【正文】 潑的歌曲，好放松一下自己。腦的基本功能與保健教學(xué)目的：使學(xué)生了解腦的基本功能，做好腦的基本工作，提高學(xué)習(xí)效率，使自己健康成長。教學(xué)過程：一、自由讀文，提問：1．腦位于顱腔內(nèi)，包括哪三部分？（大腦、小腦、腦干）2．請同學(xué)指著自己的頭，講明大腦、小腦、腦干的位置。4．不吸煙、不喝酒。教學(xué)課時： 一課時教具： 各項活動的圖片，一個作息時間表。什么叫一日作息制度? ，思考：(1)一日作息制度的安排包括哪些內(nèi)容?(出示各項內(nèi)容的圖片)(2)請同學(xué)位談?wù)勀悻F(xiàn)在的一日作息安排。)(5)為什么要參加課外活動，你自己準(zhǔn)備怎樣安排自己的課外活動?(課外活動可以促進(jìn)體力和智力的發(fā)育，促進(jìn)機(jī)體各部分功能的輪換作用。所以我們要養(yǎng)成定時睡覺定時起床的習(xí)慣。下午：放學(xué)后完成當(dāng)天的全部作業(yè)。(2)學(xué)習(xí)陳東的作息時間表，制訂自己的一日作息時間表。青春期衛(wèi)生教學(xué)目的： 讓學(xué)生了解女性青春期發(fā)育的特點，消除因身體發(fā)育的各種變化帶來的驚奇，害怕不安心理。教 具： 女性生殖器官掛圖、衛(wèi)生巾、錄像帶、錄像機(jī)等。月經(jīng)來了，表明你已經(jīng)進(jìn)入了青春期，你會越來越漂亮。 D、什么樣的月經(jīng)才是正常的①一般為35天。④開始時期不規(guī)則也屬正常。六、月經(jīng)來時應(yīng)怎樣處理。 教學(xué)課時： 1課時 教學(xué)過程：一、向?qū)W生講述月經(jīng)是青春期來臨的重要標(biāo)志之一，也是生殖器官發(fā)育即將成熟的標(biāo)志。四、月經(jīng)期間，個別人不敢洗澡、洗頭，其實這是沒根據(jù)的，也是不符合衛(wèi)生的。那要注意什么情況呢?用清潔的月經(jīng)帶，衛(wèi)生紙。不吃辣椒、姜等有刺激性的食物，不喝酒。六、學(xué)生提出心中疑惑，老師引導(dǎo)釋疑，使學(xué)生正確認(rèn)識問題，消除害怕、不安心理。因為劇烈的體育運動或重體力勞動，會使下身血液流動過快，容易造成經(jīng)血過多。如腰酸，小腹墜脹等，引起情緒波動，會影響月經(jīng)。 教學(xué)小結(jié)：消除了女孩害怕不安的心理，正確認(rèn)識了月經(jīng)期間問題及經(jīng)期間衛(wèi)生要求。教具：(描述環(huán)境污染的危害和優(yōu)美的環(huán)境)的錄像帶 教學(xué)過程：一、引入新課：我們先觀看錄像，請留心片中的內(nèi)容(放錄像)。(板書)一、廢水人在生產(chǎn)、生活中的都使用水，同時，排出廢水。(板書)(2)化學(xué)性污染：工業(yè)廢水(提問)：當(dāng)這些廢水未經(jīng)處理就排放到江、河、湖、水庫中，會給我們帶來什么危害?(學(xué)生回答)(板書)危害：(1)造成疾病傳染和流行(2)引起急、慢性中毒廢水對我們危害這么大，怎樣才能消除和預(yù)防它?請四人小組討論。(板書)消除和預(yù)防(提問討論結(jié)果，把學(xué)生回答的內(nèi)容歸納。課前準(zhǔn)備： 錄像機(jī)、錄像帶、電視機(jī)、錄音機(jī)、錄音帶、投影機(jī)、影片、掛圖、實物 教學(xué)過程：一、談話引入播放錄像《嗚咽的桂城河》問：剛才大家看到的是什么地方?這個地方的環(huán)境怎樣?出示課題(齊讀)出示掛圖，同時播放“噪音”錄音。延伸：同學(xué)們，從今天起，我們必須行動起來，為防止廢物的污染，清理校園或宿舍區(qū)的一處衛(wèi)生死角。教學(xué)難點：了解疥瘡的一般癥狀?？戳岁P(guān)于疥蟲的介紹，大家都會感到渾身不自在。疥瘡的特征是什么？它主要生長在什么部位？疥瘡既然是傳染病，它的傳染途徑是什么呢？從課文上給我們介紹的來看，疥瘡是接觸傳染還是空氣傳染？