【正文】 “有愿意干的事”。體育班有21名同學(xué)被縣一中錄取，錄取的最后一名考生的文化課分數(shù)較去年增長了30余分。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志供教師學(xué)習(xí)等，使教師逐步更新教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法。去年在迎接兩項評估工作中，我們提前在教師中進行了意見征求，召開了校委會和教代會討論，制定了詳實的迎檢準備方案，各項工作責(zé)任到人，要求按時高標準的完成。投資3000余元制作各類展牌和宣傳條幅。我校積極落實上級有關(guān)要求，配備安防人員和器材，加強校園內(nèi)巡邏和值班。探討在實施績效工資等新形勢下，對學(xué)校管理的新要求，學(xué)校制度與機構(gòu)的進一步改革。加強對特色建設(shè)的研討，讓特色這把火再亮一點。我在工作中的缺點、錯誤、失誤的地方，希望大家直言不違的向我提出，我虛心接受和改進。能分清是非。二、帶頭遵守并宣傳校規(guī)校紀。按照學(xué)校有關(guān)工作安排和規(guī)定，我做到了按時參加會議，認真分析學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，按照學(xué)校的思路學(xué)習(xí)工作。能夠深入調(diào)查研究，廣泛征求教職工的意見和建議，在認真聽取大家意見的基礎(chǔ)上，認真填寫提案，在職代會中收集整理提出開展職工體檢，保證教職工身體健康等建議；確實做到反應(yīng)大家的心聲，又對學(xué)校提出一些合理化建議。六、存在的不足和今后努力的方向。在今后的工作中我應(yīng)做到繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，按照學(xué)校建設(shè)的要求，在認真搞好本職工作同時認真履行好一個代表應(yīng)盡的職責(zé)，發(fā)揮出模范帶頭和榜樣的作用。過去的一年，在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下，在全體教職工的支持下，本人忠于職守，務(wù)實工作，可以概括這樣一句話：工作有進展，問題也不少。11月19日，七年三班、四班語文教師病假，又調(diào)李老師、劉主任分別任這兩個班的語文課，保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常運轉(zhuǎn)。缺少教師一直是困擾愚公一中的主要問題之一。在專任教師中，班主任的工作極其辛苦，他們每天早來晚走，在提高教育質(zhì)量上起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校不惜資金購置了足夠的、符合質(zhì)量標準的消防器材、安全通道標志、應(yīng)急照明燈等，開設(shè)安全教育課，加強對學(xué)生的安全教育，增強師生的安全意識，提高師生的自我保護能力。有的善始而不善終，中途流產(chǎn)；有的虎頭蛇尾，不了了之；有的面目全非，好心不得好報。我負責(zé)統(tǒng)籌和分工，班子成員、學(xué)年組長、教研組長各負其責(zé)。及時檢查總結(jié)，是推進工作的重要環(huán)節(jié)。我的態(tài)度是：管好自己，管好身邊，管好教師。這樣做，不是我有多高的覺悟，只是習(xí)慣而已。四、勤奮工作，爭創(chuàng)佳績經(jīng)營一所學(xué)校，是一件很難的事，需要太多的付出和責(zé)任。治理教育亂收費工作取得顯著成果，沒有發(fā)生一起危害學(xué)生利益的問題。七年、八年學(xué)年末考試成績居全縣農(nóng)村初中上游，初三中考錄取數(shù)位居農(nóng)村中學(xué)第三，中考各學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率位居全縣農(nóng)村初中前列。主要表現(xiàn)在：基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與教師和學(xué)生的要求仍有很大的差距。缺少教師的問題沒有從根本上解決，影響了新課改的全面實施。20xx年學(xué)校將迎來發(fā)展的更大挑戰(zhàn),突破瓶頸,依靠的是教師專業(yè)水平的提高,依靠的是學(xué)校管理效能的提高,讓我們?yōu)閄X更好更快地發(fā)展而努力!農(nóng)村中學(xué)校長述職報告3我作為分管校園政教處、團委的工作，本著為教員和學(xué)生服務(wù)的立場，和政教處、團委的同志一齊主抓學(xué)生德育教育、班級文化建設(shè)、學(xué)生心理健康教育、毒品預(yù)防教育、法制教育和校園平安等工作，現(xiàn)將一學(xué)期來的工作匯報如下：一、德育工作加強政教管理人員的思惟建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，堅持每周一開好政教例會，不斷提高大局意識、職責(zé)意識、服務(wù)意識，提高工作潛力。