【正文】 傳》綜合動(dòng)作 云長(zhǎng)右手提刀，左手挽住魯肅手，佯推醉曰：“公今請(qǐng)吾赴宴，莫提起荊州之事。云長(zhǎng)到 船邊，卻才放手，早立于船首，與魯肅作別。智深不等他沾身，右腳早起，騰的把李四先踢下糞窖里去；張三恰待 走，智深左腳早起，兩個(gè)潑皮都踢在糞窖里掙扎。湘云滾到賈母懷里，賈母笑的摟著叫“心肝”。他爬將起來(lái)，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說(shuō)，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。不料，星期五一聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)話，把他的臉一看，立刻又是吻他，又是擁抱他，又是大哭大笑，又是大喊大叫；又是扭自己的兩手，打自己的臉和頭，繼而又是高聲大唱，又是亂跳狂舞，活像個(gè)瘋子。操在亂軍中，只聽(tīng)得西涼軍大叫：“穿紅袍的是曹操！”操就馬上急脫下紅袍。猛睜眼看見(jiàn)光明，他就忍不住，將身一縱，跳出丹爐，忽喇的一聲，蹬倒八卦爐，往外就走。急忙之中又沒(méi)有看清，拿褲腳當(dāng)作褲腰，穿了半天只伸下一只腿去，那一只腿抵死伸不下去。李寶嘉《官場(chǎng)現(xiàn)形記》貫穿動(dòng)作孫老者一屈腰已到了院中，把樓鴿都嚇飛起去。戰(zhàn)士們頓時(shí)全身一驚，還沒(méi)來(lái)得及呼出一口氣，小彈丸似的欒超家已掛在奶頭山伸過(guò)來(lái)的樹(shù)梢上了。[丹]尼克索《征服者貝來(lái)》細(xì)節(jié)動(dòng)作瑜大笑，教取筆硯來(lái)，先自暗寫(xiě)了，卻送與孔明；孔明亦暗寫(xiě)了。他便使盡平生力氣，飛起右腳，向他襠里一腳踢去。浩然《艷陽(yáng)天》 細(xì)節(jié)動(dòng)作父親的小狗到他飯碗里搶飯吃，他便和小狗一同吃飯。她不得不用手指拿起肉吃，當(dāng)她把一塊馬鈴薯塞進(jìn)嘴里時(shí)，忽然哽咽地哭泣起來(lái)。[法]莫泊?！犊∮选废乱庾R(shí)動(dòng)作 從談話開(kāi)始，他一直是兩只手蓋住他右邊的衣襟的角。曲波《林海雪原》習(xí)慣動(dòng)作陪審員們剛剛坐好，庭長(zhǎng)就對(duì)他們講話，說(shuō)明他們的權(quán)力、責(zé)任和義務(wù)。保姆們看到他這種怪脾氣，每天早晨都用小刀對(duì)他敲打酒杯，或用瓶塞敲打酒瓶，或用壺蓋敲打酒壺，逗他取樂(lè)?；仡^看時(shí)，追兵已近。羅貫中《三國(guó)演義》傳奇動(dòng)作公飲數(shù)杯酒畢，一面仍與馬良弈棋，伸臂令佗割之。公飲酒食肉，談笑弈棋，全無(wú)痛苦之色?！?智深相了一相，走到樹(shù)前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手拔住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹(shù)帶根拔起。呂蒙、甘寧各引本部軍欲出，見(jiàn)云長(zhǎng)手提大刀，親握魯肅, 恐肅被傷，遂不敢動(dòng)。”口里說(shuō)，便向前去，一個(gè)來(lái)?yè)屪竽_，一個(gè)來(lái)?yè)層夷_。眾人先還發(fā)怔，后來(lái)一想，上上下下都一齊哈哈大笑起來(lái)。戰(zhàn)士們頓時(shí)全身一驚，還沒(méi)來(lái)得及呼出一口氣，小彈丸似的欒超家已掛在奶頭山伸過(guò)來(lái)的樹(shù)梢上了。他咬小狗的耳朵，小狗啃他的鼻子；他吹小狗的屁股，小狗舔他的嘴巴。托爾斯泰《復(fù)活》 傳奇動(dòng)作智深也趁著酒興，都到外面看時(shí)，果然綠樹(shù)上一個(gè)老鴉巢。施耐庵 羅貫中《水滸全傳》 綜合動(dòng)作賈母這邊說(shuō)聲請(qǐng)，劉姥姥便站起身來(lái)，高聲說(shuō)道：“老劉、老劉，食量大如牛：吃個(gè)老母豬，不抬頭！”說(shuō)完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語(yǔ)。曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第四篇：人物動(dòng)作描寫(xiě)片段，媽媽罵了他幾句，他大叫：“你憑什么罵我，我做錯(cuò)了什么。小麗高興得又蹦又跳。兩手就像兩根木柱插在地上，整個(gè)身體微微前傾，那架勢(shì)，就像一只起飛的雄鷹。”