【正文】 ，默默的做著貢獻。我開始幻想，幻想上一世的自己是一朵美麗的花，這一輩子，我投錯了胎，所以才會是一片葉子。我又做了一個夢，夢中的我，是一朵備受人類關(guān)注的美麗的花，于是，我沉沉的睡去了，帶著甜甜的笑意。一片葉子的作文 篇7遠遠望去，那棵大樹很美。每一片葉子都有各種各樣的樣子 —— 你找到兩片相同的葉子嗎？有無數(shù)的葉子不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給高大的大樹。大樹把無數(shù)的葉子結(jié)為一個整體。每個養(yǎng)分都給大地和太陽給它們營養(yǎng)。每棵大樹都很美。春天，是我出生的季節(jié)，也是萬物蘇醒的季節(jié)。秋天，我有了新的名字叫落葉，我披上了黃色的棉襖，我知道我遲早都要落下，埋進泥土里。我才明白，不必為死亡而煩惱，落葉也是有快樂的。綠葉為大樹而生，無數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。不管是嚴寒酷暑，還是風(fēng)雨交加的日子，在馬路邊，公園旁，都可以見到他們那忙碌的身影。我們班的張老師就是其中的一員，每天她總是第一個到學(xué)校為我們批改作業(yè)、備課，講起課來一絲不茍?！睆埨蠋熛窦t燭，燃燒自己，奉獻他人。其中，最讓我感動的是84歲高齡的鐘南山爺爺，他多次通過媒體呼吁大家要注意安全、要隔離，自己卻不顧個人安危投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中去。不，是觀賞著生長在枝椏上的一片葉?，F(xiàn)在生長著葉子的地方，那時上面附著一片枯萎的茶色葉子。一天早晨，細雨停息，我看見星星點點的珍珠落滿了枝頭，發(fā)出晶瑩的光。但是，飄落在地的那片葉，如今已經(jīng)腐朽，還原于故土了。它也知曉它的未來。這回，從根部想起了蟲兒的合唱，悄然平添了秋夜的興致。翌日早晨，枝頭上再也看不見它的身影了。一片葉凋零，絕不是無意義的，它與整株樹的生是密切相關(guān)的。生命終結(jié)之時，回歸大地，這就是幸福的。教學(xué)重難點：重點：在誦讀文本的基礎(chǔ)上能準確說出故事情節(jié)并能根據(jù)語言，肖像等描寫手法對貝爾門進行分析。亨利，美國杰出的小說家，是“世界三大短篇小說之王”之一。請找出時間線索與人物，情節(jié)之間的對應(yīng)關(guān)系十一月（瓊西病倒）—— 一天早晨（病重）—— 第二天早晨（病危）—— 一天剛蒙蒙亮（病好）—— 第二天下午（貝爾門去世）（二）你認為小說最震撼人心的是哪一個情節(jié)？（學(xué)生發(fā)言，教師點撥）歐？因為這片葉子是貝爾門人性的定格，是貝爾門追求40年，等待25年的藝術(shù)結(jié)晶，它融進了貝爾門的愛、善和寶貴生命，成為了真正的不朽杰作。瓊西的康復(fù)僅有貝爾門為之犧牲的最后一片葉子是不夠的，還需要瓊西自己的力量來戰(zhàn)勝病魔。瓊西也曾陷入失望的低估，但她在貝爾門用生命換來的最后一片葉子的鼓舞下，她重新振作起來，直到康復(fù)。五． 作業(yè)布置：想象并描寫貝爾門畫最后一片葉子的情景。文章描寫病重的女孩瓊西把自己生命的希望系在窗口常春藤葉上，當它們一片片落下，她就一點點喪失希望。在教學(xué)環(huán)節(jié)中，我根據(jù)職高學(xué)生的特點，問題的設(shè)計由淺入深，并運用多媒體輔助教學(xué)，在一些問題上能給學(xué)生獨立思考的空間，在學(xué)的過程中發(fā)揮他們的主體作用。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的一片葉子的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。這奇妙的世界還有春夏秋冬之分，世界的萬物都是隨著季節(jié)的變化而不斷的改變著自己的著裝。”是啊，我們活著的時候，時時刻刻的吐著對人類有益的氧氣，吸收著對人類有害的氣體。到了冬天，我和媽媽的手拉得越來越松了，我掉到了地上，最后被埋進了土里，終于我變成了肥料，能給媽媽帶來營養(yǎng)，讓他明年再長出許多的向我一樣的葉子。春天，是我出生的季節(jié)，也是萬物蘇醒的季節(jié)。秋天，我有了新的名字叫落葉，我披上了黃色的棉襖，我知道我遲早都要落下，埋進泥土里。我才明白，不必為死亡而煩惱，落葉也是有快樂的.。風(fēng)婆婆把樂樂吹到了草叢里，樂樂看到了小草，相約小草一起去，“小草，你們?yōu)槭裁匆钤谶@里呀？不如和我去探險吧？”小草說：“不行，我要堅持做我的綠化，不能放棄，謝謝你的好意！”