指導(dǎo)校團委做好起落旗、校園廣播、學(xué)生會等工作，將政教處與團委的德育工作慎密聯(lián)系起來。本學(xué)期校園無一齊平安事故發(fā)生，為校園工作的正常進行帶給了有力保證。每一天早到校管理學(xué)生，檢查晨會、坐班和每個課間到樓道檢查學(xué)生規(guī)律。工作中不計報酬，不計名利，不計得失。20xx年7月畢業(yè)于xx師范大學(xué)電化教育系教育技術(shù)專業(yè)，本科學(xué)歷，獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位。遵守《教師法》和《義務(wù)教育法》，恪守教師職業(yè)道德。同時能較全面地獵取最新教育教學(xué)信息，掌握教育學(xué)動態(tài)，堅持有目的、有計劃、有重點地進修。在教學(xué)中，本人對課程標準、課程目標、教材都有深刻的理解，運用起來得心應(yīng)手。多年來，努力開展新課改實踐，我的教學(xué)水平不斷提高，在每學(xué)期的學(xué)生評教活動中都受到學(xué)生的一致好評和科組老師的贊賞，同時也獲得不少榮譽和成績。我指導(dǎo)并承擔培養(yǎng)青年教師，我對他們給予了極大的鼓勵與幫助，從不擺資格，幫助他們盡快地熟悉教學(xué)常規(guī)工作、提高教學(xué)水平。首先嘗試了信息技術(shù)與課程整合，即以信息技術(shù)課程的學(xué)習(xí)為主體整合其他學(xué)科內(nèi)容的學(xué)習(xí)。在大力開展教科研活動的同時，我還認真總結(jié)教研、教改經(jīng)驗，積極撰寫教學(xué)論文。20xx年10月，我輔導(dǎo)的動畫作品《天堂草》(作者：唐龍)獲20xx年“第七屆廣東省中小學(xué)電腦制作活動”(高中組電腦動畫)二等獎；20xx年6月，我輔導(dǎo)的動畫作品《生生不息》(作者：黎婉琦)、《天堂草》(作者：唐龍)和《愚公一家親》(作者：范炎芬)分別獲xx區(qū)一等獎、一等獎、二等獎；20xx年1月，我輔導(dǎo)的動畫作品《細菌安家記》(作者：黎婉琦)和《環(huán)保小衛(wèi)士》(作者：梁綺婷羅志萍)分別獲xx區(qū)三等獎、優(yōu)秀獎。我還經(jīng)常運用自己的專業(yè)優(yōu)勢，開設(shè)教工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座，如《信息技術(shù)與學(xué)科整合》、《問卷的設(shè)計與量化統(tǒng)計》、《專題網(wǎng)站的設(shè)計》、《如何開展行動研究》等等，不斷提高教工們的業(yè)務(wù)水平。推行量化管理、全員參與的班級管理制度，樹立正確的集體輿論，加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。在我的努力下，我所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好，后進生轉(zhuǎn)化率高，學(xué)生在各方面得到良好發(fā)展，培優(yōu)轉(zhuǎn)差成績顯著，多次被評為優(yōu)秀班集體和紅旗團支部。在過去的一年里，整個學(xué)校乘教育現(xiàn)代化之東風(fēng)，借素質(zhì)教育五嚴規(guī)定，抓教學(xué)質(zhì)量不動搖，取得了顯著的成就。作為教學(xué)副校長的我的分工如下：主管學(xué)校教學(xué)、教科研工作及教師聘任和教師業(yè)務(wù)績效考核等工作。我能服從學(xué)校分工，自己參與工作分解。盡管省驗收組沒有到溱中來驗收，但通過這次迎評提高了我校的辦學(xué)硬件，特別是多媒體提高了教學(xué)效率，同時提升了我校辦學(xué)檔次。省教育廳下發(fā)了五嚴規(guī)定，能認真組織教師學(xué)習(xí)、學(xué)生學(xué)習(xí)、家長學(xué)習(xí)，并嚴格執(zhí)行。為了提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期開展了教學(xué)大練兵，通過“新秀杯”、“五四杯”教學(xué)基本功大賽，培養(yǎng)了大家課堂優(yōu)化意識，現(xiàn)代教育意識。分管教學(xué)，我深感自己肩負責(zé)任的沉重，不曾也不敢有絲毫的懈怠。上半年能有計劃，有安排，有實施，取得了較好的效果，本科錄取人數(shù)從20xx年的258人上升到297人(局統(tǒng)計285人，我校加藝術(shù)生計297人)，接近300人本科，創(chuàng)近20xx年新高。親自參加集體備課，利用多媒體上課，認真批改作業(yè)，所教學(xué)科數(shù)學(xué)成績名列前茅。求實、上進、謙虛的我將真誠地接受并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和教職工的批評，虛心聽取各位的意見和建議。四年是可以做很多事情的，有的校長每到一所學(xué)校就能立竿見影的取得好成績，且一年一個臺階，讓我佩服不已。讓曾經(jīng)對我寄予厚望的領(lǐng)導(dǎo)失望了。