奶奶說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，要是讓我整天坐在這非要坐出毛病來(lái)。”我站在奶奶的身后，伸出兩個(gè)小拳頭，在奶奶后背上“咚咚咚”地捶起來(lái)，我從上到下，從左到右，輕輕地為奶奶捶著，還不時(shí)學(xué)著大人的樣子用手捏捏，隨著有節(jié)奏的咚咚聲，我越敲越有勁了，奶奶坐在凳子上點(diǎn)著頭！笑著說(shuō)：“真舒服，我的腰也不酸了。”媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，只是看了看我，笑了笑。捶完背后，媽媽的臉笑得像一朵綻放的鮮花，說(shuō)：“你可真是媽媽貼心的捶背器。馬小跳給寶貝兒媽媽洗完了腳，又跑去給他爸爸捶背了。馬小跳使出全身的力氣給馬天笑先生捶背，“哎喲，你捶得也太重了點(diǎn)吧，骨頭都要散架了!”馬天笑先生說(shuō)道。他回頭一看，原來(lái)是寶貝兒媽媽在給自己捶，而馬小跳則在一旁偷偷地發(fā)笑。離籃架足有四五米遠(yuǎn)，他把球交到右手中向籃板拋去，球“碰”的一聲反彈下來(lái)。只見(jiàn)她悄悄地將手伸向蝴蝶，兩個(gè)手指一夾，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。動(dòng)靜結(jié)合，予動(dòng)于靜。她先用冒著寒光的眼睛掃視了一下全體同學(xué)，似乎在說(shuō)：“誰(shuí)再說(shuō)話，我可絕不饒??！”頓時(shí)，喧鬧的教室一下子安靜了下來(lái)。只見(jiàn)老師隨便挑出一本作業(yè)，“嘩嘩”地翻了幾頁(yè)，看了一會(huì)兒，然后猛地一摔，用可以劃破耳膜的聲音尖叫道：“王子豪！看看你的作業(yè)，寫(xiě)的是什么呀！”再看看王子豪，已經(jīng)在“地震”中跌到了地上。六（4）班的劉錚也使出了九牛二虎之力，他的雙手緊緊地抓住繩子，身子一步一步地往后拉。終于，六（4）班的同學(xué)趁對(duì)方松懈之時(shí)，把繩子拔了過(guò)來(lái)！【足球比賽】今天，我們班踢了一場(chǎng)足球比賽。這時(shí)，沖上來(lái)一名對(duì)方球員，袁碩先是改右腳控球，隨后，把球向前一踢，對(duì)手就改變了方向。第五篇：人物動(dòng)作描寫(xiě)的片段人物動(dòng)作描寫(xiě)的片段篇一：動(dòng)作描寫(xiě)片段訓(xùn)練(三)一、溫故導(dǎo)入：(約3分鐘)上兩次閱讀課我們分別對(duì)人物外貌、語(yǔ)言進(jìn)行了描寫(xiě)訓(xùn)練，請(qǐng)回想一下，描寫(xiě)時(shí)應(yīng)主要注意什么？(外貌描寫(xiě)要抓住人物特征，融入感情。走到自家門邊，用手抓住那圓形門把手，左擰一下，右擰一下，當(dāng)確認(rèn)鎖牢靠時(shí)才轉(zhuǎn)身走下樓去。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。了解動(dòng)作描寫(xiě)的內(nèi)容(括號(hào)中的例子供教者選用)：① 頭頸動(dòng)作。③ 嘴巴動(dòng)作。⑤ 腰身動(dòng)作。小 結(jié)：頭頸、動(dòng)作，眼耳、嘴巴、手肩、腰身、腳腿動(dòng)作等都可以作為筆下的描寫(xiě)材料。蹦跳著，還哼起了小調(diào)。b．羅納爾多在中場(chǎng)挺身收腹，接住同伴傳來(lái)的一記高球，習(xí)慣地用小腿輕輕地一顛，球魔術(shù)般地跳過(guò)對(duì)方防守隊(duì)員的頭頂。明白動(dòng)作描寫(xiě)的注意點(diǎn)(怎樣寫(xiě)好動(dòng)作描寫(xiě))① 要寫(xiě)出人物行動(dòng)特征。三．口頭表達(dá)：(只選其中一個(gè)口頭表述，約7分鐘)① 《構(gòu)思作文》(下水備用：老師布置大家構(gòu)思作文。他不慌不忙，將左手的五指向掌心一攏，芝麻便攏在一起，他定睛足足看了5秒鐘，然后，忽地往張開(kāi)的大嘴巴里一拍，便香香地嚼起來(lái)。少頃，大概梳順了，便用左手把長(zhǎng)發(fā)從上至下輕輕一拂。)④ 《小姐，您忘記拿鋼筆了》(下水備用：接下來(lái)老師讓我們自己看書(shū)，他則在教室里巡視。只聽(tīng)他拿腔作調(diào)地說(shuō)：“?古人云：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。老師也笑了起來(lái)，又得意地抹了一下鼻子，轉(zhuǎn)身偷著樂(lè)去了?！