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八年級第一次家長課程如何讓孩子愛上學習教案-預覽頁

2024-11-16 03:11 上一頁面

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【正文】 。學習是一個厚積而薄發(fā)的過程。他們的點滴進步我們都不要吝嗇我們的贊揚和鼓勵。為了孩子的未來,讓我們和孩子一起努力,一起成長吧。沒有教不好的孩子,像王老師所說現(xiàn)在什么行業(yè)都需要證件,最不需要證件的就是當家長,我覺得老師說的非常對,家長是應該好好學習的,不能因為家長的失誤,把孩子一生中最關(guān)鍵的時刻給耽誤了。通過這次聽王老師的《怎樣讓孩子愛上學習》講座,我明白了好孩子是夸出來的,不能拿孩子和別的孩子比,要用欣賞的眼光看孩子,要發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、發(fā)現(xiàn)進步,及時表揚,我覺得這種方法是很好的,特別對我家孩子有用,我一定要慢慢的做到這一點,我家孩子也特別不喜歡和別人比。“悅學”就是要喜悅的學習,高興地學習,不能讓學習成為負擔,讓孩子愛上學習,有發(fā)自內(nèi)心的熱愛,從學習中得到樂趣,這才是提高他們學習成績的有效方法。我個人也是在一直不斷地學習和提升,參加親子教育班,誰的家長在教育孩子方面做的好就跟誰溝通,把好的方法拿來變成自己的,在家里一直是提問式的教育不是給予式的,讓孩子自主探究,一直是鼓勵和贊美,贊美的力量真的是很大,引領(lǐng)孩子們走上愛學習、自信的道路,孩子就會永遠都是積極的,正能量的,往往很多家長不愛學習,思想沒有高度,就會人為地給孩子設(shè)定天花板,家長自己都是消積的,甚至是打擊,那整個家庭和孩子在這樣的氛圍下就很難“悅學”。在一些好書的陪伴下,不斷進步,創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境,有了知識的營養(yǎng),就一定能讓學生幸福地享受學習,從而愛上學習,激發(fā)他們學習的積極性。孩子無論在家庭還是學校,從小就讓他們多承擔,如果一個孩子總是承擔,他從小到大就會做很多事情,心靈就不會很脆弱,自理能力不斷得到提升,多承擔后就會懂得感恩,始終懷著一顆感恩的心,這個世界每天都是感恩的!祝愿我們天下所有的孩子和家人始終感恩著擁有的一切!第三篇:讓孩子愛上學習心得體會學習《讓孩子愛上學習》心得教師:李成會孩子是每個家庭放飛的希望,我和很多家長一樣,我們都期盼自己的孩子能得到良好的教育,渴望自己孩子快樂健康成長,但是在家庭教育過程中往往由于不得法,取得的效果事倍功半?!蹲尯⒆訍凵蠈W習》一書中所說的“激發(fā)孩子的好奇心,保護好孩子的自信心,激發(fā)孩子的學習興趣,培養(yǎng)孩子的好習慣”讓我眼前一亮。所以今后我要多一點耐心,對孩子多鼓勵少責罵。二、要把孩子當做朋友一起交流和學習,共同提高。有時候他嘴里服從,其實心里不服。當他認為和你聊天沒有“被懲罰的威脅”時,他才會無所不談。比如流行的思想,流行的服飾,流行的技術(shù),流行的音樂,以減小代溝,創(chuàng)造彼此信任溝通的渠道。為了能使自己孩子能夠健康全面的發(fā)展,今后我要始終堅持關(guān)愛而不溺愛;教育引導而不束縛,啟發(fā)指點而不硬性 規(guī)定;平等相處互相尊重而不居高臨下長輩氣實足。在節(jié)假日或空閑時間,我們會外出或進行旅游,以此豐富孩子的知識,開拓視野,增加一些書本以外的知識。比如學習一個生字,給孩子10秒的時間盯住生字識記,然后再要求默寫出來,這樣一來,孩子有緊迫感,會很專心地來記。經(jīng)常鼓勵孩子,幫助孩子將“學”和“玩”合理分配。第四篇:怎樣讓孩子愛上學習怎樣讓孩子愛上學習作者:佚名 來源:網(wǎng)絡(luò) 分享:全人格教育廣東省深圳市一家長來信說:我兒子剛上學,他腦子不笨,我們對他也充滿希望。二、告訴孩子,作業(yè)做得又快又好,上課就要專心聽講。家長交流152230789全人格專家楊一波教授攜專家團在線,協(xié)助您解決教育孩子的困惑!四、要求孩子做作業(yè)要認真。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師,真正有價值的東西,并非僅僅從責任感產(chǎn)生,而是從對客觀事物的愛與熱忱產(chǎn)生。多帶孩子與大自然親近,在生活中學習書本上沒有的知識,引領(lǐng)孩子們走上愛學習的道路。學習是一個厚積而薄發(fā)的過程。