【正文】 、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理拳打鎮(zhèn)關(guān)西：在渭州城，史進(jìn)遇到魯提轄和李忠。鄭屠大怒，持刀向魯達(dá)撲去。從20世紀(jì)30年代起，就致力于法國文學(xué)的譯介工作，并翻譯了巴爾扎克《人間喜劇》中的大部分作品，一生譯作豐富。傅聰：熱愛音樂、執(zhí)著追求理想，熱愛祖國，不斷努力奮斗的年輕藝術(shù)家的形象。：涉及哲學(xué)、倫理、處世之道等，多數(shù)與個(gè)人生活密切相關(guān)，比較集中地表達(dá)了作者的“人生哲學(xué)”。主要情節(jié)及對應(yīng)寓意：（1）描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營，“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐，爭權(quán)奪利，實(shí)際上是挖苦英國兩個(gè)爭斗不休的政黨。（3）小說第三卷，通過對飛島國等五國的描述，表達(dá)了對現(xiàn)代科技的懷疑，并嚴(yán)詞痛斥了殖民統(tǒng)治。推薦理由（或閱讀感受）：①小說充滿了奇異的想像和童話色彩；②辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說的靈魂所在；③小說的諷刺飲包含某些對人性及人類社會的悲觀見解，但在尖刻與悲觀的態(tài)度背后，卻隱藏著一種苦澀而熱切的憂世情懷。愛》人生追求的二重奏：夏洛蒂她身份低微，相貌平平，卻以真摯的情感和高尚的品德贏得了東家羅切斯特的尊敬和愛戀。附：《三國演義》：亂世中的英雄1．作者：羅貫中，元末明初小說家、戲曲家。曹操為了探聽劉備的心志，就在梅青之時(shí)邀飲酒，請其指出當(dāng)世英雄。“仁”的代表——?jiǎng)湫蜗螅好嫒绻谟瘢瑑啥辜?，雙手過膝。第二次劉備只見到諸葛均，就留下一封信表達(dá)敬慕之情，然后冒雪回去?！爸墙^”諸葛亮形象：面如冠玉，眉清目朗，綸巾羽扇，鶴氅皂絳。情節(jié)： 火燒博望火燒新野舌戰(zhàn)群儒草船借箭揮淚斬馬謖 借東風(fēng)空城計(jì)三氣周瑜智取漢中火燒新野（第四十回蔡夫人議獻(xiàn)荊州諸葛亮火燒新野）火燒博望坡之后，曹操卷土重來，派曹仁和曹洪大軍進(jìn)攻新野。大火迅速燒起來。關(guān)云長千里走單騎（第二十七回美髯公千里走單騎漢壽侯五關(guān)斬六將）關(guān)羽與劉備失散，暫居曹營。張飛“猛”，五虎上將之二，被呂布稱為莽張飛形象：身高八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若奔馬。張飛叫隨從的二十余個(gè)騎兵在馬尾上拴帶樹枝，往來奔跑，沖起塵霧，使曹軍莫知虛實(shí)而不敢輕進(jìn)。性格：忠心耿耿英勇無敵渾身是膽 治軍有方情節(jié)：大戰(zhàn)長坂坡截江奪阿斗漢水以寡敵眾力斬五將： ①劉備教育劉禪：勿以善小而不為，勿以惡小而為之；惟賢惟德，能服于人。二、《繁星》《春水》作者：冰心體裁：詩歌（“小詩”）成因：受印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》影響寫成。藝術(shù)特色：兼采中國古典詩詞和泰戈?duì)栒芾硇≡娭L，善于捕捉瞬間的靈感，以三言兩語抒寫內(nèi)心的感受與思考，形式短小而意味深長。藝術(shù)特色：篇幅短小，寓意深刻；采用擬人化手法，形象鮮明。《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，其他兩部是《在人間》和《我的大學(xué)》。讀起來令人悲哀但又不過于沉重，使人在黑暗中看到光明，在邪惡中看到善良，在冷酷無情中看到人性的光芒，在悲劇的氛圍中感受到人們戰(zhàn)勝悲劇命運(yùn)的巨大力量。他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國”。藝術(shù)特色：小說有著非凡的想像力和藝術(shù)表現(xiàn)力，小說采用第一人稱的敘述方式，顯得親切、真實(shí)，情節(jié)通過人物的自白串聯(lián)起來。行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，昆蟲在作者的筆下，都賦予了人的性格。體裁：散文內(nèi)容簡介：這本回憶性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后記》。來到北京后，他選擇了拉洋車，原本想憑借自己的力氣掙飯吃，但希望一次又一次破滅，最終以慘敗告終。小說洋溢濃郁的民族風(fēng)格和地方特色。