預(yù)防疥瘡首先就要從接觸上入手，嚴(yán)格把好接觸這一關(guān)。那么第三條為什么要求一人有疥瘡全家都治療呢？對，一家人生活在一起，難免會有一些接觸，因此，同時治療，預(yù)防在先是很有必要的。教學(xué)重點：讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個主要原因。教學(xué)內(nèi)容及過程：一、導(dǎo)入我們在自然課里學(xué)過，開水的溫度是多少？火的溫度要比開水的溫度高好幾倍，和它們接觸肯定有危險。課文從四個方面給我們找了原因，請大家讀讀，同座位的可以議議。不能太勉強(qiáng)。凡是在或上燒的東西，都不要輕易去摸，否則很不安全。燒傷：一般指人體接觸了溫度超過100度的熱源而引起的皮膚或皮下組織的壞死。教學(xué)難點：讓學(xué)生掌握用體溫表測體溫的基本方法。小結(jié)：這是因為人的體溫在24小時里不是不變的，清晨和下午體溫相差不超過1C。每個小小組都把體溫計拿出來，大家觀察一下它由哪幾部分組成？練習(xí)測量體溫。課題：4煙酒對人的危害教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁，對人的危害很大。教學(xué)難點使學(xué)生懂得中小學(xué)生絕對不能吸煙、喝酒。思考問題：（1）吸煙對人體有害嗎？（2）吸煙主要危害人體的哪些器官？（3）長期吸煙，這種危害會發(fā)展到什么程度？（4）在你的觀察中，吸煙的人有些什么表現(xiàn)？學(xué)生交流討論。少年兒童自己也要自覺地抵制，千萬不要認(rèn)為這是好玩而無所謂。課前準(zhǔn)備：掛圖教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課同學(xué)們了解肝臟嗎？知道它長在我們?nèi)梭w的什么位置嗎？學(xué)生回答 ：肝臟是我們?nèi)梭w的重要器官，它長在人體的上腹部。除了這兩種外，還有丙肝、戊肝等。肝炎有傳染性，同學(xué)們一定都想了解肝炎病毒是怎樣進(jìn)入人體的？肝炎病人的體內(nèi)含有大量的肝炎病毒，當(dāng)他們的污染了水源、食物時，被健康人食用，就會感染上肝炎病毒。只要理解了肝炎的傳播途徑，就可以很好地找到它的預(yù)防方法。三、鞏固新知：。教學(xué)重點：艾滋病的傳播途徑。（各種各樣的答案）這就是艾滋病，AIDS是它的英文字母的縮寫，艾滋病的醫(yī)學(xué)名稱叫獲得性免疫缺陷性綜合征。1985年有一名美籍游客因此病住院，并死亡而造成我國出現(xiàn)首例艾滋病。起因：艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV），也就是艾滋病病毒引起的傳染病。危害：艾滋病病毒嚴(yán)重破壞人體免疫功能，病人因抵抗疾病的能力極度下降而重復(fù)感染多種疾病，如帶狀皰疹、口腔霉菌感染、肺結(jié)核，特殊病原微生物引起的腸炎、肺炎、腦炎及其他感染，后期常常發(fā)生惡性腫瘤。至今還沒有治療艾滋病的特效藥，也沒有可用于預(yù)防的有效疫苗。學(xué)生回答：艾滋病有傳染性，人們害怕去那個地方，這樣經(jīng)濟(jì)就會下降；艾滋病還可以危害人的身體健康，所以人均壽命會下降…… 學(xué)生互相交流，并進(jìn)行全班性綜合交流。當(dāng)患有性病時，或有潰瘍時，會增加感染HIV的感染危險。(請同學(xué)們試著用自己的語言來描述一下)學(xué)生描述母嬰傳播：如果母親是艾滋病感染者，那么她可能在懷孕、分娩過程或是通過母乳喂養(yǎng)時使她的孩子受到感染。講一個小故事來證明。避免不必要的輸血、注射、使用沒有嚴(yán)格消毒器具的不安全拔牙和美容，避免和別人共用牙刷、剃須刀、毛巾、浴巾等，使用經(jīng)艾滋病病毒抗體檢測的血液和血液制品。當(dāng)自身受到侵犯時，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己教學(xué)重點：學(xué)會防范校園暴力的方法。板書課題。