《認(rèn)識(shí)五官》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 知道眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用，并重點(diǎn)了解鼻子的用途。所以，我們每個(gè)人都要保護(hù)好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。(3)不往鼻子里塞東西；不用手指掏鼻孔。小結(jié)：今天我們認(rèn)識(shí)了我們的五官以及它們的作用，知道了怎樣去保護(hù)它們，老師希望小朋友們好好保護(hù)它們哦。，聞噴有香水的花朵——鼻子是用來聞氣味的 “小朋友正在吃東西的照片”，——嘴巴是用來吃東西的，嘴巴還能用來說話——鼻子和嘴巴是用來呼吸的，鼻子，嘴巴，耳朵這么重要，我們是不是要好好保護(hù)他呀，怎么保護(hù)眼睛？怎么保護(hù)鼻子，怎么保護(hù)嘴巴，怎么保護(hù)耳朵。本活動(dòng)旨在結(jié)合幼兒生活實(shí)際，通過游戲、兒歌等教學(xué)方式，滿足幼兒探索自我的需要，并且通過活動(dòng)，使他們了解簡單的保護(hù)五官的常識(shí)。v活動(dòng)重點(diǎn)：知道臉上器官的名稱及位置，并能說出各器官的主要功能。vA、請幼兒跟著錄音邊唱兒歌《小手拍拍》，邊根據(jù)歌詞用手指出相應(yīng)的五官位置。了解五官的功能和保護(hù)方法此環(huán)節(jié)主要讓幼兒感知五官的作用。然后請幼兒閉上眼睛10秒鐘，讓幼兒說出閉上眼睛后的感受，感知眼睛是用來看東西的。所以，我們要好好保護(hù)自己的眉毛，不能把眉毛拔掉。有鼻涕的時(shí)候要用紙巾或者手帕擦鼻子。也不能把小東西放進(jìn)我們的耳朵里，不要聽太多很尖銳的聲音，那樣會(huì)傷害到我們的耳朵。教師小結(jié)：我們的眼睛是用來看東西的，眉毛是保護(hù)眼睛的，鼻子是用來聞氣味的，耳朵是用來聽聲音的，嘴巴是用來說話和吃東西的，他們對我們都非常的重要，所以，我們一定要保護(hù)好他們。176。六、活動(dòng)反思此次活動(dòng)來源于幼兒的實(shí)際生活，幼兒的興趣非常濃厚。了解五官的名稱及功能。（我有兩條彎彎的小眉毛。（我有一個(gè)高高的小鼻子。（我有一對靈敏的小耳朵。（老師清唱，幼兒模仿表演）重點(diǎn)觀察：幼兒是否能聽清歌詞指認(rèn)自己的五官。請幼兒來幫五官寶寶找到自己的位子，并說出五官的名稱。那眉毛寶寶這么勇敢，小朋友們是不是也要保護(hù)五官寶寶呢？ 小結(jié)：眼睛可以看得見東西，鼻子能聞見味道，嘴巴能吃到東西，還會(huì)說好聽的話，耳朵能聽見聲音，他們的本領(lǐng)都是不一樣的，我們要愛護(hù)自己的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。選擇這部分作為教學(xué)內(nèi)容是很有必要的，能提高他們保護(hù)五官的意識(shí),對小班的孩子很有意義。教育學(xué)生要保護(hù)好五官。根據(jù)我班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)和具體情況，本教學(xué)目標(biāo)我計(jì)劃用一課時(shí)完成。）、眼睛。）嘴巴。）小結(jié)：哎呀呀，你們的本領(lǐng)真大，在我們的臉上，從上到下找到了眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，這五樣?xùn)|西我們把它們叫做五官，叫什么。小結(jié)：孩子們的本領(lǐng)可真大，能準(zhǔn)確地找到自己的眼睛、鼻子、嘴巴還有小耳朵。（四）、通過彩色的糖果來讓孩子了解五官的功能并告知幼兒要保護(hù)五官。教學(xué)特點(diǎn)：整節(jié)課強(qiáng)調(diào)游戲性和趣味性。以上是我對這節(jié)課的理解、分析與做法，如有不當(dāng)之處敬請各位老師批評指正！
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