他們的點滴進步我們都不要吝嗇我們的贊揚和鼓勵。只有今天的辛勤付出,才能奢望明天的豐收和希望。只有自己感興趣,才能激發(fā)我們的學習熱情,讓我們愿從心底里愿意學習,而不是把學習當成一種負擔,也不是為了老師、為了家長而學。請家長不要吝嗇你們的表揚,當發(fā)現(xiàn)我們的進步時,請大聲表揚說一聲“你真棒!”當我們遇到挫折時,我們需要你們的鼓勵和支持。希望我們能更上一層樓怎樣讓孩子愛上學習觀后感3今天我按時收看了山東公共頻道播出的《怎樣讓孩子愛上學習》,這個節(jié)目讓我受益匪淺。做作業(yè)時、聽講時應左右腦同時運用。還要想到它的面積、體積、容量?!边€有一位說:“買一個錯題本,把考試或功課里的錯題整理上去,這樣在功課多時,就可以不用花太多時間復習了。怎樣讓每個孩子都愛上學習39。學習要有了興趣才學得好39。在人的大腦里,其實非智力因素占有的比智力因素多得多,智力因素還不到百分之十的幾率!所以,學習室靠自身的,而并不是靠天生的。但,同時家長也要知道學習環(huán)境的好壞也會影響著我們的學習。如果學生厭學,就算是在好的老師,在好的學校,失去了對學習的興趣,那么這一輩子就毀掉了。王老師講到“別把學習當罪受”,我印象深刻,要把學習當成一件快樂的事情。王老師還講到考試不能緊張,心理負擔不能太重,更不要好高騖遠,要給自己加油,定一個能夠?qū)崿F(xiàn)的計劃,目標。吝嗇你們的表揚,當發(fā)現(xiàn)我們進步時,請大聲說一聲“你真棒!”,當我們遇到挫折時,我們需要你們的鼓勵與支持。只有我認真的學習,我才能變得強大,長大以后才能更好的工作生活。通過王老師的講解,使我認識到我自己本身的優(yōu)點和存在的缺點。怎樣讓孩子愛上學習觀后感8昨天早晨8點,我和爸爸媽媽一起按時觀看了由王金戰(zhàn)老師講的《怎樣讓孩子愛上學習?》孩子在哪方面有愛好(有特長),就讓孩子往哪一方面發(fā)展,不要強迫著的讓孩子在他不喜歡的那一科發(fā)展。有的孩子經(jīng)常還被父母打,被父母罵,為什么?因為成績不好?明明名次提高了呀?為什么還會挨打呢?每個家長都有望子成龍的心愿,有個孩子,他的父母是王金戰(zhàn)老師的同鄉(xiāng),那年暑假,他爸爸帶著那個孩子來到了王金戰(zhàn)老師的家里,想要讓王金戰(zhàn)老師教教他,王金戰(zhàn)老師問:“你上一次的名次是第幾名?”那個孩子回答說:“2…23名”“那你這一次呢?”“21名”王金戰(zhàn)老師說:“很不錯啊!提高了2個名次,你想一想,如果你每次都提高兩個名次,那你到高考會是什么樣子?”我想說:“有時候,真的不是我們的錯,而父母卻認為他們說的就都是對的,把一切錯誤都落在我們身上,爸爸媽媽呀,我真希望,您可以體諒我們一下啊!”怎樣讓孩子愛上學習觀后感9孩子身心健康、幸??鞓返爻砷L,是天下父母的心愿。只有自己感興趣,才能激發(fā)我們的學習激情,讓我們從心底里愿意學習,而不是把學習當成一種負擔。有了家長的鼓勵,我們才會有學習的動力,我們會在家長的陪同下,漸漸愛上學習。我們的健康成長,離不開自己的勤奮與努力,也離不開老師和家長的鼓勵與關(guān)心。影響孩子學習的因素可以分為智力因素和非智力因素,其中智力因素的影響不到百分之十?!昂脤W生是夸出來的,不是批出來的。怎樣讓孩子愛上學習觀后感11今天早上,在媽媽的陪同下觀看了山東農(nóng)科頻道播出的由中大附屬中學王金戰(zhàn)老師主講的《怎樣讓每個孩子都愛上學習》,看了之后,真是受益匪淺,作為一名小學生,我要反思一下自己了。在今后的學習中,我一定會嚴格按照老師的要求來要求自己,爭取克服考試緊張的問題。作業(yè)多啊、上課無聊啊、上學學習累啊!這些原因使許多的孩子們失去了對學習的興趣。王金戰(zhàn)老師所說的事例中我們應該有自信心,只有自己有了充分的自信心,這樣才能會有好的成績。我們之間要和朋友一樣,父母也要用欣賞的眼光去看待自己的孩子,看著他們進步、努力、成長,成長為一位成年人。講座記錄:(學好的基礎(chǔ))。學習的提高需要循序漸進層層鋪墊逐步實現(xiàn)的。在認可中讓他們找到自信和力量??赐旰螅腋惺茴H深。記得上三年級的時候,我是班里的語文課代表。就這樣,我悠悠忽忽地度過了一個學期。所以,為了讓孩子更好地成長,更好地為祖國奮斗。從中我學到了許多,成績好的學生分為兩類:智力因素與非智力因素。而家長的態(tài)度對孩子也會有深遠的影響,因為家長是孩子最親的人,當一個最親的人傷害自己時,心中的苦楚,痛心將留下禍
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