事業(yè)單位自評報告1-預(yù)覽頁
【正文】 監(jiān)管等工作正常推進(jìn)。2．建立完善機(jī)構(gòu)編制管理的各項(xiàng)制度規(guī)定，促進(jìn)機(jī)構(gòu)編制管理程序法定化。在教學(xué)樓內(nèi)建立了檔案室、會議室、微機(jī)室、圖書室、多功能遠(yuǎn)程活動室等。學(xué)校以“建設(shè)校園美、校風(fēng)好、教學(xué)實(shí)、教改活、質(zhì)量高的農(nóng)村合格小學(xué)”為辦學(xué)目標(biāo)，以師資隊(duì)伍建設(shè)為依托，以德育工作為核心，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主陣地，以興趣小組為延伸，努力實(shí)施素質(zhì)教育，凝成了一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子，造就了一支樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)了一批素質(zhì)好、能力強(qiáng)的優(yōu)秀接班人。自2006年以來，學(xué)校各個方面發(fā)生了天翻地覆的變化，學(xué)校在全鎮(zhèn)質(zhì)量測查中一直處于領(lǐng)先地位，各項(xiàng)成果都離不開全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏。減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量我們認(rèn)真執(zhí)行教育部關(guān)于減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的決定，認(rèn)真貫徹市教育的減1嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量和在負(fù)要求，并采取相關(guān)措施，對教師進(jìn)行監(jiān)控。○踐能力、創(chuàng)新精神；每位教師每學(xué)期都有轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的計劃、措施及記錄。（三）機(jī)構(gòu)編制管理制度落實(shí)情況認(rèn)真做好事業(yè)單位的機(jī)構(gòu)編制實(shí)名制管理工作，使機(jī)構(gòu)設(shè)置與審批文件相一致，把編制與在編人員一一對應(yīng)、落實(shí)到人。提高制度的執(zhí)行力從以下幾個方面入手。學(xué)校加強(qiáng)對制度的理解和認(rèn)識，提高執(zhí)行的自覺性和主動性。但是在使用制度管人的同時，還必須從“以人為本”的角度出發(fā)，努力營造人人自覺遵章守紀(jì)的良好氛圍，這樣才能作到規(guī)范與自由的統(tǒng)一，個體與集體的統(tǒng)一，管理與和諧的統(tǒng)一。四、意見和建議“高登而望遠(yuǎn)，教育譜新篇“，現(xiàn)在僅僅是一個新的起點(diǎn)，我們秉承與時俱進(jìn)的精神，運(yùn)用 “以美育德”的教育模式，美化校園環(huán)境，加強(qiáng)綠色校園文化建設(shè)，健全學(xué)校的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度，把制度管理與情感管理相結(jié)合，加強(qiáng)“兩支隊(duì)伍”建設(shè)，逐步領(lǐng)導(dǎo)班子與教師之間的距離，凝聚班子成員及教師團(tuán)體的力量，力創(chuàng)和諧校園。中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)趙灘小學(xué)第四篇：事業(yè)單位自評報告事業(yè)單位自評報告單位：（蓋章）主管部門：（蓋章）時間：涇源縣涇河源鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院涇源縣衛(wèi)生局2011年4月15日目錄自評報告事業(yè)單位履責(zé)情況自評表事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制執(zhí)行情況自評表事業(yè)單位運(yùn)行情況自評表附：2010工作總結(jié)（蓋章）涇河源鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院文件涇新衛(wèi)發(fā)[2011]12號事業(yè)單位自評報告一、基本情況開展自評工作以來，我局嚴(yán)格按照?關(guān)于印發(fā)?涇源縣事業(yè)單位評估工作實(shí)施方案?的通知?（涇黨辦發(fā)?2011?24號）及?關(guān)于認(rèn)真做好事業(yè)單位評估工作有關(guān)問題的通知?（涇編發(fā)?2011?14號）文件精神，結(jié)合我院工作實(shí)際于三月下旬重點(diǎn)從事業(yè)單位職責(zé)配置及履責(zé)情況；事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制執(zhí)行情況；事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制管理制度落實(shí)情況；事業(yè)單位運(yùn)行情況四個方面進(jìn)行自評。是在現(xiàn)實(shí)條件下加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作，提高農(nóng)民健康素質(zhì)的有效方式。事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制執(zhí)行情況。衛(wèi)生院在縣衛(wèi)生局和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，責(zé)任明確，運(yùn)行正常。崗位職責(zé)分工明確，責(zé)任到人。無職責(zé)交叉、重疊和推諉、扯皮等情況。衛(wèi)生院編制偏少，根據(jù)我鎮(zhèn)服務(wù)人口與衛(wèi)生專業(yè)人員比例和現(xiàn)有編制人數(shù)，不適應(yīng)當(dāng)前工作發(fā)展需要。管理制度建立和崗位管理機(jī)制運(yùn)行情況很好，其中管理崗位XX個：五級職員崗位X個、六級職員崗位X個、七級職員崗位X個、八級職員崗位X個、九級職員崗位X個。嚴(yán)格執(zhí)行上級機(jī)構(gòu)編制管理文件，規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制調(diào)配及管理。機(jī)構(gòu)編制實(shí)行動態(tài)管理，201X年新進(jìn)人員在嚴(yán)格控制機(jī)構(gòu)編制總量的前提下，按照規(guī)定進(jìn)行配置，并及時辦理入編
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