講：預(yù)防校園暴力的發(fā)生最主要就是做好防范方法：那應(yīng)該怎樣防范呢？學(xué)生討論交流。，學(xué)會自我保護(hù)。在校園里，你遇到過哪些暴力行為？遇到校園暴力，你該如何處理？板書設(shè)計 ： 未成年人保護(hù)法。教學(xué)重點： 幫助學(xué)生分析研究網(wǎng)絡(luò)上可能會出現(xiàn)的欺詐行為。那誰能來說說看電腦的好處呢？學(xué)生介紹（了解國內(nèi)外的大事、收看影視節(jié)目、網(wǎng)上購物、聊天、游戲……）師：電腦給人們帶來最大的便利就數(shù)互聯(lián)網(wǎng)了，它大大提高人們的辦事效率，便捷高速。按照班中學(xué)生座位形式，以四大組每組介紹一個事例進(jìn)行。網(wǎng)絡(luò)上還有一些欺詐行為，就如大家剛才所舉出的例子一樣。2）不隨意點擊不熟悉的網(wǎng)站。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成不挑食，不偏食的良好飲食習(xí)慣。哪些食物中含有這些營養(yǎng)物質(zhì)，怎樣進(jìn)食才能做到合理的營養(yǎng)呢？今天我們來學(xué)習(xí)《合理營養(yǎng)的基本要求》。（3）把學(xué)習(xí)的結(jié)果歸納如下，請大家自由讀一讀。我們比一比，看哪個組的同學(xué)開的菜單最合理，他們組就可以成為今天的最佳營養(yǎng)師組。（4）總結(jié)這節(jié)課大家表現(xiàn)得真棒，通過今天這節(jié)課，你有些什么收獲？五、課后延伸（課件出示）回家后請你調(diào)查每天家里的飲食是否做到合理搭配，科學(xué)進(jìn)食？第2課 保護(hù)牙齒教學(xué)目標(biāo)： 預(yù)防齲齒方法要牢記，人人都要注意口腔衛(wèi)生。教學(xué)過程：一、新授出示相關(guān)圖片：向?qū)W生宣傳患了齲齒后給日常生活帶來了不便。講一講齲齒是怎樣形成的？（1）齲齒的發(fā)病是緩慢的，是被一種蛀牙菌的細(xì)菌在吃了附在牙齒表面的殘渣之后制造出來的酸性物質(zhì)所腐蝕引起的。（4）身體各部的生長發(fā)育有一定程度。四、生長發(fā)育有個體差異，一般符號正態(tài)分布。教學(xué)難點先天、后天因素對少年兒童生長發(fā)育的相互作用。（2）體育鍛煉：體育鍛煉是促進(jìn)發(fā)育和增強(qiáng)體質(zhì)的有效方法。觀察自己的生長發(fā)育狀況。（2）測試方法：受試者赤足，立正姿勢站在身高坐高計的底板上（上肢自 然下垂、足跟并攏，足尖分開成60度）。受試者站在秤臺中央，上、下桿秤動作要輕。教學(xué)重點 游泳的安全與衛(wèi)生 教學(xué)難點 懂得如何防治溺水 教具：多媒體演示 教學(xué)過程一、游泳場地要盡可能符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并配有救生員二、進(jìn)行體格檢查心臟病、肺結(jié)核、腎臟病、高血壓、皮膚病不能游泳。教學(xué)難點讓學(xué)生掌握用體溫表測體溫的基本方法。小結(jié)這是因為人的體溫在24小時里不是不變的，清晨和下午體溫相差不超過1C。每個小小組都把體溫計拿出來，大家觀察一下它由哪幾部分組成？練習(xí)測量體溫。教學(xué)難點勞動時怎樣才能做到衛(wèi)生和安全。四、勞動時怎樣保證勞動衛(wèi)生？五、勞動時怎樣保證勞動安全？嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律。第9課 預(yù)防地方性氟中毒教學(xué)目的讓學(xué)生了解地方性氟中毒的基本知識，做到預(yù)防工作。生活用煤煙塵污染型氟中毒。高氟區(qū)食物必須采取措施與外地糧食混合搭配食用。第10課 預(yù)防地方性甲狀腺腫教學(xué)目的讓學(xué)生了解地方性甲狀腺腫的基本知識。但嚴(yán)重時會引起以下一些癥狀：呼吸困難吞咽困難面頸部郁血及其