【摘要】教科版小學科學四年級上冊聲音第三單元第一課武安鎮(zhèn)東關小學康俊恩1、這是什么物體發(fā)出的聲音?記錄下來。2、這些聲音,你都喜歡嗎?為什么?聲音有的好聽,有的不好聽。點擊聲音ABCDEFGH①兩個同學把兩個釘子架起,注意要擺放平;②剩余同學中一個
2024-11-30 00:56
【摘要】看哪個同學表現(xiàn)最好!我能認真聽老師的講解、同學的發(fā)言。()我能積極參加小組討論。()我能大膽發(fā)言,敢于說出自己的見解。()我能保證課堂秩序。()?聲音是由物體
2024-12-04 18:41
【摘要】流水火車飛機聽聽下面的聲音,這些聲音都是由什么物體發(fā)出的?聲音1聲音2聲音3聲音4聲音5聲音6聲音7聲音8聲音9你能把這些聲音進行分類嗎?人活動時發(fā)出的:自然界發(fā)出的:
【摘要】采蘑菇的小姑娘1、猜猜這是什么聲音?2、模仿一些我們身邊的聲音。點擊聲音ABCDEFG聽聽聲音實驗器材是否有聲音什么物體1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶5號瓶是是是是是石子
【摘要】朱陽鎮(zhèn)第一小學“學導結合,自主探究”高效課堂教案課題魚兒的家總節(jié)次9主備人胡立軍授課人胡立軍授課時間教學目標1、引導學生通過實地考察,去體驗和自行發(fā)現(xiàn)魚的家——自然水域中存在的鮮活問題,自己從內心深處意識到保護水資源的緊迫性和重要性。2、引導學生小組商議,明確活動規(guī)則,培養(yǎng)計劃與組織能力。
2024-11-18 16:27
【摘要】云是由懸浮在大氣中千千萬萬的小水滴或冰晶組成的的可見聚合體。1、什么是云?2、云的觀測有什么意義?云的生成,外形特征,量的多少,分布及其演變,不僅反映了當時大氣的運動、穩(wěn)定程度和水汽狀況,而且也是預示未來天氣變化的重要征兆之一。觀察云晴天:無云或云量少(太陽總能看見)多云:云量較
2024-12-11 05:13
【摘要】比一比吧,看誰記得又快又準!會飛的哺乳動物:蝙蝠,51千米/小時跑得最快的動物:獵豹,110千米/小時最大的動物:藍鯨,體重160000千克,全長35米耳朵長,尾巴短,紅眼睛,白衣衫,三瓣嘴兒膽子小,蹦蹦跳跳人喜歡。身穿黑緞袍,尾巴像剪刀,
2024-12-12 17:02
【摘要】溫度與氣溫溫度計的使用液泡液面刻度玻璃管溫度計的使用小活動:測量手心溫度1、要把溫度計放在手心1-2分鐘。2、溫度計的液柱穩(wěn)定時再讀數。3、讀數時,視線要與溫度計的液柱平行。測量點教室里走廊上陽光下大樹旁氣溫℃室內外溫度記錄表時間:
2024-12-11 05:14
【摘要】鳳仙花蝸牛第四單元1、身體的結構一、觀察身體的外形頭頭四肢四肢頸頸軀干軀干觀察身體外形如果從頭頂開始,通過鼻尖畫一條線,把人的身體分為左右兩部分,你發(fā)現(xiàn)了什么?二、觀察身體的內部溫馨提示:1、我們要像科學家一樣
2024-12-11 05:12
【摘要】第1節(jié)我們吃什么思考:我們?yōu)槭裁匆允澄??吃食物的作用可以使我們有勁可以使我們身體健康包谷牛奶米飯面包植物油肉西紅柿花生蘋果西瓜水礦物質維生素脂肪蛋白質碳水化合物食物中所含的營養(yǎng)成分通常分為:碳
2024-11-17 09:58
【摘要】天氣日歷說一說:生活中常見的天氣現(xiàn)象晴多云雨沙塵暴雪霧說一說:生活中常見的天氣現(xiàn)象冰雹龍卷風臺風天氣現(xiàn)象晴陰多云大雨霧雪天氣符號小小氣象員畫一畫天氣符號,
2024-11-17 01:54
【摘要】植物的身體你覺得植物的身體可以分為哪些部份呢?鳳仙花鳳仙花的身體構造根莖花葉果實蠶豆的身體構造一株完整的植物分為——、——、——、——、————、————6個部分。根莖花果實種子葉植物身體的各
2024-12-11 05:18
【摘要】第2單元多種多樣的動物動物有什么特點?可以自由運動能捕食…說一說:動物的運動各有什么特色?說一說:動物的運動各有什么特色?爬行:身體沒有離開地面或貼近地面,依靠肌肉的收縮或者腳趾的運動將身體前移行走:由四肢將身體支撐起來,并通過四肢的交替前伸和后蹬,使身體向前運動。
2024-12-12 17:09
【摘要】湘教版科學六年級上冊第四單元5打開能源寶庫人是消費者我們不能像植物一樣,直接有效地利用來自太陽的能量,但我們生活的一切活動都需要能量。目前我們主要利用的是儲存在煤、石油、天然氣等燃料中的能量。能源●能源是能為人類提供能量的物質資源。●煤炭石油和天然
【摘要】1校園尋“寶”板塊:教學課件第1單元走進科學第單元走進科學看一看讓我們從校園開始我們的尋“寶”之旅吧!聽一聽同學們,大家好,今天我們先來聽一個小故事!達爾文尋“寶”活動達爾文出生在英國,由于受家庭環(huán)境的影響,他從小就喜歡采集礦物、植物和昆蟲標本