【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)聲音第三單元第一課武安鎮(zhèn)東關(guān)小學(xué)康俊恩1、這是什么物體發(fā)出的聲音?記錄下來(lái)。2、這些聲音,你都喜歡嗎?為什么?聲音有的好聽,有的不好聽。點(diǎn)擊聲音ABCDEFGH①兩個(gè)同學(xué)把兩個(gè)釘子架起,注意要擺放平;②剩余同學(xué)中一個(gè)
2024-11-30 00:56
【摘要】看哪個(gè)同學(xué)表現(xiàn)最好!我能認(rèn)真聽老師的講解、同學(xué)的發(fā)言。()我能積極參加小組討論。()我能大膽發(fā)言,敢于說(shuō)出自己的見解。()我能保證課堂秩序。()?聲音是由物體
2024-12-04 18:41
【摘要】流水火車飛機(jī)聽聽下面的聲音,這些聲音都是由什么物體發(fā)出的?聲音1聲音2聲音3聲音4聲音5聲音6聲音7聲音8聲音9你能把這些聲音進(jìn)行分類嗎?人活動(dòng)時(shí)發(fā)出的:自然界發(fā)出的:
【摘要】采蘑菇的小姑娘1、猜猜這是什么聲音?2、模仿一些我們身邊的聲音。點(diǎn)擊聲音ABCDEFG聽聽聲音實(shí)驗(yàn)器材是否有聲音什么物體1號(hào)瓶2號(hào)瓶3號(hào)瓶4號(hào)瓶5號(hào)瓶是是是是是石子
【摘要】朱陽(yáng)鎮(zhèn)第一小學(xué)“學(xué)導(dǎo)結(jié)合,自主探究”高效課堂教案課題魚兒的家總節(jié)次9主備人胡立軍授課人胡立軍授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)實(shí)地考察,去體驗(yàn)和自行發(fā)現(xiàn)魚的家——自然水域中存在的鮮活問題,自己從內(nèi)心深處意識(shí)到保護(hù)水資源的緊迫性和重要性。2、引導(dǎo)學(xué)生小組商議,明確活動(dòng)規(guī)則,培養(yǎng)計(jì)劃與組織能力。
2024-11-18 16:27
【摘要】云是由懸浮在大氣中千千萬(wàn)萬(wàn)的小水滴或冰晶組成的的可見聚合體。1、什么是云?2、云的觀測(cè)有什么意義?云的生成,外形特征,量的多少,分布及其演變,不僅反映了當(dāng)時(shí)大氣的運(yùn)動(dòng)、穩(wěn)定程度和水汽狀況,而且也是預(yù)示未來(lái)天氣變化的重要征兆之一。觀察云晴天:無(wú)云或云量少(太陽(yáng)總能看見)多云:云量較
2024-12-11 05:13
【摘要】比一比吧,看誰(shuí)記得又快又準(zhǔn)!會(huì)飛的哺乳動(dòng)物:蝙蝠,51千米/小時(shí)跑得最快的動(dòng)物:獵豹,110千米/小時(shí)最大的動(dòng)物:藍(lán)鯨,體重160000千克,全長(zhǎng)35米耳朵長(zhǎng),尾巴短,紅眼睛,白衣衫,三瓣嘴兒膽子小,蹦蹦跳跳人喜歡。身穿黑緞袍,尾巴像剪刀,
2024-12-12 17:02
【摘要】溫度與氣溫溫度計(jì)的使用液泡液面刻度玻璃管溫度計(jì)的使用小活動(dòng):測(cè)量手心溫度1、要把溫度計(jì)放在手心1-2分鐘。2、溫度計(jì)的液柱穩(wěn)定時(shí)再讀數(shù)。3、讀數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)的液柱平行。測(cè)量點(diǎn)教室里走廊上陽(yáng)光下大樹旁氣溫℃室內(nèi)外溫度記錄表時(shí)間:
2024-12-11 05:14
【摘要】鳳仙花蝸牛第四單元1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀察身體的外形頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干觀察身體外形如果從頭頂開始,通過(guò)鼻尖畫一條線,把人的身體分為左右兩部分,你發(fā)現(xiàn)了什么?二、觀察身體的內(nèi)部溫馨提示:1、我們要像科學(xué)家一樣
2024-12-11 05:12
【摘要】第1節(jié)我們吃什么思考:我們?yōu)槭裁匆允澄铮砍允澄锏淖饔每梢允刮覀冇袆趴梢允刮覀兩眢w健康包谷牛奶米飯面包植物油肉西紅柿花生蘋果西瓜水礦物質(zhì)維生素脂肪蛋白質(zhì)碳水化合物食物中所含的營(yíng)養(yǎng)成分通常分為:碳
2024-11-17 09:58
【摘要】天氣日歷說(shuō)一說(shuō):生活中常見的天氣現(xiàn)象晴多云雨沙塵暴雪霧說(shuō)一說(shuō):生活中常見的天氣現(xiàn)象冰雹龍卷風(fēng)臺(tái)風(fēng)天氣現(xiàn)象晴陰多云大雨霧雪天氣符號(hào)小小氣象員畫一畫天氣符號(hào),
2024-11-17 01:54
【摘要】植物的身體你覺得植物的身體可以分為哪些部份呢?鳳仙花鳳仙花的身體構(gòu)造根莖花葉果實(shí)蠶豆的身體構(gòu)造一株完整的植物分為——、——、——、——、————、————6個(gè)部分。根莖花果實(shí)種子葉植物身體的各
2024-12-11 05:18
【摘要】第2單元多種多樣的動(dòng)物動(dòng)物有什么特點(diǎn)?可以自由運(yùn)動(dòng)能捕食…說(shuō)一說(shuō):動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)各有什么特色?說(shuō)一說(shuō):動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)各有什么特色?爬行:身體沒有離開地面或貼近地面,依靠肌肉的收縮或者腳趾的運(yùn)動(dòng)將身體前移行走:由四肢將身體支撐起來(lái),并通過(guò)四肢的交替前伸和后蹬,使身體向前運(yùn)動(dòng)。
2024-12-12 17:09
【摘要】湘教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第四單元5打開能源寶庫(kù)人是消費(fèi)者我們不能像植物一樣,直接有效地利用來(lái)自太陽(yáng)的能量,但我們生活的一切活動(dòng)都需要能量。目前我們主要利用的是儲(chǔ)存在煤、石油、天然氣等燃料中的能量。能源●能源是能為人類提供能量的物質(zhì)資源?!衩禾渴秃吞烊?/span>
【摘要】1校園尋“寶”板塊:教學(xué)課件第1單元走進(jìn)科學(xué)第單元走進(jìn)科學(xué)看一看讓我們從校園開始我們的尋“寶”之旅吧!聽一聽同學(xué)們,大家好,今天我們先來(lái)聽一個(gè)小故事!達(dá)爾文尋“寶”活動(dòng)達(dá)爾文出生在英國(guó),由于受家庭環(huán)境的影響,他從小就喜歡采集礦物、植物和昆蟲標(biāo)本