睂W(xué)生開(kāi)始寫(xiě)作。③ 師生評(píng)述并提修改意見(jiàn)。這時(shí)，她停下腳步，不再東張西望，對(duì)著右邊的一個(gè)地方目不轉(zhuǎn)睛，猛然把手向水中一扎，將一條小魚(yú)捧在手中了。奶奶將右腳繃著，向鞋子口里溜進(jìn)去，筋脈凸兀的手緊緊抓著門框，將左腳輕輕抬起，緊繃著的腳小心向鞋口一插，又往里扎了扎，接著踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。小伙子跑得不錯(cuò)，已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。在郎平排球生涯的頭一次冬訓(xùn)里，教練們開(kāi)始給郎平吃“小灶”。他提起袋子一角小心翼翼地往手心里倒，骨碌一下滾出一個(gè)黃澄澄的大杏子。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩(wěn)穩(wěn)地蹲著。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發(fā)帶在頭上一顛一顛的，像兩只飛舞的彩蝶。每當(dāng)下課的時(shí)候，他就把書(shū)本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝，低著頭，像找來(lái)時(shí)的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。這是個(gè)三十來(lái)歲的年輕人。李云是一個(gè)機(jī)靈、陶氣的孩子。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。除夕晚上，兒子、孫子都來(lái)到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開(kāi)了，就像盛開(kāi)的菊花瓣，每根皺紋里都洋溢著笑意。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時(shí)如清水，閃動(dòng)時(shí)像星星。2 她夾上書(shū)本，朝我莞爾一笑，腳步匆匆地走了。6她那張小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情：高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。10你看他的頭深深地埋在胸前，臉上紅到耳邊。他來(lái)到大街上，用顫抖的手從口袋里掏出一副眼鏡，戴在目光深邃的眼睛上，靜靜地站在那兒，凝視著遠(yuǎn)方，許久，許久。她們?yōu)槭裁催@樣義憤填膺而又抽泣流淚呢? 13我們知道分離的時(shí)刻將要到來(lái)，千言萬(wàn)語(yǔ)哽在喉頭，激動(dòng)得一句話也說(shuō)不出來(lái)。人物心理描寫(xiě) ，但是看到老師抱著卷子走到教室里來(lái)的時(shí)候我就有種嗓子里有異物的焦灼感，看著桌子上的小黑點(diǎn)腦子里迅速的轉(zhuǎn)著這兩天臨時(shí)抱佛腳的復(fù)習(xí)內(nèi)容，只不過(guò)大多和這門考試沒(méi)什么關(guān)系。我覺(jué)得自己飄起來(lái)了，飄上了蔚藍(lán)色的天空。我慌慌張張向家里跑去。可是我剛遵守了幾天，就又給忘了。想到這兒，我又加快了速度，飛快地向家里跑去。’”——高曉聲《陳奐生上城》“這里寶玉昏昏默默，只見(jiàn)蔣玉菡走了進(jìn)來(lái)，訴說(shuō)忠順府拿他之事；只見(jiàn)金釧兒進(jìn)來(lái)哭說(shuō)為他投井之情。”——曹雪芹《寶玉挨打》。同桌的試卷已發(fā)下來(lái)了，72分，看著同桌哭喪的臉，我不由得心里直打鼓。戰(zhàn)士們頓時(shí)全身一驚，還沒(méi)來(lái)得及呼出一口氣，小彈丸似的欒超家已掛在奶頭山伸過(guò)來(lái)的樹(shù)梢上了。他咬小狗的耳朵，小狗啃他的鼻子；他吹小狗的屁股，小狗舔他的嘴巴。托爾斯泰《復(fù)活》 傳奇動(dòng)作智深也趁著酒興，都到外面看時(shí)，果然綠樹(shù)上一個(gè)老鴉巢。施耐庵羅貫中《水滸全傳》綜合動(dòng)作賈母這邊說(shuō)聲請(qǐng)，劉姥姥便站起身來(lái)，高聲說(shuō)道：“老劉、老劉，食量大如牛：吃個(gè)老母豬，不抬頭！”說(shuō)完，卻鼓著腮幫子，兩眼直視，一聲不語(yǔ)。曹雪芹《紅樓夢(mèng)》