在革命的大熔爐里，保爾經(jīng)受住考驗(yàn)，即使在雙目失明下，仍然不向命運(yùn)屈服，毅然拿起筆，以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，最終踐行了自己為理想而獻(xiàn)身的諾言。保爾名言：人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次。孫悟空形象：①號稱：美猴王和齊天大圣。豬八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帥，因醉調(diào)嫦娥，被貶下凡，投錯(cuò)了胎，長成一副長嘴大耳、呆頭呆臉的模樣。③充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張。十一、《海底兩萬里》作者：凡爾納（法國）體裁：科學(xué)幻想小說內(nèi)容：《海底兩萬里》是凡爾納科幻小說三部曲的第二部（第一部是《格蘭特船長的女兒》，第三部是《神秘島》），主要講述諾第留斯號的潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋€(gè)捕鯨手，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。資料鏈接：凡爾納被稱為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”?！睹藗鳌肪褪且褌ゴ蟮男撵`獻(xiàn)給苦難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。著名作品有：《大衛(wèi)》、《創(chuàng)世紀(jì)》等。主題：表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。人物性格舉例：⑴魯智深和李逵性格對比相同點(diǎn)：疾惡如仇，俠肝義膽，脾氣暴躁。武松崇尚忠義，有仇必復(fù)，有恩必報(bào)，是個(gè)下層俠義之士。吳用智取生辰綱。第七十回后，寫他們歸順朝庭，走向失敗。⑹人物綽號舉例：宋江——及時(shí)雨李逵——黑旋風(fēng)武松——行者林沖——豹子頭魯智深——花和尚扈三娘——一丈青 吳用——智多星楊志——青面獸十四、《格列佛游記》作者：喬納森?斯威夫特（英）體裁：長篇小說內(nèi)容：講述英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島國以及慧駟國等地的經(jīng)歷。“高跟黨”與“低跟黨”爾虞我詐，爭權(quán)奪利，實(shí)際上是挖苦英國兩個(gè)爭斗不休的政黨。⑸在慧駟國，展示人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。十五、《簡?愛》作者：夏洛蒂?勃朗特（英）體裁：長篇小說內(nèi)容：小說以第一人稱敘述。她追求超越個(gè)人幸福的至高境界，常常在宣泄感情后嚴(yán)厲自省，不斷調(diào)整思想，校正人生航向，使自己日漸成熟起來。⑷巧妙設(shè)計(jì)的懸念。但過分夸大，使之成為半仙半人的超人形象。他知人善任，尊重別人，禮賢下士，是明君的象征。⑵人物形象鮮明。內(nèi)容簡介：培根的散文隨筆共有五十八篇，內(nèi)容涉及哲學(xué)、倫理、處世之道等，其中多數(shù)與個(gè)人生活密切相關(guān)，比較集中地表達(dá)了作者的“人生哲學(xué)”。一生創(chuàng)作了五十多部詩集，十幾部中長篇小說，九十多部短篇小說，二十余種戲劇，以及兩千多首歌曲和大量的繪畫作品，印度的國歌《人民的意志》就出自他的手筆。①思想內(nèi)容：描繪童真童趣，刻畫母子親情。②藝術(shù)特色：簡潔明快，發(fā)人深省。藝術(shù)手法：用象征手法表現(xiàn)戀愛情緒，含蓄而優(yōu)美。代表作有《海的女兒》、《野天鵝》、《丑小鴨》等。，著力描寫底層民眾的悲苦命運(yùn)，揭露社會生活的陰冷、黑暗和人間的不平。前者為主導(dǎo)風(fēng)格，多體現(xiàn)在歌頌性的童話中，后者多體現(xiàn)在諷刺性的童話中?！赌粗腹媚铩酚幸晃焕掀牌欧浅？释幸粋€(gè)美麗的小孩子，巫婆幫助她實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，讓她得到了漂亮、善良的拇指姑娘?！短榕c教授》這是一個(gè)跳蚤與教授通過自己的智慧成功離開野人國的故事，這個(gè)故事告訴我們要樹立自己的理想，并且為了這個(gè)理想，要一直堅(jiān)持不懈，不畏艱辛，充分發(fā)揮自己的聰明才智和特長，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的理想的。