【正文】 社會的歡迎，要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。我們學(xué)校其實不乏好老師。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國家對機電專業(yè)的學(xué)生的需求量非常大，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了很好的條件。繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)機械工程行業(yè)的書籍，豐富自我。在各方面嚴格要求自己，爭取考取高級技師。其二、自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我自己對自己有進一步的了解，對自己的目標(biāo)也有了進一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功。其五、通過制定自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書，使自己變的更成熟、使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。積極努力的學(xué)習(xí)，上課認真聽講，作好課堂筆記，特別是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍。中專學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書2我是一名正在找工作的中專生，計算機專業(yè)，我們那時的計算機專業(yè)沒有跟隨時代的變化，的DOS、編程、打字，其他的一點也沒學(xué)，最后一年學(xué)了一點WINDOWS知識，也就是這一年，我們分班了，老師讓我去報文秘，因為我的文字底子比較好，但我沒報，現(xiàn)在我挺后悔的。針對這位朋友的學(xué)習(xí)和工作情況，職業(yè)規(guī)劃師時浩認為，應(yīng)該從以下幾個方面綜合進行考慮：首先，想要尋求發(fā)展之路，首先要對自己有一個正確的認識，對自己進行客觀的評價。其次，了解了自己的職業(yè)傾向和興趣等情況之后，根據(jù)自己的現(xiàn)實情況和社會環(huán)境制定一個近期的職業(yè)目標(biāo)，可以從幾方面進行改善：從自身素質(zhì)上來說，應(yīng)該從自己感興趣的方面進一步培養(yǎng)和深化知識、技能。學(xué)習(xí)包括知識能力的提升和考取相關(guān)工作的資格認證。中專學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書3教育應(yīng)該從小抓起，時代進入了二十一世紀，社會對人才的需求量越來越大，對人才質(zhì)量的要求越來越高，要提高整個民族的人口素質(zhì)，必須重視教育。我是個喜歡孩子的人，和孩子們在一起我或許會覺得更自在。我也希望等放假了去實踐，獲得更多書本上學(xué)不到的知識。我覺得老師的技能也是很重要的，要會布置教室，盡量多給孩子們點不同的背景，讓他們更加認識外面的世界。老師既應(yīng)對孩子一視同仁，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，又要提出合理而嚴格的要求。作為學(xué)生，最基本的就是先學(xué)好學(xué)校里的知識。中專學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書4一、序言在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。這樣不僅可以幫助個人確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，更進一步的了解自己，了解社會的職業(yè)發(fā)展前景和需求，為自己所定的目標(biāo)奮斗，鞭策自己努力去學(xué)習(xí)和工作，保障自己以后職業(yè)生涯的發(fā)展，使學(xué)習(xí)和事業(yè)獲得成功！職業(yè)生涯規(guī)劃教育能夠幫助廣大學(xué)生較為深刻地剖析自我，參照社會對人才素質(zhì)的要求，不斷修正自己的職業(yè)發(fā)展計劃。二、自我認識我是一個當(dāng)代中專生，（平時）是家里熱切的希望——成為有用之才，走出山村，不像爸媽那樣的辛苦，哥哥已經(jīng)從大學(xué)生活走入了社會。四、我的志向和目標(biāo)以前的39。五、未來人生職業(yè)規(guī)劃和策略根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向管理和英語兩方面發(fā)展。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要我們自己去打拼才會贏！中專學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書5一、全面了解自我。要客觀的認識自身條件，了解自己的優(yōu)勢和不足，這樣才能使自己理性地面對紛繁復(fù)雜的職場，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。有的學(xué)生家庭比較困難，可自己又想畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué)，繼續(xù)上學(xué)是不允許的了。中職生在完成了認識自我后，接下來的任務(wù)就是給自己一個合理的定位——確定職業(yè)目標(biāo)。確定職業(yè)目標(biāo)要看社會經(jīng)濟發(fā)展的實際需要，個人所處的就業(yè)環(huán)境，看這個職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求。職業(yè)理想既應(yīng)該有遠期的目標(biāo)，也應(yīng)該有近期的具體目標(biāo)。對于中職生來說，除了科學(xué)合理地規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的遠期目標(biāo)外，更應(yīng)該關(guān)注階段性目標(biāo)。中職生在制定階段目標(biāo)時，不能把目標(biāo)定得太高，太高了，經(jīng)過努力拼搏完成不了，就會有挫敗感，容易產(chǎn)生悲觀情緒，失去信心，從而放棄目標(biāo)。階段目標(biāo)通過努力能達到，可望又可及，不能脫離自身條件，不能脫離社會現(xiàn)實。中專學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書6一、自我分析我的性格，興趣我的性格比較內(nèi)向，喜歡安靜的獨處。可能不會按步就班，但我要求完美的結(jié)果。夢三生的文總是給我一種很細膩的感覺，我會自然的想要知道故事的后續(xù)。一方面，我喜歡那種君子之交淡如水的境界；另一方面，我有希望生活中有幾個可以一直陪伴我的摯友。我認為，如果能找到一個志同道合的朋友是人生的一大幸事。美術(shù)：我并不擅長素描，簡筆畫、手工是我的強項。聲樂：學(xué)校的一大特色就是特長教育。可軟功方面我就不行了。同學(xué)、老師對我的評價第一眼看上去很乖、很淑女。二、目標(biāo)確立未來是什么樣子的，未來的我會面對怎么樣的孩子我也無法預(yù)料，但我認為每一階段都要有一定的目標(biāo)，為了這個目標(biāo)而奮斗，努力。有了目標(biāo)就有了方向，才能更好的發(fā)展自我，這樣才不會走偏路?，F(xiàn)在，我是文學(xué)社的一員，通過競選，成為了文學(xué)社的策劃人。在未來的實習(xí)過程中，我將不斷努力，實現(xiàn)自身價值，多學(xué)多問，為以后正式工作積累更多的經(jīng)驗。我是個毅力有余，而耐心不足的人，所以，我必須鍛煉自己讓自己更有耐心。其次是要有美好的精神品質(zhì)，比如做事不放棄，認真仔細，要堅強，用于接受別人的意見等等。擴展資料：中專學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書有了目標(biāo)，才會有動力。職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)作為就業(yè)指導(dǎo)課的核心內(nèi)容，將科學(xué)的理念灌輸給學(xué)生，同時教給學(xué)生科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃方法，這對于學(xué)生步入社會和一生的職業(yè)生涯發(fā)展具有重要意義。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補健康的不足所帶來的負面影響。五、未來人生職業(yè)規(guī)劃和策略根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該會向管理和英語兩方面發(fā)展。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要我們自己去打拼才會贏！