樂樂和小草告別，繼續(xù)向前走。一片葉子的作文 篇4從小到大，一直屬于比較乖巧聽話，容易撫養(yǎng)，容易教育的那一種。然而我的性格隨和，開朗，大大咧咧，但是非常的在意父母感受，能從父母微小的情緒變化里察覺不一樣的東西，爸爸媽媽是不是生氣啦，吵架啦，不開心啦，然后會小心翼翼的，怕再惹大人生氣。腳下踩著的白楊樹厚厚的落葉，發(fā)出沙沙的聲響?！比ツ甑倪@個時候，也是在這棵樹下，雨璇曾這樣對我說。難怪那些文人墨客會吟出那些凄清的詩句呢！”她忽然又多愁善感起來。“我也不知道，我覺得秋天不應(yīng)該是悲涼，那也是個收獲的季節(jié)啊，兩年后的今天……”我望著她，“你有信心嗎？”雨璇皺著眉，沒吭聲，好久?？纯瓷磉叺臉洌B最后一片葉子也隨風(fēng)飄落到地上。我們默默的走著，誰都不言語。我從未發(fā)現(xiàn)她這樣美。我最后一次看望她時，她還叮囑我看看那棵樹，留心最后一片葉子。春天時，我還是一個小嫩芽，站在最高的樹枝上。很多人在下面乘涼，一陣風(fēng)拂過，我們都開心的沙沙作響，熱熱鬧鬧的，真快樂！天氣漸漸變涼了，秋天到了。但有一天，下了一場雨，有幾個小伙伴站不穩(wěn)，從枝頭上落了下去……后來每天早晨，我都發(fā)現(xiàn)又少了幾個小伙伴，他們都靜靜地躺在地上。天色暗了，然后，我就睡著了……一片葉子的作文 篇7一片葉子被風(fēng)被風(fēng)打著旋兒的飛舞。等待時間的力量，讓它與它所沉眠的土地融在一起。一周后海面，風(fēng)平浪靜，這艘小船下海了。它想到這兒，心里不禁有些飄飄然起來，它沉醉于這種飄然的感覺。它一下子直接被拍在了海水里，但好在它夠輕一下子又把頭從水里冒出來了。嘗試了幾次之后，它索性直接躺在了海面上。連葉肉都不知道散落在哪里了，就像一具骷髏漂浮在這廣闊的大海上，僅剩下最后一絲的執(zhí)念。于是它又用不多的力氣勉強地彎了彎嘴角。像是從沒到這個世界來過。每一片葉子都有自己的生活方式。在植物不需要支撐的時候，葉子選擇默默地離開。每一朵花都是孕育希望的使者，而每一片葉子都是承載生命重量的王者。一片葉子的作文 篇1我是一片普通的葉子，但我有一個偉大的理想，那就是給人們帶去歡樂。就在這時，我看見不遠處一家醫(yī)院的一扇窗戶打開了，一個穿著病號服的小姑娘探出頭來，她身后的阿姨可能是她的媽媽，媽媽用手指著我說：“孩子，你看那片葉子多么頑強，雖然天冷了，但它還勇敢地生長地枝頭。也許有一天，我將化作春泥，但我的生命還將繼續(xù)，待到春回大地，我一定會來看你的，可愛的小姑娘！一片葉子的作文 篇2我是一片碧綠的葉子，走過了春夏秋冬，我的生命也因此結(jié)束了。夏天，我們長大了，火熱的太陽照在我們的皮膚上，熱得我們都流出了汗水，無精打采。轉(zhuǎn)眼間冬天來了，鵝毛般的大雪從天上飄下來，每一片雪花都有魔法，大地、高樓、大樹都變成了白色，整個世界都是一片白茫茫了。來生，我還要做一片美的葉子！一片葉子的作文 篇3我是一片葉子，一篇正在走向死亡的葉子。我看見了男男女女匆匆從我面前走過，見證了一段又一段的愛情。秋天，豐收的喜悅吹黃了我的外衣，我守候在枝頭，牢牢地拽著枝干，我想我老了，我再也不能像青年時的樣子了，我想我老了，我的青壯年早已經(jīng)隨著時間的流逝而消失不見了。我走向了生命的終結(jié)處，回到了生命原始狀態(tài)。學(xué)習(xí)的壓力讓人心生倦意，我恨不得立馬長大十歲，將“考試”這一頁輕描淡寫地掠過，直接在職場上揮斥方遒，叱咤風(fēng)云。誰知，這幾近枯死的葉子竟然反戈一擊，像狗皮膏藥一樣附著在我的腳面上，我再次憤然出擊，它依舊如此，幾次三番，它都像鉚足了勁兒，下了決心似的要黏定我。它的葉身早已枯死，只是葉掌上還橫亙著根根凸起的經(jīng)脈。我的一尺大腳，愈是用力，它愈是頑強抵抗，這難道不是枯葉的生命態(tài)度嗎？和它相比，我慚愧。我在森林中，過的很幸福，我有很多兄弟姐妹，我們天天在一起開開心心的玩耍，玩膩了，我便落了下來，化作春泥，等待著再生。人們啊！這是你們應(yīng)得的報應(yīng)，我奉勸你們，別在亂伐樹木了，再砍，你們遲早要受到報應(yīng)的~！哎，我可憐的兄弟姐妹啊，你們的命怎么那哭啊，我多少再能和你重逢?。∥覀兌际谴笞匀坏囊稽c，破壞了大自然，相當于破壞呢你們自己啊！人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣；二要澄清飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。二年級時，老師問圖形中有多少對稱。堅持自己的，不盲從。漸漸地，我明白了。林黛玉初入賈府時，唯有王熙鳳與眾不同，才使得黛玉錯誤下拜。讓我們一起努力做一片舉世無雙的小葉子吧！