《一年級大個子二年級小個子》讀后感張玲[共五篇]-預(yù)覽頁
【正文】 會了。正也改變了膽小的性格，獨(dú)自走了很遠(yuǎn)的路，為秋代摘到紫斑鳳玲花，改變了自己膽小的性格。小川，是一年級最高的男孩子，和三年級的男子一樣高。從那天起小川就下定了決心，一定要采到更多的紫斑風(fēng)鈴花送給秋代。我還記得一次到江心嶼兒童樂園爬障礙物，當(dāng)我害怕地看著高處的障礙物雙腳發(fā)抖時，上面一個姐姐親切地笑著對我說：“不要怕，姐姐會幫你的。書中有兩個主要人物：小男孩正也是一年級的大個子，但膽子小，愛哭鼻子。通過看這本書，讓我明白了一個道理：不論做什么事，都要堅持到底，不要放棄，否則就會半途而廢；做人要堅強(qiáng)勇敢，不能膽小懦弱；遇事要動腦筋想辦法，不要向困難低頭，要敢于嘗試。三年七班徐僑新第四篇：一年級大個子二年級小個子《一年級大個子二年級小個子》讀后感一四班《一年級大個子二年級小個子》的故事是再簡單不過了，是講了一個女孩和一個男孩的故事。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。我們做任何事也要像正也一樣鼓起勇氣去挑戰(zhàn)以前不敢做的事，去做一個勇敢的人，總有一天我們也能看到屬于我們的彩虹的！！《一年級大個子二年級小個子》讀后感一四班暑假里，我看了日本古田足日寫的兒童文學(xué)書《一年級大個子二年級小個子》。為了去尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他還是堅持走下去，終于走進(jìn)了樹林，摘倒了美麗的紫斑風(fēng)鈴花?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”，只要勇敢、樂觀、積極地去面對一切，克服困難，堅持到底，那么成功就向我們招手。為了去找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅持走下去，終于走進(jìn)樹林，摘到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。讓“堅強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航，永遠(yuǎn)伴隨我，是駛向生活的彼岸。一天，他們倆認(rèn)識了，于是，一個普普通通的故事就在兩個孩子身上發(fā)生了……這是一部描寫幼年孩子日常生活的小說。為了去找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅持走下去，終于走進(jìn)樹林，摘到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。學(xué)會寫讀書筆記。在這本書中，我們認(rèn)識了三個性格各異、天真可愛的小伙伴：她是一個上二年級的女孩，個子矮小，人卻堅強(qiáng)，她就是——秋代。你能選擇其中最難忘的一個和大家交流嗎？四人小組交流——全班交流。（課件出示）想不想得第一名？老師這里有一個取勝秘訣。（課件出示，齊讀）。（學(xué)生畫圖）全班交流。在多姿多彩的生活中，秋代長大了，正也長大了，我們也長大了……六、讀書筆記的寫法什么是讀書筆記？俗話說得好，“不動筆墨不讀書”。符號式筆記使讀過的書上的重點(diǎn)問題、疑難問題一目了然，這就為提綱筆記、摘錄筆記等其它形式的筆記作好了準(zhǔn)備。摘抄可以加深理解和記憶，日后查找起來，面對茫茫的書海，你就能體會到作摘錄筆記的優(yōu)點(diǎn)了。
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