20xx教育法律法規(guī)學習心得體會（范文大全）-預覽頁
【正文】 育法律法規(guī)》心得體會（精選）《學習教育法律法規(guī)》心得體會我從事了幾年的幼兒教育工作，但關于《教育法律法規(guī)》這方面的知識，我自己認為還是需要進一步學習提高。但是對于教師這個職業(yè)而言，就顯得尤為重要。我知道不管是老師還是學生都有自己的權利和義務。這是我們國家的教育方針政策，我們每位教師必須認真貫徹這一方針。讓我更明確了，作為一名教師該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。教師必須關愛幼兒，尊重幼兒人格，促進他們在品德、智力、體質等方面都得到發(fā)展，我們應多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友，這需要我們對學生傾注相稱的熱情，對其各方面給予關注。學生也有自尊心，而且是很強烈的。教育家和教書匠的一個最大區(qū)別，就是教育家有一種追求卓越的精神和創(chuàng)新精神。創(chuàng)新思維的核心特征是“求異”，是打破常規(guī)，調整視角，突破思維慣性。我們是直接面對幼兒的教育者，幼兒什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。否則，不去更新，不去充實，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。在尋找差距與不足中正視自己。素質教育的根本目標是使受教育者個體在身心各方面都得到充分、自由的發(fā)展。同樣，人們的觀念需要更新，提高自己的道德水平，也更要學習。其次，教師要學習教育科學理論，豐富科學文化知識，掌握教書育人的本領。只有這樣，才能真正做到在教書過程中育人。在平時的教育教學中，教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，使學生在京口實小這個大家庭中健康、快樂地成長。在《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》的相關條文中，明確指出了作為教師所不應去做的言行，以及對學生要平等對待的原則。四、教師要以德為先，率先垂范。我覺得作為一名教師必須愛字當先，心中有愛，就會愛事業(yè)、愛崗位、愛學生，教師要做到為人師表，率先垂范，教師就是一面鏡子，照不到自己，卻照著學生。古往今來，在教育行列中，有無數(shù)的楷模和先進為我們譜寫了一曲曲動人的，感人的篇章。法律法規(guī)的制定為我們從教者指明了前進的方向，提出了努力實現(xiàn)的目標。對于教育法律法規(guī)的學習，這些都是我們平時在大學里接觸不到的。老師對學生不要體罰，不要訓斥，不要高高在上，而應該做一個和氣的人，一個嚴謹?shù)娜?。在實際生活中要給給予學生獨立思考的機會，刻意培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性和批判性思維。我們是直接面對學生的教育者，學生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。在學習中認真對照，自我反思?；仡欁约菏畮啄甑慕虝鴷r間，使我深深體會到，要想當好一名教師，最根本的就是要把教書育人當成自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質，在育人中不斷凈化自己的靈魂。在教育教學中努力做到為人師表，平等對待每一個學生，為學生營造了既寬松又有序，既民主又自主的學習、生活氛圍，讓學生在快樂與幸福中得到發(fā)展。關于《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關要求，我都努力踐行，嚴格要求自己。四、學典型找差距在我們教育行列之中，古往今來有無數(shù)的楷模和先進為我們譜寫了一曲曲動人的，感人的篇章。在尋找差距與不足中正視自己。素質教育的根本目標是使受教育者個體在身心各方面都得到充分、自由的發(fā)展。同樣，人們的觀念需要更新，提高自己的道德水平，也更要學習。其次，教師要學習教育科學理論，豐富科學文化知識，掌握教書育人的本領。只有這樣，才能真正做到在教書過程中育人。在平時的教育教學中，教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，使學生在京口實小這個大家庭中健康、快樂地成長。在《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》的相關條文中，明確指出了作為教師所不應去做的言行，以及對學生要平等對待的原則。四、教師要以德為先，率先垂范。我覺得作為一名教師必須愛字當先，心中有愛，就會愛事業(yè)、愛崗位、愛學生，教師要做到為人師表，率先垂范，教師就是一面鏡子，照不到自己，卻照著學生。古往今來，在教育行列中，有無數(shù)的楷模和先進為我們譜寫了一曲曲動人的，感人的篇章。在大一大二的時候系里給我們開設了很多例如《教育心理學》、《教育技能》等等一些有關于如何更好傳授學生們知識的課程，學習這些也是我們師范生的專業(yè)，可以理解也應該學習。為了寫本次論文我上網就為什么要學習這門課查閱了很多資料，終于搞清了！能產生這個問題主要說明我對教育法規(guī)和教師這個職業(yè)還不了解，所以看起問題來有些片面。而我以前的理解太過于狹隘，以為教育法律法規(guī)僅僅是作用于教師的，沒有明確教育政策法規(guī)是保證用來保障教學過程中所有參與者的權利和義務，這其中包括：學校、教師、學生。有關于教師的問題這里的問題就是為什么教師要學習教育法律法規(guī)？一般人都會說教師應該不斷提高自己的素養(yǎng)所以應該不斷的學習。倘若一個教師僅僅會傳授知識而對其他的一無所知我想只是一個十分可怕的事情，因為這樣教師就會把學生當做一個機器往學生腦子里塞東西而不擇手段，當且社會上出現(xiàn)這么多教學事故不無關系。雖然當前中國的教育制度下分數(shù)還是最重要的，不過如果在這方面努力做下去我想會取得不錯的效果。我們現(xiàn)在是學生還沒有接觸社會可能意識不到法律的重要性，但在如今的社會作為一個教師一定要學會用法律保護自己
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