今年3月，我參加了常德市首屆校長高級研修班的學(xué)習(xí)，并有幸在河北省邯鄲市第26中學(xué)掛職鍛煉一個月時間，讓我真真切切長了見識，開闊了眼界，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊。邯鄲市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”。不允許猶豫觀望。學(xué)校德育是學(xué)校教育的靈魂。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學(xué)生。通過這些活動，我認識到，教育如果有情趣點，效果會更好。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。多好哦。在全區(qū)學(xué)習(xí)洋思的浪潮中，我們是追隨者。更重要的是學(xué)生的厭學(xué)情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情?，F(xiàn)在才明白，真正的特色不能速成，它需要實踐，更需要時間。大成教育就是人人成功的教育，就是“五大四成”的教育，就是將東西方文明共同吸收的教育。把軍訓(xùn)和傳統(tǒng)文化講座有機結(jié)合，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭開傳統(tǒng)文化講座，軍訓(xùn)做到讓學(xué)生白天育身晚上育心。二、狠抓兩支隊伍建設(shè)教師是學(xué)校的第一資源，領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)校的核心資源。行政領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開民主生活會，開展批評和自我批評，促進了班子的團結(jié)。學(xué)校組織教師編寫規(guī)范的導(dǎo)學(xué)案，規(guī)范教師命題的技術(shù)指標，組織教師參加高三云南省統(tǒng)測考試，組織教師開展“同堂異構(gòu)”教學(xué)觀摩活動，堅持開展全員崗位練兵活動，開展課改實驗班課題研究，組織教師撰寫優(yōu)秀論文并編輯成書，嚴格考風(fēng)考紀，這些活動極大地提高了教師的專業(yè)水平，讓教師樹立了正確的人才觀、教育觀、質(zhì)量關(guān)。校長首先是教師，然后才是校長。2個月來，認真上課、備課、守自習(xí)，成績沒有拖年級后腿。二中的底子太薄，校舍破舊，跟不上時代需要，如果不加快建設(shè)步伐，就會嚴重影響學(xué)校的發(fā)展。購置了音響設(shè)備，改善了大課間、全校師生大會、教職工大會、學(xué)校廣播站的工作條件。要開展素質(zhì)教育，要開展大成教育，就要按照大成教育“一體兩翼”的結(jié)構(gòu)開設(shè)課程。學(xué)校開展了首屆科技體育節(jié)，開展了文化藝術(shù)節(jié)，舉辦了合唱比賽，演講比賽，才藝大賽，大課間比賽，新年晚會等文藝體育活動，恢復(fù)了停辦多年的校報《夢圓》。為調(diào)動教職工工作的積極性，學(xué)校經(jīng)過反復(fù)聽取教職工意見，出臺了《二中職稱晉升考核推薦辦法》，全校教職工一把尺子衡量，不分初中還是高中，消除了初高中的隔閡。加強年級部門的領(lǐng)導(dǎo)力量，推進扁平化管理制度降低管理中心，走精細化管理的道路。過去兩年的中考成績，一年更比一年好，真正實現(xiàn)了辦人民滿意的教育的目標。為避免食堂擁擠，建起了排隊護欄，采用各年級錯時吃飯。在北大門開放之后，東門實行限時開放管理，減少安全隱患。六、充分發(fā)揮黨總支工會團委的職能經(jīng)過半年的努力，在教育局黨委、行政領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校圓滿完成黨的群眾路線教育實踐活動各環(huán)節(jié)的工作，取得良好成效。堅持召開教職工代表大會，審議學(xué)校的達標晉級等大政方針，堅持了一年一度的教職工排球賽，堅持春節(jié)老教師慰問制度。由于要搶抓機遇促發(fā)展，也由于二中安全形勢嚴峻，學(xué)校工作節(jié)奏過快，會議多責(zé)任大，給教職工造成了巨大的工作壓力。在組織和依靠干部職工、表達和維護干部職工合法權(quán)益的能力方面，充分發(fā)揮了自己應(yīng)有的作用。為在行動上履行好職工代表的職責(zé)和在心理上營造好發(fā)揮作用的準繩，提供知識支持和理論基礎(chǔ)。職工代表是職工利益的維護者和職工心聲的傳達者。當好參謀助手。發(fā)揮好職工代表的模范帶頭作用。同時，從教務(wù)科工作的特點出發(fā)，不斷強化自身素質(zhì)，在反映教務(wù)科教職員工心聲的過程中，抓主要矛盾，統(tǒng)籌安排，正確處理大事與小事的關(guān)系，力爭在紛繁的事項中奏出和諧的樂章。在聽取職工心聲時注重做到“客觀、真實、準確、完整”的標準。并且積極主動的融入培訓(xùn)基地的教學(xué)工作中，努力使自己在盡可能短的時間內(nèi)完成由普通教師到職工代表的角色轉(zhuǎn)換，為培訓(xùn)基地貢獻自己的力量?