（1）上網(wǎng)搜索相關(guān)信息并概括一下：安徒生童話創(chuàng)作分哪幾個(gè)時(shí)期？各有什么特點(diǎn)？（2）安徒生童話可以讓人從小讀到老，其魅力主要表現(xiàn)在哪里？ 答：在于豐厚的思想感情、完全的兒童視角和幽默的語言。二、《朝花夕拾》作者：魯迅書名含義：早上的花，晚上撿拾起來。精彩點(diǎn)擊：《從百草原到三味書屋》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《五猖會》《二十四孝圖》等。其中最使我不解，甚至于發(fā)生反感的，是“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事。（3）對人生的思考與感悟?！皦堑幕?你孤芳自賞時(shí),天地便小了!”這一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》?！斗毙恰?、《春水》詩集表現(xiàn)了:母愛、童真、自然三大主題,這三大主題構(gòu)筑了冰心思想內(nèi)核“愛的哲學(xué)”。心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里”這詩句出自福建長樂(籍貫)的冰心(作家)寫的《繁星》(篇名)。②出世：仙石化成。②性格：好吃懶做、見識短淺、搬弄是非，耍小聰明、說謊、愛占小便宜，貪戀女色；忠勇、善良、勇敢、知錯(cuò)就改、淳樸憨厚。②善于塑造人物，形象十分鮮明。蔑視皇權(quán)，神通廣大，敢于造反的英雄形象，表現(xiàn)了作者對反抗傳統(tǒng)，反抗權(quán)威，蔑視等級制度等反封建、叛逆思想和斗爭精神的熱情謳歌，向世界人民展示了不懼艱險(xiǎn)，勇往直前的積極樂觀的斗爭精神和美好品質(zhì)。為了說明必須經(jīng)歷艱難、堅(jiān)持不懈才能獲得幸福成功簡述孫悟空學(xué)藝和名字的由來。對封建統(tǒng)治者的嘲諷蔑視，對黑暗社會的尖銳諷刺、嘲笑和批判。反方：我方認(rèn)為，唐僧膽小懦弱、本性昏愚、忠奸不分；他不辨是非，總是聽信豬八戒的調(diào)唆；他對待妖怪心慈面軟，對待除妖有功的孫悟空卻用緊箍咒來折磨；歷盡千辛萬苦到達(dá)西天后，面對傳經(jīng)者索要的“人事”，他卻不知反抗，唯唯諾諾，實(shí)在可氣。例：鐵扇公主因?yàn)榕c孫悟空有仇，不但不愿借扇，還想加害悟空，可以看出她的重親情，同時(shí)也顯示出她胸襟狹隘。思想意義：⑴《水滸》體現(xiàn)了“平等互愛”的理想，不論富豪將吏還是貧賤子，“都一般兒哥弟相稱，不分貴賤高低。⑵林沖和武松形象對比相同點(diǎn)：武藝高強(qiáng)，有勇有謀。宋江三打祝家莊。藝術(shù)特色：⑴結(jié)構(gòu)上采取先分后合的鏈?zhǔn)浇Y(jié)構(gòu)。（3）人物綽號舉例：宋江——及時(shí)雨李逵——黑旋風(fēng)武松——行者林沖——豹子頭魯智深——花和尚扈三娘——一丈青 吳用——智多星楊志——青面獸 相關(guān)練習(xí)：“水滸寨中屯節(jié)俠，梁山泊內(nèi)聚英雄”這幅對聯(lián)寫的是我國古典文學(xué)名著《水滸傳》的內(nèi)容。“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《水滸傳》中的一個(gè)回目，其中”豹子頭”指的是林沖。《水滸傳》中這樣寫道： “山頂上立一面杏黃旗，上書 ‘替天行道’四字，忠義堂前繡字紅旗后面：一書 ‘山東呼保義’一書 ‘河北玉麒麟’”。1填人名，補(bǔ)足歇后語（1）（宋江）上梁山——官逼民反（2）（李逵）打宋江——過后賠禮1梁山一百單八將中第一個(gè)出場的是史進(jìn)，他的綽號是九紋龍。（言之有理即可）1《水滸》中的英雄性格各不相同，但在“義”這一點(diǎn)上卻是共同的。主要情節(jié)及對應(yīng)寓意：（1）、描寫小人國利里浦特的黨派之爭以鞋跟高低劃分陣營,“高跟黨”和“低跟黨”爾虞我詐,爭權(quán)奪利,實(shí)際上是挖苦英國兩個(gè)爭斗不休的政黨。（4）、第四卷更是以恣肆的筆調(diào),展示了人獸顛倒的怪誕現(xiàn)象。②辛辣、尖銳而深刻的諷刺是小說的靈魂所在。他第四次出游,來到慧骃國(國名),展示了人獸顛倒的怪誕景象。飛島國王懲罰人的手段有兩種:一種溫柔,一種嚴(yán)厲?！陡窳懈ビ斡洝返闹S刺是一把多刃的利劍。七、《伊索寓言》是古希臘民間流傳的諷喻故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》。伊索，可能是其中的一位重要作者。