科普法》、《福建省科學技術普及條例》和市委、市政府《關于進一步加強新時期科協(xié)工作的意見》的有關規(guī)定，逐步提高科普經(jīng)費的增長速度，并將科普經(jīng)費列入鎮(zhèn)（街）以上同級財政預算。進一步完善捐贈公益性科普事業(yè)個人所得稅減免政策和相關實施辦法，廣泛吸納社會機構、個人的資金支持公民科學素質(zhì)建設。制定調(diào)動科技工作者、大學生、研究生和離退休科技、教育、傳媒工作者等參與科普工作的激勵政策。（四）做好定期監(jiān)測和評估。各成員單位要按照《科學素質(zhì)綱要》的要求，將有關任務納入相應的工作規(guī)劃和計劃，充分履行相關工作職責，發(fā)揮各自優(yōu)勢，密切配合，形成合力，切實推進我市公民科學素質(zhì)建設。