，F(xiàn)述職如下。理論上的清醒才能帶來政治上的堅定和行動上的自覺。工作中處處帶頭、大膽工作，匯聚正能量，帶動了機關(guān)作風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn)。一是進一步提高廉潔奉公意識，密切干群關(guān)系。堅決克服“四風(fēng)”問題，廉潔奉公，不斷改進領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，為工委各項工作順利開展奠定基礎(chǔ)。在生活中，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺經(jīng)受各種考驗，不以權(quán)謀私，不腐化墮落，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督?；仡欉^去的一年，我作校長，在市委、市政府和教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班子及廣大教職員工的積極協(xié)助與大力支持下，克服困難，努力完成日常教學(xué)、行政管理等各項任務(wù)。奉獻優(yōu)質(zhì)教育資源，辦好人民滿意教育，早日實現(xiàn)將xx中學(xué)打造成為名校的宏偉目標，早日實現(xiàn)百年老校偉大復(fù)興，一直是我所堅持并為之不懈奮斗的人生追求。二、負重前行，著力改進和創(chuàng)新學(xué)校管理近年來，學(xué)校飽受債務(wù)困擾，正常運轉(zhuǎn)常常難以為繼。在經(jīng)濟十分困難的情況下，不斷改善教學(xué)條件，特別是通過積極運作順利完成了學(xué)校正大門建設(shè)，改變了xx中學(xué)走“旁門左道”的尷尬歷史，改變了校園面貌，提升了學(xué)校品牌形象，為進一步改進校園管理創(chuàng)造了良好條件。盡管這些管理模式還有很多課題要解決，但事實說明它們是符合xx中學(xué)當前辦學(xué)現(xiàn)狀的，并已經(jīng)逐漸顯示出它的優(yōu)越性和生命力。在教師專業(yè)成長上，我們堅持引進來、走出去，為教師接受新的理念，接觸新的教育手段，提高業(yè)整理。一個學(xué)年來，我們不斷夯實教學(xué)常規(guī)管理，完善教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況的督導(dǎo)與檢查，把課堂作為教學(xué)改革的突破口，鼓勵教師在完成常規(guī)的基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新，構(gòu)建自己富有個性魅力、富有特色的高效的課堂教學(xué)。在過去的一個學(xué)年里，我們在“以人為本、以德育人”的教育理念指引下，不斷總結(jié)與反思自己的教育思想、管理措施和教育行為，在和諧校園文化的建設(shè)上進行了很多有益的嘗試和探索。在校園，我們致力于構(gòu)建寬松融洽，生機勃發(fā)的環(huán)境文化，挖掘百年老校文化底蘊，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成健康的輿論導(dǎo)向，讓學(xué)生在和諧的文化環(huán)境中健康成長，勵志成才。在新的一年里，我們將著重在以下七個方面繼續(xù)努力探索：扎實抓好高考復(fù)習(xí)工作，力爭高考再次實現(xiàn)歷史突破。高度重視，密切配合，全力抓好普通高中迎檢工作。農(nóng)村中學(xué)校長述職報告11各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：你們好!轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助，在此我表示衷心的感謝!總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞，我都一視同仁。堅持與學(xué)生平等相處，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神，能認真布置，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會，并能通過校培、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益。組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。具體負責(zé)學(xué)校各室的管理工作。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進的地方：集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向?，F(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點和反思。每天放學(xué)下班我都會督促全校學(xué)生離開學(xué)校，檢查教室門窗及學(xué)校大門的關(guān)