這些小故事言簡意賅，平易近人，富有哲理。亦是世界上流傳最廣的經(jīng)典作品之一。從作品來看，時(shí)間跨度大，各篇的傾向也不完全一樣，據(jù)推測，它不是一人一時(shí)之作，可以看作是古希臘人在相當(dāng)長的歷史時(shí)期內(nèi)的集體創(chuàng)作。《伊索寓言》大部分是擬人化的動物寓言，少部分以普通人或神為主人公。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動創(chuàng)造財(cái)富的肯定；對社會不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的諷刺；對勇敢斗爭的贊美。其中《農(nóng)夫和蛇》、《狐貍和葡萄》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《烏鴉喝水》、《牧童和狼》、《農(nóng)夫和他的孩子們》、《蚊子和獅子》、《狼來了》等已成為全世界家喻戶曉的故事?！兑了髟⒀浴饭彩占巳陌賯€(gè)小故事，與抒情詩主要反映貴族奴隸主的思想感情不同，這些小故事主要是受欺凌的下層平民和奴隸的斗爭經(jīng)驗(yàn)與生活教訓(xùn)的總結(jié)。作品思想《伊索寓言》中的角色大多是擬人化的動物，它們的行為舉止都是人的方式，作者借以形象化地說出某種思想、道德意識或生活經(jīng)驗(yàn)，使讀者得到相應(yīng)的教訓(xùn)。藝術(shù)特色：篇幅短小，寓意深刻；采用擬人化手法，形象鮮明。相傳伊索是公元前6世紀(jì)_______________人，善于講___________。二、回答問題。伊索寓言，來自民間，所以社會低層人民的生活和思想感情得到了較突出的反映。《伊索寓言》這本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著智慧的光芒，爆發(fā)出機(jī)智的火花，蘊(yùn)含著深刻的寓意。內(nèi)容：小說講述阿廖沙（作者乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。相應(yīng)練習(xí)：《童年》是 以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部，其他兩部為《 》《 》。外祖母，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷?！锻辍分兴茉炝薩_______的形象是俄國千百萬勞動者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。古今多少事，都付笑談中?！段饔斡洝分械摹按篝[天宮”、“大鬧五莊觀”、“真假美猴王”、“三打白骨精”、“三借芭蕉扇”等等，這些婦孺皆知的故事情節(jié)，閱讀名著時(shí)也應(yīng)予以重點(diǎn)掌握，相關(guān)人物要能對號入座，切勿張冠李戴。如宋江在“菊花會”上，作了《滿江紅》一詞，當(dāng)唱到“望天王降詔早招安”時(shí)，誰便睜圓雙眼，大叫道：“招安，招安，招甚鳥安？”（李逵）。文學(xué)常識復(fù)習(xí)技巧注重平時(shí)的積累（涉及面要廣，記憶要準(zhǔn)確）。二、主要人物性格題此類題主要考查學(xué)生對作品中人物的認(rèn)識。（1）請用一句話寫出《水滸傳》中（除課文外）你熟悉的故事。參考答案（示例）A祥子自己辛苦攢錢買的車子，給兵搶了。這種題屬于故事情節(jié)評點(diǎn)題。武松為打抱不平和抱殺兄之仇，屢遭陷害，終于謀反。讀《三國演義》，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義。請從下面所列的名著中選擇一部，結(jié)合人物形象或者故事情節(jié)，從提高修養(yǎng)或者豐富情感的角度談?wù)勀愕拈喿x收獲。在“三打白骨精”中，深入妖精洞內(nèi)打死白骨精，救出了師傅等人。魯智深那種路見不平、見義勇為的義舉正是我們這個(gè)時(shí)代所要大力提倡的。附《三國演義》考點(diǎn)預(yù)測：1．作者：羅貫中，元末明初小說家、戲曲家。諸葛亮：智慧的象征，清忠耿直，用人唯賢，謙虛、謹(jǐn)慎、認(rèn)真又盡職、鞠躬盡瘁。5．相關(guān)問題：①《三國演義》中哪兩位人物煮酒論英雄？各自的內(nèi)心怎樣？曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)、胸懷大志。③“桃園三結(jié)義”是指哪三個(gè)人？各有怎樣的性格？劉備：忠厚善良、禮賢下士關(guān)羽：忠肝義膽、一身正氣張飛：勇猛粗暴、嫉惡如仇④“丹鳳眼，臥蠶眉，面如